Este documento proporciona información sobre un curso en línea de 9 semanas sobre la gestión de energías renovables patrocinado por CIEMAT y Fundación CEDDET. El curso está dirigido a profesionales latinoamericanos y consta de 6 módulos que cubren temas como energía solar, eólica, biocombustibles y biomasa. El objetivo es capacitar a los participantes en la promoción y gestión de energías renovables con un enfoque práctico. El curso ofrece certificación y la oportunidad de

1. Gestión de las Energías Renovables: Perspectivas de Futuro. Edición 10
Código 20120075BDIS
Dirección del curso:
CIEMAT (www.ciemat.es)
El CIEMAT, adscrito al Ministerio de Ciencia e Innovación, es un Organismo
Público de Investigación de excelencia en materias de energía y de medio
ambiente, así como en múltiples tecnologías de vanguardia y en diversas áreas
de investigación básica.
Desde su creación en 1951, entonces JEN, y desde 1986 como CIEMAT, lleva a
cabo proyectos de investigación y desarrollo tecnológicos, sirviendo de
referencia para representar técnicamente a España en los foros internacionales y
para asesorar a las administraciones públicas en materias de su competencia.
Patrocinadores:
Fundación CEDDET (www.ceddet.org)
Contribuye a la financiación del curso y del seminario presencial, aporta el
soporte metodológico y docente y coordina su gestión.
El Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico
(CEDDET) tiene como misión colaborar en la transferencia de conocimientos
entre América Latina y España esencialmente.
El Patronato de la Fundación CEDDET está compuesto por el Ministerio de
Economía y Hacienda de España (www.mineco.es), la Fundación Telefónica
(www.fundacion.telefonica.com), la Agencia EFE (www.efe.es), Universia S.A.
(www.universia.net), la Vicepresidencia para América Latina y el Caribe del
Banco Mundial, el Instituto Español de Comercio Exterior (www.icex.es) y la
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
(www.aecid.es).
Objetivos del curso:
• Capacitar en materia de promoción y gestión de las energías renovables
a profesionales del sector, en un entorno participativo y con un enfoque
práctico.
Fechas del curso: Del 9 de abril al 10 de junio de 2012 (9 semanas de duración)
Público al que va dirigido:
Se seleccionarán 30 participantes. Su perfil se corresponderá en términos
generales con el de un profesional latinoamericano con responsabilidad o
susceptible de ostentarla en el área de las energías renovables preferentemente

2. de organizaciones públicas como: Direcciones Generales de Energía y
Ministerios de Medio Ambiente, entre otras. Para candidatos procedentes del
sector privado se reservará un máximo de 5 plazas.
Precio al público en general:
El precio del curso por participante sin beca asciende a 1.200 Euros.
No obstante, con el fin de cooperar en el proceso de modernización y
fortalecimiento institucional en América Latina, CIEMAT y Fundación
CEDDET conceden 30 becas a todos los participantes iberoamericanos que
superen el proceso de selección del curso.
Los participantes becados deberán abonar en concepto de matrícula:
• Sector público: 40 euros
• Sector privado: 120 euros
Programa:
Módulo 0 : “MANEJO DEL AULA VIRTUAL”. (Una semana)
Módulo 1: “PANORÁMICA DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES. MARCO
LEGISLATIVO Y ASPECTOS MEDIOAMBIENTALES”. Marisa Marco y
Yolanda Benito. (Una semana)
• Conocer la importancia de la energía en el mundo y su papel en el
desarrollo económico y social de un país.
• Ofrecer una descripción detallada de la situación energética mundial y
las líneas de actuación de la política energética europea por un sistema
energético seguro y al mismo tiempo más respetuoso con el medio
ambiente.
• Conocer las perspectivas de las energías renovables en el marco de una
política energética sostenible.
• Ofrecer una descripción detallada sobre los recursos energéticos
renovables y el estado de las tecnologías.
• Analizar las distintas fuentes de energías renovables y su situación en
España, Europa y en los países de Latinoamérica.
• Analizar el impacto ambiental de las energías renovables y compararlos
con otras fuentes energéticas convencionales.
• Transferencia de conocimientos y difusión de experiencias en proyectos
en el ámbito de Latinoamérica.

3. Módulo 2: “ENERGÍA SOLAR TÉRMICA”. Félix Téllez y Antonio Ávila. (Una
semana)
• Aportar una visión general tanto del desarrollo histórico como de la
situación actual y futura de la energía solar en el mundo.
• Conocer las estrategias de promoción existentes/necesarias para su
desarrollo.
• Comprender las distintas tecnologías para el aprovechamiento de la
energía solar además de los componentes necesarios en dichos sistemas.
• Ofrecer las principales aplicaciones de la energía solar en edificios
mediante el uso de diseños pasivos, sistemas de agua caliente sanitaria y
métodos de calefacción/refrigeración.
• Detallar las aplicaciones rurales de la energía solar que puedan
contribuir a un avance de distintas poblaciones mediante sistemas de
secado, potabilización o cocinado.
• Analizar la importancia de la concentración solar en procesos
industriales
• Obtención de electricidad y calor de uso industrial mediante energía
solar.
Módulo 3: “ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA”. Miguel Alonso y Faustino
Chenlo. (Una semana)
• Conocer la tecnología fotovoltaica y sus fundamentos.
• Conocer los tipos de sistemas fotovoltaicos y sus componentes.
• Saber dimensionar sistemas fotovoltaicos para diferentes aplicaciones de
suministro de energía.
Módulo 4: “ENERGÍA EÓLICA”. Ignacio Cruz y Luis Arribas. (Una semana)
• Conocer los conceptos básicos del aprovechamiento de la energía eólica.
• Conocer el estado actual del aprovechamiento de la energía eólica en el
Mundo, en Europa y en España.
• Ofrecer una descripción básica sobra la metodología de evaluación del
recurso eólico.
• Conocer el estado del arte de las distintas tecnologías de conversión de
la energía eólica, incluyendo una breve descripción de cada uno de los
componentes.
• Analizar la problemática de la integración de la energía eólica en la red.
• Disponer de una visión básica del estado de la tecnología eólica para
aplicaciones aisladas, de los aerogeneradores de pequeña potencia para
conexión a red y de los aerogeneradores instalados en el mar.
• Analizar el impacto ambiental de la energía eólica.

4. • Disponer del conocimiento básico sobre los instrumentos existentes de
fomento de la energía eólica.
• Conocer el procedimiento básico de evaluación de la viabilidad
económica de un parque eólico.
• Transferencia de conocimientos y difusión de experiencias en proyectos
en el ámbito de Latinoamérica.
Módulo 5:·“ENERGÍA DE LA BIOMASA (I): BIOCARBURANTES”.
Mercedes Ballesteros e Ignacio Ballesteros. (Una semana)
• Conocer las características del consumo energético en el sector del
transporte.
• Ofrecer una descripción detallada de las materias primas utilizadas para
la producción de biocarburantes.
• Ofrecer una descripción detallada de las tecnologías para la producción
de biocarburantes.
• Ofrecer una descripción detallada de la utilización de biocarburantes en
los motores.
• Conocer el estado actual del desarrollo de los biocarburantes.
• Analizar el estado de la Investigación y Desarrollo en la producción de
biocarburantes de segunda generación.
Módulo 6: “ENERGÍA DE LA BIOMASA (II): BIOCOMBUSTIBLES
SÓLIDOS”. Juan Carrasco y Nely Carreras. (Una semana)
• Dar a conocer los diferentes tipos de recursos de biomasa existentes para
su utilización energética y su utilización actual a nivel mundial.
• Dar a conocer los procesos y tecnologías comerciales para la producción
de calor y electricidad a partir de la biomasa y de los nuevos desarrollos
tecnológicos que se están siguiendo en este campo, así como las
principales barreras para la implantación comercial de este recurso.
• Analizar las principales implicaciones medioambientales ligadas a la
producción y uso de la biomasa.
• Favorecer el conocimiento del potencial existente, la utilización actual y
las posibilidades que ofrece la biomasa para usos térmicos y eléctricos en
los países sudamericanos.
• Realizar un análisis entre los participantes en el módulo sobre las
acciones específicas más adecuadas que deberían ponerse en marcha
para promover en sus países la producción y utilización energética de los
recursos de biomasa existentes.

5. Certificación
La Dirección del curso, en base a la evaluación de cada profesor sobre la
participación en las actividades propuestas, será responsable de valorar si el
participante supera los criterios de exigibilidad para la consecución del
diploma.
Actividades asociadas al curso
Red de Expertos Iberoamericanos (REI) en Energía
Los participantes que superen satisfactoriamente el curso “Gestión de las
Energías Renovables”, son invitados a participar en la Red de Expertos
Iberoamericanos (REI) en Energía. La REI cuenta con un espacio virtual propio
con herramientas de carácter colaborativo que facilita la creación y utilización
compartida de recursos y conocimiento entre los profesionales del área.
El Equipo Coordinador de la REI elabora un Plan de Actividades de carácter
anual (cursos cortos de actualización, Foros con expertos, publicación de la
Revista digital), que se complementa con las distintas iniciativas puestas en
marcha por los miembros de la REI, tales como dotación de contenidos, grupos
de trabajo o foros de debate.
Puede consultar el catálogo de cursos en el nuevo portal formativo que
ponemos a su disposición a partir de este semestre: www.conecta-ceddet.org,
donde encontrará la presentación de cada curso y toda la información necesaria
para el proceso de inscripción. Si desea obtener más información de este curso o
de la oferta programada escríbanos a través del Formulario de Ayuda.
Plazo de inscripción: Del 2 de enero al 25 de marzo de 2012