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CENTRO EDUCATIVO RURAL PALOBLANCO
RESOLUCIÓN S 2017060040716 DEL 10 DE FEBRERO DE 2017
Gia y taller de matemáticas (Geometría) POLIGONOS:
Un polígono es una figura cerrada formada por segmentos de recta que no se cruza y que setocan
solamente en sus extremos. Si un polígono tiene todos sus lados de la misma longitud y todos sus
ángulos internos sonde la misma amplitud, el polígono se llama regular.
Los polígonos reciben nombres específicos, de acuerdo con el número de lados que tengan.
 TRIANGULO: Tres lados
 CUADRADO: Cuatro lados
 PENTAGONO: Cinco lados
 HEXAGONO: Seis lados
 HEPTAGONO: Siete lados
 OCTAGONO: Ocho lados
 ENAGONO: Nueve lados
 DECAGONO: Diez lados
LADO: cada una de las líneas que forman el polígono
VERTICE: el punto donde se unen dos líneas
ANGULO: abertura que forman dos lados en el vértice donde se unen
Lee el nombre, dibuja la figura, y completa el número de lados, vértices y ángulos.
DIBUJO NOMBRE LADOS VERTICES ANGULOS
Cuadrado
Pentágono
Hexágono
Heptágono
Octágono
Nonágono
Decágono
EL TRIANGULO
Los triángulos son figuras geométricas formadas por tres lados. Existen diferentes clases detriángulos
y de ángulos.
TRIANGULOS SEGÚN SUS LADOS
1. EQUILATERO 2. ESCALENO 3. ISOSCELES
Tres lados iguales Tres lados desiguales Dos lados iguales
TRIANGULOS SEGÚN SUS ANGULOS
1. RECTANGULO 2.ACUTANGULO 3. OBTUSANGULO
Un ángulo recto 90 Tres ángulos agudos Un ángulo obtuso mas de 90
En un triángulo existen dos líneas de gran importancia: la altura y la mediana, llamadaslíneas
notables.
a. Altura: Es la línea perpendicular trazada desde un vértice hasta el lado opuesto deun
triángulo; para trazarla se utiliza un arregla.
b. Mediana: Es la línea que une un vértice con el punto medio del lado opuesto. Paratrazarlo, debe
primero hallarse el punto medio de cada lado.
¿Cuántas alturas y cuantas medianas tiene un triángulo?
APLICA:
1. Con una regla o una escuadra, mide los lados de los siguientes triángulos ydetermina
si son equiláteros, isósceles o escálenos
2. Con un transportador, mide los ángulos internos de cada triangulo y determina sison
acutángulos, rectángulos o obtusángulos.
3. Traza una altura y una mediana en cada uno de los siguientes triángulos
4. Dibuja 3 triángulos con las siguientes medidas, luego traza una mediana en cadauno de
ellos:
a. Triangulo equilátero de 6 cm. de lado
b. Triangulo rectángulo de lados con longitudes de 5cm, 4 cm. y3cm
c. Triangulo acutángulo en que uno de los lados mida 7 cm.
CUADRILATEROS
Los cuadriláteros son figuras que tienen cuatro lados, cuatro vértices y cuatro ángulos(cuadri =
cuatro y latero = lado). En cada cuadrilátero podemos clasificar los lados en opuestos y
adyacentes si esta uno a continuación de otro. Algunos cuadriláteros son:
PARALELOGRAMOS: Son cuadriláteros que tienen lados opuestos paralelos y de igual medida y
ángulos opuestos de igual medida, ellos son el cuadrado, el rectángulo, el rombo,el paralelogramo y
el trapecio.
PERIMETRO DE CUADRILATEROS
Para hallar el perímetro de un cuadrilátero se halla la medida de todos sus lados y estas sesuman
P = L x L
El perímetro del siguiente rectángulo es la suma de la medida de todos sus ladosP = 12cm
+ 6cm + 12cm + 6cm = 36 cm
12 cm.
6 cm. 6 cm.
12 cm.
APLICA:
1. Dibuja los siguientes cuadriláteros utilizando una regla
a. Un cuadrado de 5cm de lado
b. Un rectángulo de 6 cm. de largo y 4 cm. de ancho
c. Un rombo de 8 cm. de lado
2. Halla el perímetro de los siguientes triángulos
MEDIDAS DE SUPERFICIE
Cuando se dibuja una figura, como un triángulo, un cuadrilátero u otro polígono o una
circunferencia, obtenemos en su parte interna una superficie plana. La medida de esa superficie
interna se conoce como área.
La unidad fundamental de AREA establecida a nivel mundial en el sistema internacionalde medidas
es el metro cuadrado o m², las unidades más pequeñas se llaman submúltiplosdel m² y las unidades
más grandes se llaman múltiplos del metro cuadrado
Kilómetro
cuadrado
Hectómetro
cuadrado
Decímetro
cuadrado
Metro
cuadrado
Decímetro
cuadrado
Centímetro
cuadrado
Milímetro
cuadrado
km² hm² dam² m² dm² cm² mm²
1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001
APLICA:
1. Si el área del territorio que corresponde al municipio de Caldas es de 149 km²¿ acuantos
metros equivale?
2. Carlos siembra maíz en su finca en un área de 10.000.000 cm² y mora, en un áreade 1.100m²
¿Cuál fue el sembrado que ocupo una mayor área?
3. actualmente se están construyendo viviendas de interés social de 35m² de área
¿Cuántas casas podrán construirse en un lote de 2.800.000cm²?

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  • 1. CENTRO EDUCATIVO RURAL PALOBLANCO RESOLUCIÓN S 2017060040716 DEL 10 DE FEBRERO DE 2017 Gia y taller de matemáticas (Geometría) POLIGONOS: Un polígono es una figura cerrada formada por segmentos de recta que no se cruza y que setocan solamente en sus extremos. Si un polígono tiene todos sus lados de la misma longitud y todos sus ángulos internos sonde la misma amplitud, el polígono se llama regular. Los polígonos reciben nombres específicos, de acuerdo con el número de lados que tengan.  TRIANGULO: Tres lados  CUADRADO: Cuatro lados  PENTAGONO: Cinco lados  HEXAGONO: Seis lados  HEPTAGONO: Siete lados  OCTAGONO: Ocho lados  ENAGONO: Nueve lados  DECAGONO: Diez lados LADO: cada una de las líneas que forman el polígono VERTICE: el punto donde se unen dos líneas ANGULO: abertura que forman dos lados en el vértice donde se unen Lee el nombre, dibuja la figura, y completa el número de lados, vértices y ángulos. DIBUJO NOMBRE LADOS VERTICES ANGULOS Cuadrado Pentágono Hexágono Heptágono Octágono Nonágono Decágono
  • 2. EL TRIANGULO Los triángulos son figuras geométricas formadas por tres lados. Existen diferentes clases detriángulos y de ángulos. TRIANGULOS SEGÚN SUS LADOS 1. EQUILATERO 2. ESCALENO 3. ISOSCELES Tres lados iguales Tres lados desiguales Dos lados iguales TRIANGULOS SEGÚN SUS ANGULOS 1. RECTANGULO 2.ACUTANGULO 3. OBTUSANGULO Un ángulo recto 90 Tres ángulos agudos Un ángulo obtuso mas de 90 En un triángulo existen dos líneas de gran importancia: la altura y la mediana, llamadaslíneas notables. a. Altura: Es la línea perpendicular trazada desde un vértice hasta el lado opuesto deun triángulo; para trazarla se utiliza un arregla. b. Mediana: Es la línea que une un vértice con el punto medio del lado opuesto. Paratrazarlo, debe primero hallarse el punto medio de cada lado. ¿Cuántas alturas y cuantas medianas tiene un triángulo?
  • 3. APLICA: 1. Con una regla o una escuadra, mide los lados de los siguientes triángulos ydetermina si son equiláteros, isósceles o escálenos 2. Con un transportador, mide los ángulos internos de cada triangulo y determina sison acutángulos, rectángulos o obtusángulos. 3. Traza una altura y una mediana en cada uno de los siguientes triángulos 4. Dibuja 3 triángulos con las siguientes medidas, luego traza una mediana en cadauno de ellos: a. Triangulo equilátero de 6 cm. de lado b. Triangulo rectángulo de lados con longitudes de 5cm, 4 cm. y3cm c. Triangulo acutángulo en que uno de los lados mida 7 cm. CUADRILATEROS Los cuadriláteros son figuras que tienen cuatro lados, cuatro vértices y cuatro ángulos(cuadri = cuatro y latero = lado). En cada cuadrilátero podemos clasificar los lados en opuestos y adyacentes si esta uno a continuación de otro. Algunos cuadriláteros son:
  • 4. PARALELOGRAMOS: Son cuadriláteros que tienen lados opuestos paralelos y de igual medida y ángulos opuestos de igual medida, ellos son el cuadrado, el rectángulo, el rombo,el paralelogramo y el trapecio. PERIMETRO DE CUADRILATEROS Para hallar el perímetro de un cuadrilátero se halla la medida de todos sus lados y estas sesuman P = L x L El perímetro del siguiente rectángulo es la suma de la medida de todos sus ladosP = 12cm + 6cm + 12cm + 6cm = 36 cm 12 cm. 6 cm. 6 cm. 12 cm. APLICA: 1. Dibuja los siguientes cuadriláteros utilizando una regla a. Un cuadrado de 5cm de lado b. Un rectángulo de 6 cm. de largo y 4 cm. de ancho c. Un rombo de 8 cm. de lado 2. Halla el perímetro de los siguientes triángulos
  • 5. MEDIDAS DE SUPERFICIE Cuando se dibuja una figura, como un triángulo, un cuadrilátero u otro polígono o una circunferencia, obtenemos en su parte interna una superficie plana. La medida de esa superficie interna se conoce como área. La unidad fundamental de AREA establecida a nivel mundial en el sistema internacionalde medidas es el metro cuadrado o m², las unidades más pequeñas se llaman submúltiplosdel m² y las unidades más grandes se llaman múltiplos del metro cuadrado Kilómetro cuadrado Hectómetro cuadrado Decímetro cuadrado Metro cuadrado Decímetro cuadrado Centímetro cuadrado Milímetro cuadrado km² hm² dam² m² dm² cm² mm² 1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001 APLICA: 1. Si el área del territorio que corresponde al municipio de Caldas es de 149 km²¿ acuantos metros equivale? 2. Carlos siembra maíz en su finca en un área de 10.000.000 cm² y mora, en un áreade 1.100m² ¿Cuál fue el sembrado que ocupo una mayor área? 3. actualmente se están construyendo viviendas de interés social de 35m² de área ¿Cuántas casas podrán construirse en un lote de 2.800.000cm²?