Glosario de palabras clase 9
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El documento proporciona definiciones de palabras como "alimentación", "derecho" y "sana". También incluye un enlace a un sitio web para buscar más definiciones y sugiere volver a leer un afiche publicitario después de revisar los significados.
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para identificar figuras geométricas. Explica las definiciones de círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo e incluye imágenes para ilustrar cada forma. Los estudiantes aprenderán a reconocer estas figuras en su entorno y realizarán un dibujo usando figuras geométricas. La guía concluye con una evaluación para verificar la comprensión de los conceptos.
GUIA CLASE 1 "LA LLAVE MÁGICA"
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de segundo año básico sobre el cuento "La llave mágica". Incluye instrucciones para que los estudiantes hagan predicciones sobre el cuento antes de leerlo, lean el cuento, revisen el vocabulario desconocido, vuelvan a leer el cuento, y luego creen una presentación en PowerPoint sobre el cuento.
Pauta de observación
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar el desempeño de estudiantes en clase. La pauta incluye criterios como seguir instrucciones del docente, participar y mostrar respeto durante la clase, utilizar herramientas sin dificultad, hacer preguntas, contestar preguntas, revisar significados desconocidos, verificar predicciones, completar actividades a tiempo y participar en la revisión y cierre de la clase.
Pauta de observacion clase 9
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar el desempeño de un estudiante de 2o básico en el subsector de lenguaje y comunicación. La pauta incluye indicadores agrupados en logrados, en proceso y no logrados, y asigna puntajes de 1 a 3 según el nivel de logro de cada indicador.
Pauta de observacion clase 7
Este documento es una pauta de observación para un alumno de 2o básico que evalúa su desempeño en diferentes indicadores relacionados con el lenguaje y la comunicación, como seguir instrucciones, participar y respetar turnos en clase, usar herramientas, hacer preguntas, contestar preguntas, revisar significados desconocidos, verificar predicciones, realizar y terminar actividades a tiempo y participar en revisiones.
Pauta de observación
Este documento presenta una pauta de observación para evaluar el desempeño de un alumno en el subsector de Lenguaje y comunicación de 2o básico. La pauta incluye criterios como seguir instrucciones, participar respetuosamente en clase, respetar el turno de habla, utilizar herramientas, hacer preguntas, comentar predicciones, contestar preguntas, revisar significados desconocidos, verificar predicciones, realizar actividades solicitadas a tiempo y participar en revisiones.
Rubrica de evaluación clase 5
La rubrica evalúa dibujos realizados por estudiantes de 2o básico para expresar lo que comunica cada estrofa de un poema. La rubrica contiene cuatro criterios con niveles de desempeño de excelente a insuficiente: nitidez, manejo de colores, correspondencia con la estrofa y eficacia en la transmisión del mensaje. Se asignan puntajes de 1 a 3 puntos por criterio para un puntaje total.
Autoevaluación clase 5
El documento presenta una autoevaluación para un estudiante de 2o básico en el subsector de Lenguaje y Comunicación. La autoevaluación contiene preguntas sobre cómo escucha las instrucciones del profesor, si cumple con los tiempos establecidos para las actividades, si participa en clases, si pide ayuda cuando la necesita y si es autocritico con su comportamiento en clases. El estudiante debe marcar con una X su respuesta a cada pregunta.
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Guion estudiante clase 7
Este documento presenta un guion docente para una lección sobre la comprensión lectora de una carta. La lección guiará a los estudiantes a través de tres etapas: antes de la lectura para hacer predicciones; durante la lectura para leer e identificar palabras desconocidas; y después de la lectura para discutir la estructura de la carta y su significado. Los estudiantes usarán varios recursos en línea como videos, portales educativos y actividades interactivas para comprender mejor los elementos y el propósito de una carta. El objetivo es
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Glosario de palabras clase 5
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La boda del lagarto y la pulga
El poema narra la boda de un gusano y una pulga. Los novios van vestidos de gala a la laguna para casarse, acompañados por sus amigos el lagarto y la araña, quienes les llevan como regalo unos gorros de tafetán. El gorrión los lleva volando sin prisa hasta el altar junto a la laguna de San Juan.
Pauta de observación clase 1
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Justificación del recurso educativo interactivo
El documento identifica que los estudiantes tienen poca reflexión sobre los temas mediante herramientas tecnológicas. Propone el uso de un recurso educativo digital interactivo en línea que incluya videos, actividades y evaluaciones en línea para que los estudiantes comprendan mejor la sociedad y los oficios a través de explicaciones interactivas. Justifica la propuesta citando a tres autores que argumentan que los recursos digitales permiten aprendizaje personalizado y significativo, y que deben diseñarse con un objetivo educativo claro.
GUIÓN DOCENTE
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Datos curriculares 2° básico
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Rubrica
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Datos curriculares
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