1. GéneroGénero DramáticoDramático
Concepto, elementos yConcepto, elementos y
manifestacionesmanifestaciones

2. ConceptoConcepto
Al Género Dramático pertenecen todasAl Género Dramático pertenecen todas
aquellas obrasaquellas obras escritas en diálogoescritas en diálogo ..
Son textos literarios que se caracterizanSon textos literarios que se caracterizan
por el diálogo de personajes y ausenciapor el diálogo de personajes y ausencia
de narrador.de narrador.
Los textos escritos de esta manera,Los textos escritos de esta manera,
permiten su representación ante unpermiten su representación ante un
público. Por lo tanto, son escritos con esapúblico. Por lo tanto, son escritos con esa
finalidad.finalidad.

3. Dado que son escritos de maneraDado que son escritos de manera
dialógica, podemos decir que en estosdialógica, podemos decir que en estos
textos predomina latextos predomina la función apelativafunción apelativa
del lenguaje.del lenguaje.

4. ManifestacionesManifestaciones
Género Dramático
Tragedia Comedia Drama

5. TragediaTragedia
La tragedia es una manifestación queLa tragedia es una manifestación que
floreció en el siglo V a. C. y derivafloreció en el siglo V a. C. y deriva
directamente del ditirambo, este era unadirectamente del ditirambo, este era una
especie de canto que se realizaba enespecie de canto que se realizaba en
honor a Dionisio (el dios de la vid, lashonor a Dionisio (el dios de la vid, las
fiestas, la cosecha, el entusiasmo.fiestas, la cosecha, el entusiasmo.
También llamado Baco).También llamado Baco).

8. Todas las tragedias plantean la luchaTodas las tragedias plantean la lucha
entre dos fuerzas:entre dos fuerzas: una humana y launa humana y la
otra divinaotra divina; en esta lucha el hombre o; en esta lucha el hombre o
fuerza humana siempre es vencido por elfuerza humana siempre es vencido por el
Fatum o Destino. Basta fijarse en elFatum o Destino. Basta fijarse en el
ejemplo de Romeo y Julieta: ellos seejemplo de Romeo y Julieta: ellos se
encontraban impedidos de estar juntos,encontraban impedidos de estar juntos,
más que por sus familias, por una fuerzamás que por sus familias, por una fuerza
superior, que en todo momento les jugósuperior, que en todo momento les jugó
en contra; fueron errores inexplicables losen contra; fueron errores inexplicables los
que llevaron a ambos protagonistas a laque llevaron a ambos protagonistas a la
muerte.muerte.

10.  En todas las tragedias es vital el sufrimiento deEn todas las tragedias es vital el sufrimiento de
sus protagonistas, el elemento patético (patéticosus protagonistas, el elemento patético (patético
= que es= que es capaz de mover y agitar el ánimocapaz de mover y agitar el ánimo
infundiéndole afectos vehementes, y coninfundiéndole afectos vehementes, y con
particularidad dolor, tristeza o melancolía).particularidad dolor, tristeza o melancolía).

11. Cuando las personas acudían a los forosCuando las personas acudían a los foros
griegos a ver una tragedia, la intención degriegos a ver una tragedia, la intención de
presenciarla era provocar en sus almas lapresenciarla era provocar en sus almas la
catarsis,catarsis, es decir, la liberación de éstases decir, la liberación de éstas
a partir del sufrimiento provocado por laa partir del sufrimiento provocado por la
identificación con los protagonistas. Laidentificación con los protagonistas. La
catarsis tenía como fin último, liberar ycatarsis tenía como fin último, liberar y
limpiar las almas de los espectadores,limpiar las almas de los espectadores,
para así retirarse relajados y purificados.para así retirarse relajados y purificados.

13. ComediaComedia
 Es una forma en la que la acción dramáticaEs una forma en la que la acción dramática
discurre de manera opuesta a la tragedia. Si endiscurre de manera opuesta a la tragedia. Si en
la tragedia los personajes cambian de un estadola tragedia los personajes cambian de un estado
favorable a uno desfavorable, en la comedia sefavorable a uno desfavorable, en la comedia se
da un ascenso en el estado de los personajes.da un ascenso en el estado de los personajes.

14. Deforma los aspectos concretos yDeforma los aspectos concretos y
ridículos de la vida cotidiana. Losridículos de la vida cotidiana. Los
personajes son de condición inferior, elpersonajes son de condición inferior, el
desenlace es feliz y optimista, su finalidaddesenlace es feliz y optimista, su finalidad
es provocar la risa del espectador.es provocar la risa del espectador.
Presenta aspectos cómicos u optimistasPresenta aspectos cómicos u optimistas
de la vida. de la vida.

15. La comedia se desarrolló hacia la mitadLa comedia se desarrolló hacia la mitad
del siglo V a.C.del siglo V a.C.
Para el siglo IV a.C. la comedia habíaPara el siglo IV a.C. la comedia había
sustituido a la tragedia como formasustituido a la tragedia como forma
dominante.dominante.

16. El personaje protagonista suele serEl personaje protagonista suele ser
común y corriente y representar a uncomún y corriente y representar a un
tipo humano, es decir, puedetipo humano, es decir, puede
ser mentiroso, charlatán, fanfarrón,ser mentiroso, charlatán, fanfarrón,
pícaro, enamorado, etcétera; espícaro, enamorado, etcétera; es
también crédulo e inconsciente y, atambién crédulo e inconsciente y, a
diferencia de la tragedia, donde eldiferencia de la tragedia, donde el
personaje protagonista tiene unpersonaje protagonista tiene un
profundo sentido ético, en la comediaprofundo sentido ético, en la comedia
esto no importa.esto no importa.

17. Por ello, su conflicto dramático suele ser,Por ello, su conflicto dramático suele ser,
las más de las veces, con la sociedad,las más de las veces, con la sociedad,
además de consigo mismo, por lo queademás de consigo mismo, por lo que
lucha por superar los obstáculos que lelucha por superar los obstáculos que le
impiden realizarse consigo mismo o conimpiden realizarse consigo mismo o con
esa misma sociedad.esa misma sociedad.

19. Los primeros datosLos primeros datos
documentados dedocumentados de
literatura dramáticaliteratura dramática
son del siglo VI a. C.;son del siglo VI a. C.;
la primera obra críticala primera obra crítica
sobre la literatura y elsobre la literatura y el
teatro esteatro es PoéticaPoética
(330 a. C.) de(330 a. C.) de
Aristóteles.Aristóteles.
DramaDrama

20. A diferencia de las formas anteriores, elA diferencia de las formas anteriores, el
drama no tiene un carácter definido, sinodrama no tiene un carácter definido, sino
que en él se combinan indistintamenteque en él se combinan indistintamente
aspectos trágicos y cómicos. Esto se debeaspectos trágicos y cómicos. Esto se debe
a que el drama pretende representar laa que el drama pretende representar la
vida tal cual es, razón por la cual tiende avida tal cual es, razón por la cual tiende a
tratar los asuntos de forma menos rígidatratar los asuntos de forma menos rígida
que la tragedia y la comedia.que la tragedia y la comedia.

21. El drama posee un tono melancólico,El drama posee un tono melancólico,
porque enfatiza en aspectos valóricos deporque enfatiza en aspectos valóricos de
la sociedad humana.la sociedad humana.
Casa de muñecas,Casa de muñecas, Henrik IbsenHenrik Ibsen

22. Mama Rosa, Fernando Debesa

23. La obra dramática esLa obra dramática es
un texto escrito porun texto escrito por
un autor llamadoun autor llamado
dramaturgo.dramaturgo.
La obra teatral esLa obra teatral es
una representaciónuna representación
física, material, defísica, material, de
la obra dramática,la obra dramática,
y es ely es el directordirector
teatralteatral elel
encargado de estaencargado de esta
expresión de arte.expresión de arte.

24. Diferencias entre
Drama y Teatro
•Es una obra literaria
•Está escrita
•Tiene lectores
•Aparecen personajes
•Es un espectáculo artístico
•Está representada
•Tiene espectadores
•Aparecen actores

25. Características del texto dramáticoCaracterísticas del texto dramático
Está compuesto por una estructuraEstá compuesto por una estructura
primaria de lenguaje queprimaria de lenguaje que
corresponde a los PARLAMENTOScorresponde a los PARLAMENTOS
de los personajes, en forma de:de los personajes, en forma de:
a)a) DiálogosDiálogos
b)b) MonólogosMonólogos
c)c) ApartesApartes

26. Y por un texto secundario queY por un texto secundario que
contiene las llamadascontiene las llamadas acotacionesacotaciones
(texto que aparece entre(texto que aparece entre
paréntesis), que indican:paréntesis), que indican:
a) Entrada o salida de personajes;a) Entrada o salida de personajes;
b) Tipo de escenografía;b) Tipo de escenografía;
c) Lenguaje gestual de los personajes;c) Lenguaje gestual de los personajes;
d) Lenguaje proxémico;d) Lenguaje proxémico;
e) Luces, música, etc.)e) Luces, música, etc.)

27. Organización externa del textoOrganización externa del texto
dramáticodramático
**ACTOSACTOS: unidades mayores en que se: unidades mayores en que se
divide la acción. Corresponden al inicio,divide la acción. Corresponden al inicio,
desarrollo y desenlace de losdesarrollo y desenlace de los
acontecimientos dramáticos.acontecimientos dramáticos.
**ESCENASESCENAS:: entradas o salidas de
personajes, que van haciendo evolucionar
la acción dramática.
**CUADROSCUADROS: unidades menores en que se: unidades menores en que se
divide la acción, y se manifiestan en eldivide la acción, y se manifiestan en el
cambio escenográfico, en el teatro.cambio escenográfico, en el teatro.

28. El mundo dramáticoEl mundo dramático
 Es una “realidad” creada por unEs una “realidad” creada por un
dramaturgo;dramaturgo;
 Se presenta directamente alSe presenta directamente al
receptor (lector) a través delreceptor (lector) a través del
diálogo de los personajes;diálogo de los personajes;
 Tiene un eje central: LATiene un eje central: LA
ACCIÓN y EL CONFLICTOACCIÓN y EL CONFLICTO
DRAMÁTICO.DRAMÁTICO.

29. La acción dramáticaLa acción dramática
Se define como la suma de losSe define como la suma de los
“movimientos” internos y externos de los“movimientos” internos y externos de los
personajes, que se ven enfrentados a unapersonajes, que se ven enfrentados a una
experiencia especial.experiencia especial.
Está compuesta por los incidentesEstá compuesta por los incidentes
mayores o menores que conforman lamayores o menores que conforman la
intriga.intriga.
Se desarrolla en 3 etapas:Se desarrolla en 3 etapas:

30. Instancias dramáticasInstancias dramáticas
1)1) PresentaciónPresentación
Momento inicial que muestra a los personajesMomento inicial que muestra a los personajes
en una circunstancia de equilibrioen una circunstancia de equilibrio
precario=precario=aquí hay un problema.aquí hay un problema. EsteEste
“problema” se conoce con el nombre de“problema” se conoce con el nombre de
conflicto dramáticoconflicto dramático :: enfrentamiento de dosenfrentamiento de dos
fuerzas, una de las cuales quiere vencer a lafuerzas, una de las cuales quiere vencer a la
otra a como dé lugarotra a como dé lugar..

31. 2)2) DesarrolloDesarrollo
Situación intermedia que muestra laSituación intermedia que muestra la
progresión de la pugna de las fuerzas enprogresión de la pugna de las fuerzas en
conflicto, y que culmina en el momento delconflicto, y que culmina en el momento del
clímaxclímax (momento de máxima tensión).(momento de máxima tensión).

32. 3) Desenlace3) Desenlace
Etapa que sobreviene poco después delEtapa que sobreviene poco después del
clímax y en la que el conflicto se haclímax y en la que el conflicto se ha
“resuelto” , se ordenan y explican los“resuelto” , se ordenan y explican los
incidentes y la acción toma un curso queincidentes y la acción toma un curso que
la conduce a un final. Los personajesla conduce a un final. Los personajes
obedecen a esta “lógica” interna delobedecen a esta “lógica” interna del
mundo dramático en que están insertos.mundo dramático en que están insertos.

33. El TeatroEl Teatro
Es una rama de las artes escénicas queEs una rama de las artes escénicas que
consiste en la representación de historiasconsiste en la representación de historias
frente a un público, usando para estosfrente a un público, usando para estos
fines el habla, gestos, mímica, danza, etc.fines el habla, gestos, mímica, danza, etc.
La etimología de la palabraLa etimología de la palabra teatroteatro
proviene del griegoproviene del griego theatron,theatron, que significaque significa
lugar para ver o contemplarlugar para ver o contemplar

34. Elementos del teatroElementos del teatro
Para que exista teatro deben estarPara que exista teatro deben estar
presentes dos elementos básicos:presentes dos elementos básicos:
Nosotros los actores
Nosotros
el público

35. La iluminaciónLa iluminación: crea atmósferas: crea atmósferas
asociadas a determinadas emociones. Porasociadas a determinadas emociones. Por
ejemplo, en una escena triste el escenarioejemplo, en una escena triste el escenario
puede ser iluminado con una luz azul,puede ser iluminado con una luz azul,
mientras que si la situación es alegre, semientras que si la situación es alegre, se
creará la atmósfera adecuada con unacreará la atmósfera adecuada con una
luza amarillaluza amarilla

36. LaLa
escenografíaescenografía: es: es
el ambiente queel ambiente que
rodea a losrodea a los
personajes. Puedepersonajes. Puede
ser muy realista eser muy realista e
incluir todos losincluir todos los
elementoselementos
necesarios paranecesarios para
que el espectadorque el espectador
identifique el lugaridentifique el lugar
o la época en queo la época en que
se ambienta lase ambienta la
obra.obra.

37.  El vestuarioEl vestuario:: nos da lanos da la
claves sobre el personaje,claves sobre el personaje,
por ejemplo, edad, época apor ejemplo, edad, época a
la que pertenece, sula que pertenece, su
personalidad, etc.personalidad, etc.

38. El maquillajeEl maquillaje: al igual que el vestuario,: al igual que el vestuario,
nos comunica ciertos aspectos delnos comunica ciertos aspectos del
personaje, como su edad, época en lapersonaje, como su edad, época en la
que se encuentra y sus emociones.que se encuentra y sus emociones.