El documento presenta una lista de asistentes a la primera reunión pública de Macondo Natural, incluyendo sus nombres, las entidades a las que representan y los cargos que ocupan. La lista contiene los nombres y detalles de 50 asistentes de diferentes empresas y organizaciones turísticas de la región.
Este documento presenta el primer bloque de talleres de un evento que se llevará a cabo el 12 de marzo. Incluye 17 talleres con temas como aprendizaje basado en proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, teatro, inteligencia emocional y más. Cada taller lista de 14 a 17 participantes con sus nombres completos.
Este documento presenta 18 talleres que se llevarán a cabo el 12 de marzo de 2022 entre las 12:30 y las 14:00. Cada taller incluye de 1 a 14 facilitadores y trata sobre diversos temas relacionados con la educación como aprendizaje a través de proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, desarrollo de competencias, teatro, inteligencia emocional e investigación del medio.
Este documento presenta la agenda de cinco sesiones que tendrán lugar el 12 de marzo a las 16:30-18:00. Cada sesión se llevará a cabo en un aula diferente y cubrirá temas como la educación en Siria, la lectura y escritura en niños, el uso de juegos de mesa para el aprendizaje, las tecnologías de la información en la educación y la prevención de adicciones. Cada sesión contará con la presentación de uno o más expertos.
Este documento lista los nombres de 192 personas divididos en 12 grupos para participar en varias actividades los días 11 y 12 de marzo. Incluye los nombres de los coordinadores de cada grupo y las actividades a realizarse como "Este claustro sí que mola", una tertulia dialógica y sus horarios.
El documento convoca a maestros de Tacuarembó a jornadas presenciales obligatorias los días 27 y 28 de junio en la Escuela No 1 y No 2. Se brinda la nómina de maestros inscriptos en dos grupos con sus horarios correspondientes para las jornadas.
El documento presenta una lista de asistentes a la primera reunión pública de Macondo Natural, incluyendo sus nombres, las entidades a las que representan y los cargos que ocupan. La lista contiene los nombres y detalles de 50 asistentes de diferentes empresas y organizaciones turísticas de la región.
Este documento presenta el primer bloque de talleres de un evento que se llevará a cabo el 12 de marzo. Incluye 17 talleres con temas como aprendizaje basado en proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, teatro, inteligencia emocional y más. Cada taller lista de 14 a 17 participantes con sus nombres completos.
Este documento presenta 18 talleres que se llevarán a cabo el 12 de marzo de 2022 entre las 12:30 y las 14:00. Cada taller incluye de 1 a 14 facilitadores y trata sobre diversos temas relacionados con la educación como aprendizaje a través de proyectos, filosofía, matemáticas, implicación de familias, desarrollo de competencias, teatro, inteligencia emocional e investigación del medio.
Este documento presenta la agenda de cinco sesiones que tendrán lugar el 12 de marzo a las 16:30-18:00. Cada sesión se llevará a cabo en un aula diferente y cubrirá temas como la educación en Siria, la lectura y escritura en niños, el uso de juegos de mesa para el aprendizaje, las tecnologías de la información en la educación y la prevención de adicciones. Cada sesión contará con la presentación de uno o más expertos.
Este documento lista los nombres de 192 personas divididos en 12 grupos para participar en varias actividades los días 11 y 12 de marzo. Incluye los nombres de los coordinadores de cada grupo y las actividades a realizarse como "Este claustro sí que mola", una tertulia dialógica y sus horarios.
El documento convoca a maestros de Tacuarembó a jornadas presenciales obligatorias los días 27 y 28 de junio en la Escuela No 1 y No 2. Se brinda la nómina de maestros inscriptos en dos grupos con sus horarios correspondientes para las jornadas.
Este documento proporciona una lista de nombres de estudiantes que asistirán a un concierto el jueves 12 de febrero de 2015 a las 17:00 horas en el Centro de Estudios Musicales de Grado Profesional del Colexio M. PELETEIRO. La lista contiene más de 100 nombres de estudiantes ordenados alfabéticamente.
El documento lista los órganos de gobierno del AMPA para el curso 2015/16, incluyendo la Junta Directiva con la presidenta, vicepresidenta y tesoreras, y las diferentes comisiones de TIC, Proyectos, Idiomas y Celebraciones con sus respectivos coordinadores y vocales.
El Consejo Nacional del Partido Acción Nacional eligió 40 nuevos miembros para su Comité Ejecutivo Nacional para el periodo 2010-2013, incluyendo la mayor cantidad de mujeres en la historia del partido. El presidente del PAN reafirmó su apoyo al gobierno del presidente Felipe Calderón y trabajar juntos por el futuro de México. También invitó a una diputada a unirse al CEN en una nueva posición sobre asuntos indígenas.
Este documento es una lista de nombres de estudiantes y maestros de la Institución Educativa N° 5173 “Gustavo Mohme Llona”. Contiene mensajes de agradecimiento a los maestros por su labor educativa y de guía a los estudiantes. También incluye la lista de los directivos de la escuela y mensajes recordando tradiciones escolares que no pudieron llevarse a cabo debido a la pandemia.
Este documento presenta una lista de más de 100 nombres de estudiantes y profesores que participaron en un proyecto llamado "La Grieta" en el Instituto María Zambrano del municipio de Leganés.
Miles de mexicanos firman en contra del impuesto al refrescoMexicanos Proempleos
Este documento lista los nombres de miles de mexicanos que no apoyan un impuesto a los refrescos. Incluye una lista de más de 500 nombres de personas que ya firmaron en contra del impuesto.
El documento lista 22 nombres de mujeres seguidos por los nombres de sus hijos. Proporciona los nombres de las madres e hijos sin ninguna otra información contextual.
Este documento presenta una lista de autores y obras que abordan temas relacionados con la sociología económica, las redes sociales, la confianza y la cooperación. Incluye autores clásicos como Max Weber y Mark Granovetter, así como trabajos sobre temas como el capitalismo, el empleo, la desigualdad y la globalización. La lista parece ser de referencias bibliográficas de diversos artículos y libros sobre sociología económica.
Este documento lista a los miembros de las comisiones académicas y revisores que determinaron los aprendizajes esenciales para el bachillerato de la UNAM. Está dividido en secciones para cada área de conocimiento como lenguajes, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e historia. Cada sección incluye los nombres de los responsables de la comisión académica y revisores que participaron en el proceso.
Este documento presenta los resultados académicos de 39 estudiantes. Incluye sus nombres, las calificaciones obtenidas en tres categorías (certificado, cuestionario y blog), y la calificación final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones finales entre 5 y 6.
Este documento presenta una lista de estudiantes organizados por grado y sección en la Institución Educativa "Tito Cusi Yupanqui" en San Ignacio. En la primera sección se enumeran los estudiantes de primer grado divididos en 4 secciones. Luego, en la segunda sección se presenta una lista similar para los estudiantes de segundo grado organizados en 5 secciones. Finalmente, en la tercera sección se muestra una lista de los estudiantes de tercer grado distribuidos en 5 secciones.
El documento lista los nombres de los miembros de diferentes secciones de una banda musical, incluyendo Trompetas 1o, Trompetas Acordes, Trombones, Bombardinos, Tuba, Cornetas, Royal, Platos, Paradas y Bombos.
Este documento proporciona una lista de 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones o notas. La lista incluye el nombre de cada estudiante seguido de su calificación o nota. No hay más información proporcionada sobre los estudiantes o el propósito de la lista.
Este documento proporciona una lista de nombres de estudiantes que asistirán a un concierto el jueves 12 de febrero de 2015 a las 17:00 horas en el Centro de Estudios Musicales de Grado Profesional del Colexio M. PELETEIRO. La lista contiene más de 100 nombres de estudiantes ordenados alfabéticamente.
El documento lista los órganos de gobierno del AMPA para el curso 2015/16, incluyendo la Junta Directiva con la presidenta, vicepresidenta y tesoreras, y las diferentes comisiones de TIC, Proyectos, Idiomas y Celebraciones con sus respectivos coordinadores y vocales.
El Consejo Nacional del Partido Acción Nacional eligió 40 nuevos miembros para su Comité Ejecutivo Nacional para el periodo 2010-2013, incluyendo la mayor cantidad de mujeres en la historia del partido. El presidente del PAN reafirmó su apoyo al gobierno del presidente Felipe Calderón y trabajar juntos por el futuro de México. También invitó a una diputada a unirse al CEN en una nueva posición sobre asuntos indígenas.
Este documento es una lista de nombres de estudiantes y maestros de la Institución Educativa N° 5173 “Gustavo Mohme Llona”. Contiene mensajes de agradecimiento a los maestros por su labor educativa y de guía a los estudiantes. También incluye la lista de los directivos de la escuela y mensajes recordando tradiciones escolares que no pudieron llevarse a cabo debido a la pandemia.
Este documento presenta una lista de más de 100 nombres de estudiantes y profesores que participaron en un proyecto llamado "La Grieta" en el Instituto María Zambrano del municipio de Leganés.
Miles de mexicanos firman en contra del impuesto al refrescoMexicanos Proempleos
Este documento lista los nombres de miles de mexicanos que no apoyan un impuesto a los refrescos. Incluye una lista de más de 500 nombres de personas que ya firmaron en contra del impuesto.
El documento lista 22 nombres de mujeres seguidos por los nombres de sus hijos. Proporciona los nombres de las madres e hijos sin ninguna otra información contextual.
Este documento presenta una lista de autores y obras que abordan temas relacionados con la sociología económica, las redes sociales, la confianza y la cooperación. Incluye autores clásicos como Max Weber y Mark Granovetter, así como trabajos sobre temas como el capitalismo, el empleo, la desigualdad y la globalización. La lista parece ser de referencias bibliográficas de diversos artículos y libros sobre sociología económica.
Este documento lista a los miembros de las comisiones académicas y revisores que determinaron los aprendizajes esenciales para el bachillerato de la UNAM. Está dividido en secciones para cada área de conocimiento como lenguajes, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e historia. Cada sección incluye los nombres de los responsables de la comisión académica y revisores que participaron en el proceso.
Este documento presenta los resultados académicos de 39 estudiantes. Incluye sus nombres, las calificaciones obtenidas en tres categorías (certificado, cuestionario y blog), y la calificación final. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones finales entre 5 y 6.
Este documento presenta una lista de estudiantes organizados por grado y sección en la Institución Educativa "Tito Cusi Yupanqui" en San Ignacio. En la primera sección se enumeran los estudiantes de primer grado divididos en 4 secciones. Luego, en la segunda sección se presenta una lista similar para los estudiantes de segundo grado organizados en 5 secciones. Finalmente, en la tercera sección se muestra una lista de los estudiantes de tercer grado distribuidos en 5 secciones.
El documento lista los nombres de los miembros de diferentes secciones de una banda musical, incluyendo Trompetas 1o, Trompetas Acordes, Trombones, Bombardinos, Tuba, Cornetas, Royal, Platos, Paradas y Bombos.
Este documento proporciona una lista de 452 nombres de estudiantes con sus respectivas calificaciones o notas. La lista incluye el nombre de cada estudiante seguido de su calificación o nota. No hay más información proporcionada sobre los estudiantes o el propósito de la lista.
Este documento presenta la asignación de seguimiento de estudiantes para el programa Técnico Laboral en Servicios Farmacéuticos en la sede Caracas 2. Incluye los nombres de los estudiantes asignados, la fecha, el día, el horario y la profesora Martha Palacio. Los estudiantes están divididos en 3 grupos con diferentes horarios de 6:00am a 3:00pm los martes.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas asociadas con diferentes gerencias y equipos de una organización. Se mencionan gerencias generales, de ventas, postventa, provincia, estado/carrier, ultra y comercial. También se enumeran los nombres de varios equipos como Equipo 1, 2, 3, 4, Finders, TIC, Ultra y Gold. La lista incluye más de 100 nombres de personas.
Este documento lista los nombres de los actores y roles para una obra de teatro basada en cuentos de hadas clásicos como Blancanieves, Caperucita Roja y Pinocho. Incluye los nombres de los actores que interpretarán roles como Alejandro el Lobo, Mari Caperucita, Emma Blancanieves, y Francisco el Hado, así como los nombres de los autores, equipo de escenografía y música.
El documento describe un proyecto para construir un coche eléctrico utilizando materiales como madera contrachapada, ruedas de goma, ejes metálicos y una pila. Se enumeran 10 pasos para el diseño y montaje, incluyendo elegir un diseño, cortar piezas de madera, fabricar ejes con ruedas, conectar un motor eléctrico mediante un cable e interruptor, y pintar el coche finalizado.
Este documento presenta un proyecto de construcción de un puente de palillos. Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar y construir un puente que use triangulación y otros conceptos estructurales para soportar un peso de 20 o 30 libros. El proyecto requiere palillos, silicona, herramientas como alicates y pistolas de silicona, y seguirá pasos como hacer un boceto, cortar palillos, formar triángulos y estructuras, y pintar el puente terminado.
Este documento describe un proyecto para construir un telar maya simple con el que se puede tejer una bufanda. Se requieren listones de madera, clavos, cola y lana. El proceso implica cortar y taladrar los listones de madera, ensamblarlos con cola y clavos, y luego tejer la bufanda usando la técnica del telar maya. Se incluyen enlaces a videos que muestran cómo tejer y rematar la bufanda.
Este documento describe cómo construir una lámpara de cuerda enrollada. Se necesitan materiales como un globo, cuerda y cola. La cuerda se enrolla alrededor del globo y se pega con cola. Luego se pincha y corta el globo, dejando solo la cuerda enrollada, a la que se le agrega un portalámparas a través de agujeros realizados con alicates y tijeras.
Este documento resume los hitos más importantes en la lucha por los derechos y la igualdad de las mujeres en España desde 1898 hasta 2005, incluyendo el derecho al voto en 1931, la presencia de mujeres en las listas electorales en 1933, la celebración del primer encuentro feminista nacional en 1975, la despenalización de los anticonceptivos en 1978, la equiparación jurídica de hombres y mujeres en el matrimonio en 1981, y la creación del Instituto de la Mujer en 1983. Interspersa entre estos hitos hay citas de refranes
El informe resume los resultados de las pruebas de evaluación de diagnóstico de 2009-2010 y 2010-2011. En 2010-2011, los estudiantes mostraron mejoras en todas las competencias evaluadas y superaron los valores esperados según su nivel socioeconómico, excepto en matemáticas. La equidad y dispersión de resultados fueron medias-altas. Los resultados fueron mejores que el promedio andaluz y centros similares en la mayoría de competencias.
El informe resume los resultados de las pruebas de evaluación de diagnóstico de 2009-2010 y 2010-2011. En 2010-2011, los estudiantes mostraron mejoras en todas las competencias evaluadas y superaron los valores esperados según su nivel socioeconómico, excepto en matemáticas. La equidad y dispersión de resultados fueron medias-altas. Los resultados fueron mejores que el promedio andaluz y centros similares en la mayoría de competencias.
Este documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En el preámbulo, reconoce la dignidad inherente de todos los seres humanos y la necesidad de proteger los derechos humanos a través del derecho. Luego enumera 30 artículos que describen los derechos humanos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad, la privacidad y la libertad de opinión. El objetivo final es promover los derechos humanos en todo el mundo.
Jack and Mary, two archaeologists in the American Civil War, search for a legendary golden crown believed to have destructive powers. They locate it in a village in Nevada but are confronted by a group of bandits also seeking the crown. When Mary finds it, Jack betrays her and takes the crown. He duels the bandit leader John but is killed. John claims the cursed crown and a twister destroys the village. Mary survives and becomes an important woman.
Este documento presenta un proyecto de tecnología para crear un mapa interactivo que muestra las capitales de diferentes países. El proyecto requiere materiales como chapón, silicona, cables y bombillas, y herramientas como seguetas y limas. Los estudiantes seguirán 11 pasos para diseñar y montar el mapa, incluyendo cortar el chapón, pegar el mapa, montar los componentes eléctricos como la bombilla y el interruptor, conectar los cables para formar un circuito, unir los nombres de las capitales
Este documento presenta un proyecto para construir una casita de pájaros utilizando materiales como madera, silicona y papel de lija. Se enumeran los materiales y herramientas necesarias, y se describen los pasos del proceso de diseño y montaje, incluyendo trazar planos, cortar piezas de madera, pegar la estructura con silicona, añadir comedero y bebedero, y pintar la casita. El proyecto se realizará en grupos y se documentará en una memoria final.
Este documento describe un proyecto escolar para construir figuras geométricas en perspectiva utilizando materiales como paneles, pegamento y pintura. Los estudiantes elegirán dos figuras de un conjunto de doce y medirán y trazarán sus caras a escala en paneles. Luego cortarán, desbastarán y pintarán las piezas para ensamblarlas y mostrar sus vistas ortogonales y en perspectiva en un informe final.
Este proyecto consiste en la construcción de una maqueta a escala del instituto. Se detallan los materiales y herramientas necesarias, así como nueve pasos para su elaboración: dibujar planos y planta del edificio, cortar y pegar paredes y techo, vallar con perfiles y tela metálica, y añadir detalles finales como pintura, árboles y bancos. El objetivo es trabajar conceptos como escala, precisión, acabados y organización del equipo.
Este documento presenta un proyecto para construir una grúa utilizando materiales como madera, silicona y alambre. Explica los materiales y herramientas necesarias y proporciona 14 pasos detallados para el diseño y montaje de la grúa, incluyendo cortar y unir piezas de madera, agregar poleas y cuerdas, y ensamblar las estructuras vertical y horizontal. El objetivo final es crear una grúa funcional siguiendo este proceso paso a paso y trabajando en equipo.
Este documento describe un proyecto para crear un juego eléctrico de habilidad utilizando materiales como madera, alambre, bombillas y una pila. Explica los materiales y herramientas necesarias y un proceso de 14 pasos para el diseño y montaje del juego, incluyendo cortar y pintar la madera, montar el circuito eléctrico, y añadir figuras y un seguidor movible. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos de electricidad y desarrollen habilidades prácticas m
Este documento proporciona instrucciones detalladas para construir un árbol de Navidad de madera como proyecto escolar. Explica los materiales necesarios como madera contrachapada, cartulina y pintura. Luego describe los 17 pasos del proceso de construcción, que incluyen cortar y dar forma a las piezas de madera, envolver adornos con papel, pintar el árbol, y colocar adornos y cintas para completar el proyecto navideño.
Este documento presenta un proyecto para crear una caja de juegos utilizando madera y herramientas de carpintería. Explica los materiales y herramientas necesarias, así como un proceso en 11 pasos para el diseño y montaje de la caja, incluyendo cortar y unir piezas de madera, taladrar agujeros, pegar perfiles y pintar. El proyecto busca aplicar conceptos como proporcionalidad, división del trabajo en equipo y resolución autónoma de problemas.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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