2. Objetivo de la clase:
Conocer y reflexionar sobre los principales aspectos de la filosofía socrática,
entender por qué es importante hoy día estudiar a este pensador clásico de la
Antigua Grecia.
3. ¿Cómo alcanzaremos ese objetivo?
1. ¿Dónde y cuándo vivió el filósofo?: Contexto histórico.
2. La cuestión moral.
3. El hombre es su alma.
4. Grecia
Atenas
1. ¿Dónde y cuando vivió el filósofo? Contexto histórico
Sócrates nació alrededor del año 470
a.C. y estudió en Atenas en su juventud.
Fue residente de por vida en esta
ciudad.
Se conoce como Clásico, al período
comprendido por el siglo V y los
comienzos del siglo IV a. C. Durante el
mismo el mundo griego se consolidó,
con el predominio de dos estados rivales
entre sí: Atenas y Esparta.
Murió en el año 399 A.C
5. En esta época la Antigua Grecia estaba constituida por ciudades o polis que en su
mayoría habían adoptado la democracia como sistema político. Excepto en el caso de
Esparta que aún era gobernada por una minoría
Durante el siglo V, el de mayor esplendor para Grecia, en
especial para Atenas, se produjeron dos decisivas guerras:
1. Las Guerras Médicas (500-479) enfrentaron a griegos y persas
2. Las Guerras del Peloponeso (431-404), enfrentaron a Atenas y sus aliados
contra Esparta y los suyos.
6. La defensa del acusado es la siguiente: Lo bueno y lo malo
es un concepto RELATIVO, pues depende de la opinión
individual de cada persona… Para mí matar no es malo
sino bueno… pero puede que para otro lo sea… El punto
aquí es que deben respetar mis convicciones al respecto.
¿Qué opinas sobre esto? ¿Qué respuesta darías
en un situación así…
7. 2. La cuestión moral: ¿cómo saber qué es lo bueno y
lo malo?
El conjunto de normas, usos y leyes que el hombre percibe como
obligatorias en conciencia. Su estudio es objeto de la ética.
Para Sócrates el hombre es un ser moral, es inherente a él
preguntarse por lo bueno o lo malo. Por ello, la filosofía de
Sócrates se va a centrar en el ser humano. ¿Cuál es la
esencia del ser humano?
Para Sócrates la verdad es el bien moral, quien conoce
el bien en consecuencia lo hará. Quien no hace el bien
es porque NO lo conoce: intelectualismo moral.
8. ¿Alguna ves te has preguntado qué es el ser humano?
Si te pidieran responder esa pregunta en menos
de 2 minutos ¿qué dirías?
Hagamos un juego, en un lapso de tan sólo 15 segundos tendrás que pensar en
UNA palabra para definir al ser humano
9. 3. ¿Qué es el hombre? El hombre es su alma…
El alma es aquello que nos diferencia de cualquier otra cosa. Para
Sócrates el ser humano no era comparable a un animal u objeto…
Por "alma" Sócrates entiende nuestra razón y la sede de nuestra actividad
pensante y éticamente operante. En breve: el alma es para Sócrates, el yo
consciente, es decir, la conciencia y la personalidad intelectual y moral
Virtud: lo que hace
que una cosa sea
buena y perfecta en
lo que debe ser
La "virtud" del hombre no podrá ser, por consiguiente, sino lo que hace
que el alma sea lo que debe ser por naturaleza, es decir, buena y
perfecta.
Para Sócrates la virtud no está ligada a cosas externas como riqueza,
poder, belleza o el cuerpo, sino a los valores del alma…
10. Es peor llevar a cabo una
injusticia que cometerla,
ya que quien la comete
se transforma en injusto
pero el otro no
- Sócrates
11. Datos curiosos de Sócrates…
1. Sócrates murió en el 399 A.C, podrías intentar suponer cuál fue la causa de su muerte….
Gripe espartana Un naufragio en el Mediterráneo Pena de muerte
2. Sócrates nunca escribió un libro sobre sus enseñanzas e ideas desarrolladas, ¿cómo
crees que tenemos información de él?
Platón y Jenofonte dejaron por escrito las enseñanzas
de Sócrates, pues este creía que sus enseñanzas iban a
ser parte de la tradición oral griega…
12. Evaluación
Piensa y escribe lo que más te de esta clase y compártelo con
tus compañeros. Intenta realizar reflexiones libres sobre
diferentes formas de aplicar este tema.