Moral y ética

1. I N T E G R A N T E S :
- G i s e l A r l y n C a l l e j a s G u t i e r r e z
- M a r l e n e A l i c i a P a y e C a l s i n a
- P a o l a A l i c i a S a a v e d r a M a m a n i
- D a n i e l a V a r g a s F l o r e s
- M e y s i C h a v e z Q u i s p e
- Á n g e l e s D a y n e C h i p a n a V e í z a n
- A l e j a n d r a A n t o n i e t a A p a z a M a m a n i
- K a o r i A r l e t R a d a H u a n c a
- D a n i e l A n d r e a A j n o t a M o n a t a ñ o
- N o e l M a m a n i F l o r e s
- J o s é M a n u e l Q u i s p e L i m a c h i
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
UNIDAD ACADEMICA CAMPESINA CARMEN PAMPA
MORAL Y ÉTICA
La ética platónica

2. 1. INTRODUCCIÓN
La ética de Platón explica y analiza la respuesta que da
Platón a la pregunta:
“¿Cómo deberíamos
vivir?”
Discute la concepción de Platón sobre las virtudes, su juicio
sobre la conexión existente entre las virtudes y la felicidad,
y las ideas sobre la razón, el deseo y la motivación que
subyacen en sus argumentos respecto de las virtudes.

3. 2. MARCO TEÓRICO
2.1. Biografía
Platón nació en el año 427 a. C. en el seno de una familia
aristocrática. Durante su juventud desarrolló un gran interés por el
arte, la gimnasia y la literatura. Fue al conocer al que acabaría
siendo su maestro Sócrates cuando se adentraría de lleno en el
mundo de la filosofía.
Tras la condena a muerte de su mentor en el año 399
a. C. por impiedad (ofender o no creer en los dioses),
Platón abandonaría Atenas y pasaría 12 años
viajando por Italia, Grecia y el norte de África.
A su regreso, el filósofo se instaló en las afueras de
Atenas y fundó allí la Academia, una institución
educativa dedicada a la investigación, el debate y el
conocimiento. Si bien primariamente estuvo enfocada
al estudio matemático, acabaría siendo cuan del resto

4. 2. MARCO TEÓRICO
2.1. Biografía
de ramas del saber durante más los 900 años que
permaneció abierta hasta su clausura por el emperador
romano Justiniano I en el año 529 d. C.
Con toda una vida dedicada al
conocimiento, Platón acabaría falleciendo
en el año 347 a. C. sobre los 80 años de
edad, dejando una obra creativa y casi
enteramente escrita en forma de diálogo
sobre una gran diversidad de temas como
la política, la ética, la epistemología o la
ontología.

5. 2.2. ¿QUÉ ES LA ÉTICA?
Es la búsqueda del bien , viendo nuestros valores y los de
la sociedad
Ética viene del Griego “Ethos” que significa “carácter”,
entendiendo como modo de ser personalidad que se
adquiere a fuerza de actos, hábitos y virtud

6. 2.3. ¿QUÉ ES LA MORAL?
Son los códigos o normas impuestos por una sociedad para
regular el comportamiento de los individuos.
La moral es un conjunto de normas, aceptadas libre y
conscientemente, que regulan la conducta individual y social de
las personas. (HERGET, 2023)
La moral = del latín mos, moris, ''costumbre'

7. 2.4. ¿CÓMO SURGE LA ÉTICA Y MORAL
COMO CONCEPTO PARA PLATÓN?
El hecho de que muchos de los diálogos
platónicos comience con alguna
interrogación acerca de la virtud en general,
o de determinadas virtudes en particular,
muestra claramente, sin embargo, que el
interés por el análisis del comportamiento
humano no es algo accidental en Platón.
Hay que tener el valor de decir la verdad,
sobre todo cuando se habla de la verdad.

8. 2.5. ¿CÓMO DEFINE PLATÓN LA ÉTICA?
La ética platónica es eudemonista; esto
quiere decir que el fin último de la vida
de todo ser humano es la felicidad.
Solo puede ser feliz quien alcance la
excelencia a través del cultivo del alma
y del bienestar del cuerpo.
Para ello será necesario que practique
la virtud.
La filosofía es un silencioso diálogo del alma consigo misma en
torno al ser.

9. 2.6. ¿CÓMO DEFINE PLATÓN LA MORAL?
Para Platón, la moral no se reduce a un
conjunto de normas y principios que deben
seguirse, sino que se relaciona con la idea
de perfección y la búsqueda de la verdad.
De esta manera, la moral se convierte en
una forma de alcanzar la sabiduría y la
virtud. Para Platón, la moralidad se basa en
la idea de que la perfección es posible, y
por lo tanto, el objetivo de la vida humana
es buscar esa perfección.
Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el
nuestro.

10. Ténganse en cuenta dos aspectos
importantes de la ética
1. Para Platón no todos los hombres son iguales por naturaleza
ni tienen las mismas capacidades. Algunos alcanzarán todas las
virtudes mientras que otros solo una o dos.
2. Platón considera al hombre como un ser social por
naturaleza; esto significa que solo se alcanza la felicidad dentro
de la sociedad.
2.7
.
Tres facultades hay en el hombre: la razón que esclarece
y domina; el coraje o ánimo que actúa, y los sentidos
que obedecen

11. 3. CONCLUSIÓN
La corriente ideología de platon repercute
hasta nuestros dias siendo un pilar
fundamental para los conceptos y
conocimientos que tenemos de la ética y
moral ,que en nuestra sociedad se aplica
de manera amplia teniendo en cuenta los
puntos principales que el trazo para que
esta corriente ideología se extendiera ,lo
verídico se escribio como conceptos
básicos de una sociedad perfecta con un
margen pequeño entre lo correcto y lo
racional que solo el hombre podra decifrar
para una vida plena y ser componente de
un mundo mas grande aportando algo.

12. 4. Bibliográfica.
- Sánchez (2023) La moral y la ética: Piedra angular en la enseñanza del
derecho.https://www.redalyc.org/pdf/310/31048483019.pdf
- Stellino (2020). La ética de Platón. Instituto de Investigaciones Filosóficas.
https://www.webdianoia.com/platon/platon_bio.
- Fernandez (2023) Biografías y vida. https://www.biografíasyvidas.com/coografias/p/platon.htm.
- Gabriel (2021) LIFESTYLE
https://www.ehowenespanol.com/estandares-morales-platon-info_284017.
- Herget (2023) Redacción Nacional Geográfica.
https://www.nationalgeographiclacom/historia/23/03/que-es-la-moral-y-cual-es-su-importancia.