Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo

1. Entornos digitales de
enseñanza y aprendizaje
colaborativo

2. 5.4- Herramientas para compartir
recursos
5.4.1- Plataformas más importantes:
EvaYocasta Prado Nicasio

3. Herramientas para compartir recursos
• Las herramientas para compartir recursos también pueden ser
llamadas plataformas sociales ya que es una estructura social
el cual está formada por actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún
criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
mediante esta subimos información para interactuar, enseñar o
ayudar a los demás. Estas plataformas nos permiten organizar,
gestionar y compartir información, hacer análisis críticos de
contenidos, comentarlos y valorarlos, entre otros y así
podemos tener localizada y categorizada gran cantidad de
información, de manera sencilla y dinámica.
• Atreves de estas herramientas para compartir recursos se evita
el aislamiento y la sensación de abandono propia de la
educación a distancia y se enriquece el aprendizaje por la unión
de distintos puntos de vista y realidades.

4. Plataformas más importantes:
• Cuando hablamos de las plataformas más importantes nos referimos a las más
usadas por las personas para compartir la información, dentro de estas esta:
• Es una plataforma donde los usuarios pueden subir videos con la intención de
enseñar, orientar, mostrar, criticar, analizar, entre otros diversos temas. Esta
plataforma fue creada por tres antiguos empleados de paypal en 2003 y luego fue
comprada por GOOGLE INC. Esta plataforma es usada por muchos
profesionales y profesores para instruir y enseñar sobre lo relativo a su área,
aparte de otros usos positivos que tiene esta plataforma.

5. • Para usar esta plataforma debemos
crearnos un canal el cual se nos cuando
creamos una cuando creamos una
cuenta de Gmail, luego de tener nuestra
cuenta o como se le llama canal de
YouTube, nos grabamos con una
cámara hablado, mostrando, entre otros
el temas que deseamos desarrollar y
luego es editado antes de subir a la
plataforma. Luego de que hayamos
subido nuestros videos los usuarios
podrán verlo y comentarlo y de acuerdo
a su criterio podrá votar positivo o
negativo a este.

6. (continuación)
5.4.1- LAS PLATAFORMAS
VIRTUALES
Lisberth terreo Pérez

7. LAS PLATAFORMAS
VIRTUALES
Una plataforma es un sistema que permite la ejecución de
diversas aplicaciones bajo un mismo entorno, dando a los
usuarios la posibilidad de acceder a ellas a través de Internet.

8. LAS PLATAFORMAS MAS IMPORTANTES

9. La plataforma Vimeo es mucho
menos grande que YouTube,
pero su contenido está un poco
más orientado a divulgación de
arte y ciencia.

10. Sus principales características son: la transmisión en vivo de audio y
video, que es gratuita, que no tiene límite en la transmisión y que
contiene varios canales con diferentes temáticas (al mejor estilo de
las redes televisivas). Por otro lado, tiene una excelente integración
con redes sociales, especialmente con Twitter.

11. Objetivo es convertirse en el archivo universal de la web. Esto
incluye videos, audios, textos y cualquier contenido que haya
dando vueltas en internet. Lo que nos interesa a nosotros en
este momento es el aspecto audiovisual.

12. Objetivo es llevar la idea de TV on-demand a la Web. El
acceso es gratuito sólo para los usuarios de algunos
mercados (EEUU y Reino Unido) y permite ver contenidos
ya emitidos por la mayoría de las cadenas de TV de EEUU.

13. Es una mezcla entre YouTube y Vimeo
Dailymotion tiene todas las mismas utilidades, ventajas y desventajas
que Vimeo y YouTube, aunque su interfaz es un poco más desprolija e
incómoda para los que no lo usan habitualmente

14. PRESENTACIONES Y DOCUMENTOS EN
LÍNEAS

15. 5.4.3- Álbumes de fotos
5.4.4-Geoaplicaciones
María L magdalena reyes

16. Es una carpeta en la que se guardan fotografías de forma expositiva
para ser visualizadas posteriormente.
Consta de varias hojas en las que se pega o introduce la fotografía. El
diseño de las hojas ha variado a través de los tiempos. En los modelos
más antiguos se trataba de hojas de cartón o papel duro con soportes
triangulares en los que se introducían las esquinas de las fotografías.
Era tradicional disponer una hoja de papel de seda entre las hojas para
separar y proteger las fotografías. Actualmente existen muchas
variedades de álbumes digitales.
ÁLBUM DE FOTOS O ÁLBUM FOTOGRÁFICO
Un Álbum digital para cada ocasión
En el Software Fotoprix tienes infinitos
álbumes digitales donde escoger. Puedes
crear tu Foto libro, foto libro, Fotolibro
Plus, Fotorevista y ProBook. Cada uno
para una necesidad concreta y un
acabado distinto.

17. Foto libro
Es un auténtico libro cosido y personalizado de alta calidad
de 200 grs. La encuadernación es con tapas personalizadas
acolchadas o si lo prefieres también dispones tapas en
"rústica" tapas blandas con cartón de 300 grs.. Es la mejor
opción de 48 a 208 páginas con más 500 fotos.
Probook
Es un álbum digital profesional, destinado a satisfacer al cliente
más exigente y profesional, con tapas acolchadas
personalizadas o tapas con símil piel. Se imprimen en papel de
revelado fotográfico Fujifilm, es decir el papel con el que has
revelado las fotos toda la vida en papel lustre para que no dejes
huella al pasar las páginas, o bien en papel seda o "mil puntos".
Perfecto para álbum de Bodas, Bautizos y Comuniones.

18. Fotorevista
es el álbum digital más económico. Dispone de un acabado y
encuadernación grapada con papel satinado de 150 grs. y cubierta de
200 grs. de 8 páginas y con un máximo de 48. La calidad es la misma que
en un Fotolibro o Fotolibro Plus. Es ideal para recordar las fotos de
cumpleaños, escapadas de fin de semana, trabajos escolares,
realizar catálogos comerciales, presentaciones, etc.
Fotolibro Plus
Tiene las mismas tapas que el Fotolibro
convencional pero sus páginas son el
doble de gruesas con 400 grs. Es el
Fotolibro con el mejor acabado. Puedes
ver vídeo con sus características

19. PICASA
Álbumes web de Picasa es el servicio de Google
que te permite crear álbumes en línea y luego
poder compartirlos con tus amigos, familiares o
toda la red. Álbumes web de Picasa ofrece 1 GB
de almacenamiento gratuito. Para poder utilizar
este servicio, lo único que necesitas es una
cuenta de Google. Picasa te permite administrar,
editar y compartir tus fotos. Aspectos que se
deben tener en cuenta al usar Picasa:
Picasa no almacena las fotos en tu ordenador.
Cuando abres Picasa, el programa revisa las carpetas de tu ordenador y muestra las
fotos que encuentra. También muestra los tipos de archivo que le hayas indicado en
las carpetas que especifiques.
Tus fotos originales se conservan.
Al usar las herramientas de edición de Picasa, nunca se modifican los archivos
originales. Los cambios que realices solo se pueden ver en Picasa hasta que decidas
guardarlos. crea una versión nueva de la foto con los cambios aplicados y conserva la
original.

20. FLICKR
Este permite ver fotos anteriores,
recordarlas y vivir el pasado.
Ejemplo: Ante era tedioso buscar un
rollo rebelarlo muchas veces estaban
deteriorados, hoy gracias a los avances
de la tecnología una cámara digital, o
un teléfonos digital nos permite tener
las fotos sin insumo y listas al instante.
Aun no es fácil tenerla ordenadas pero
gracias al internet tenemos opciones y
alternativas.

21. GeoAplicaciones: GoogleMaps, Quinmaps
• GeoAplicaciones S.A. de C.V. , es una empresa
mexicana, fundada en el año 2003, ofrecer productos,
servicios y consultoría integral, geológica, geofísica y de
alta calidad. Esta respaldada por profesionales altamente
calificado.
• Dentro de este tipo de aplicaciones podemos
destacar:
 GoogleMaps permite a los usuarios crear sus propios
mapas y compartirlos, permitiendo así indicar puntos de
interés, rutas, etc.
 Click2Map.com Permite crear mapas sobre Google Maps
con más opciones: crear capas, distintas pestañas de
información para cada punto, etc-
 Wikiloc que permite compartir puntos de interés y rutas
para ser usados en dispositivos GPS. Para brindar mas
oportunidad.

22.  Tagzania permite a los usuarios marcar ubicaciones en un mapa y
etiquetarlas con términos descriptivos y compartir esa información y
construir mapas de forma colaborativa.
 WhatWasThere y SepiaTown , enfocados en la geolocalización de fotos
históricas de las ciudades.
 HistoryPin con un enfoque similar a los anteriores, también permite subir
vídeos y audios
 Quikmaps permite generar trazados en
Google Maps y a su vez añadir una
variedad de señales y símbolos por nuestro
camino, e incluso el enlace para que sea
visualizada desde Google Earth. Es un
servicio completo. Es fácil de usar para
explorar áreas locales exploración de área
local de dominio e identificar carretera,
casa, ferrocarriles, etc. No es lo mismo que
google earth.

23. 5.4.5- Mapas mentales.
5.5- herramientas para organizar
y recuperar información.
Ruddy Pérez

24. Mapa Mental

25. Los mapas mentales
• Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar
información. Es una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas
que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
• Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una
estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas,
símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y
lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos
diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados que
funcionan del mismo modo natural que el cerebro humano.

26. Ejemplo
5.4.1- Las plataformas
importantes (cont.)
5.4.2- Presentación en línea
de los documentos
5.4.3- Álbumes de fotos
5.4.4-Geoaplicaciones
5.4.5- Mapas Mentales
5.5- Herramientas
para organizar y
recuperar información
5.5.1- Nubes de etiquetas
(o tags)
5.5.2- Marcadores
sociales.
5.6- Redes sociales
5.4- Herramientas para
compartir recursos
5.4.1-Las plataformas
importantes
LISBERTH
DENNY

27. La arquitectura natural del cerebro y el origen
de los mapas mentales
• Cada dato que se introduce en el cerebro, cada sensación,
recuerdo o pensamiento, lo que incluye cualquier palabra,
número, código, comida, fragancia, línea, color, imagen,
sonido, nota o textura se puede representar como una esfera
central de la que irradian decenas, cientos, miles e incluso
millones de ramificaciones. Cada ramificación representa una
asociación, y cada asociación cuenta con su red infinita de
vínculos y conexiones. De esta gigantesca habilidad de
procesamiento de la información y capacidad de aprendizaje
deriva el concepto de pensamiento radial. El mapa mental es
una forma de representarlo. El patrón de pensamiento radial
del cerebro se puede considerar como una enorme máquina de
asociación de bifurcaciones: un super ordenador biológico con
líneas de pensamientos que irradian de un número virtualmente
infinito de nodos de datos.

28. • Si la capacidad de pensamiento radial del cerebro se puede aplicar a la
“habilidad cortical izquierda” de las palabras, ¿se puede aplicar también a
la “habilidad cortical derecha” de la imaginación y las imágenes? En 1970,
la revista Scientific American publicó un estudio de Ralph Haber que
demostraba que las personas reconocen las imágenes con una precisión
de entre el 85 y el 95 por ciento.
• Existe una cita célebre: “una imagen vale más que mil palabras”.
Asociamos y recordamos imágenes porque hacen uso de una enorme
gama de habilidades corticales, sobre todo de la imaginación.
El poder de la imagen

29. • Las imágenes pueden ser más evocadoras que las palabras, también más
precisas y poderosas a la hora de desencadenar un gran número de asociaciones
y, por lo tanto, mejoran el pensamiento creativo y la memoria. Estas conclusiones
sirven como respaldo al argumento de que los mapas mentales son herramientas
tremendamente útiles, ya que no sólo usan imágenes, sino que son imágenes de
por sí.
Tony Buzan y los mapas mentales
• El escritor británico de obras de psicología, se le atribuye la invención de los
mapas mentales. Argumenta que los diagramas “tradicionales" requieren que el
lector asimile la información de izquierda a derecha y de arriba abajo; mientras
que lo natural para el cerebro es explorar toda la página sin un patrón lineal
definido. El señor Buzan también se basa en los hemisferios cerebrales para
proponer los mapas mentales como la herramienta más válida a la hora de
expresar ideas de forma visual.

30. Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:
• La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
• Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
• Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su
línea asociada.
• Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación
oportuna.
• Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.
Ventajas de los mapas mentales:
• Ayudan a la capacidad del cerebro para concentrarse.
• Destacan la esencia del material.
• Destacan visualmente el orden relativo de la información.
• Facilita la visión de las conexiones entre las ideas.
• Incentivan la confianza en nuestra capacidad de aprender.
• Por lo tanto, los mapas mentales fomentan el “amor al aprendizaje”.

32. Herramientas para organizar la información
• Al leer un texto extenso, puede sernos de utilidad seleccionar la información
más importante (aquella que sea una guía para recordar) y organizarla de
modo que sea fácil de recordar y comprender.
• Existen distintos métodos de organización: el mapa conceptual, el mapa
semántico, el cuadro comparativo, el cuadro de doble entrada, el resumen.

33. El mapa semántico
• En este tipo de mapa, no podremos jerarquizar
información. La misma se presenta mezclada,
partiendo de un único concepto. Por esto no nos
será útil hacer un mapa semántico si queremos
jerarquizar la información, pero la intención es
dar características de algo.

34. El cuadro comparativo
• Como lo indica su nombre, es útil para realizar
comparaciones. En él los criterios de la
comparación deben escribirse dentro de cada
columna a comparar. En este ejemplo, se
compara la oralidad con la escritura. Lo que
aparece en el cuadro van siendo sus
características comparadas, armando
enunciados (no hay palabras sueltas)
Oralidad Escritura
Usa fonemas. Usa grafemas.
Se desarrolla en el tiempo. Se desarrolla en el espacio.
Es espontanea y fugaz, por lo que
no se puede corregir
Es planificada, por lo que se puede
revisar para corregir, y permanente.
Se guarda solamente en la
memoria.
Se puede fijar en varios lugares, en
papel u otro soporte.
Sus enunciados se delimitan por
la entonación y las pausas.
Sus enunciados están delimitados
por el uso de puntuación,
mayúsculas, párrafos u otros
formatos.
• Es un procedimiento para organizar la
información que tiene su mayor
utilidad a la hora de hacer
jerarquizaciones.
• En este mapa se eligen conceptos
claves, que estarán recuadrados,
relacionados a través de flechas.
El mapa conceptual

35. El cuadro de doble entrada
• No se llama “doble” porque solo puedan
compararse dos elementos, sino porque
tiene una lectura en doble sentido: uno
vertical y otro horizontal.
El resumen
• Es la creación de un texto en base a
otro, al que llamaremos texto original.
El texto original es el que leemos,
creado por un autor. El resumen es el
que escribimos nosotros a partir del
texto original (sin copiar), por lo que
seremos sus creadores.
• El resumen se caracteriza por ser más
breve, tiene otra organización (la que le
dio su creador) y utiliza otras
expresiones (las que su creador piense
necesarias para facilitar su
comprensión).

36. Herramientas para recuperar datos borrados
• Cuando tenemos un archivo importante y de forma voluntaria o involuntaria lo
perdemos, nos volvemos locos y no sabemos cómo reaccionar.
• Por este motivo mencionaré 5 herramientas útiles y sencillas para
recuperarlos desde los sistemas operativos Windows, Linux o bien de tu
dispositivo móvil.
• MiniTool Partition Recovery: • Recuva:

37. • EaseUS Partition MobiSaver:
• Con esta herramienta se podrá recuperar archivos y
datos perdidos de tu dispositivo iPhone, iPad e iPod
touch o bien de la copia de seguridad de iTunes.
• Datos como fotos, vídeos, contactos, mensajes,
historial de llamadas, calendario, notas, recordatorios y
favoritos de Safari.

38. 5.5.1- Nubes de etiquetas
(o tags)
Denny García

39. Nubes de etiquetas o Tags

40. ¿Qué es una nube de
palabras o de tags?
• Es un recurso visual que se utiliza
para representar las palabras más
destacadas que componen un
determinado texto.
• Es una tecnica de marketing visual
para complementar e ilustrar
presentaciones y artículos de un
blog.
• Es uno de los métodos más
utilizados que permiten crear
páginas webs o blog, para resaltar
las palabras clave de un sitio web.
• Este tipo de nube de tags o nube de
palabras eran muy demandadas y
populares en Internet.
¿Qué es una nube de
etiquetas?

41. ¿Cómo se obtienen las nubes de
palabras o nubes de etiquetas?
• Obteniéndose de un texto, de las etiquetas de un blog o
de la URL de una pagina web gracias a determinadas
aplicaciones web.
• Puedes hacerlas con Photoshop, aunque te consumirá
mucho más tiempo y debes tener los conocimientos
adecuados.

42. 10 Herramientas para crear nube
de palabras tags gratis

43. Varios tipos de nubes de etiquetas o tags

44. 1-Tagxedo (recomendada)
• Es una herramienta web gratuita, para crear presentaciones visuales de las
palabras que se han usado con más frecuencia en un documento, ya sea
una noticia o en un portal web.
• Aquí puedes agrupar esta nube de palabras, empleando formas e imágenes
originales (países, personajes históricos, animales, etc).

45. 2. wordle (recomendada)
• Es una herramienta muy básica y
sencilla para generar nubes de
palabras word clouds” que(significa
nubes de palabras personalizadas)
a partir de fragmentos de texto o la
URL de una página web o blog,
esta nos permite utilizar diferentes
fuentes o tipos de letras y
esquemas de colores y diseños,
consiguiendo así nuestras nubes
de palabras ideal.

46. 3. Tagul (recomendada
• Tagul es un servicio web gratuito que
nos permite crear geniales nubes de
palabras o word clouds, nos da la
posibilidad de tener palabras dentro de
otras palabras, el cual puedes añadir
efectos especiales o de fantasía y
descargarla en diferentes formatos
de archivos de imagines.

47. 4. TagCrowd(recomendada)
• Esta es otra herramienta de nubes
de palabras que también te
permitirá crearlas a partir de
cualquier texto o URL y visualizar
automáticamente los términos más
repetidos.

48. • 5. Imagechef (Make Word
Mosaic)
• 6. wordltout
• 7. ABCya (WORD
CLOUDS FOR KIDS)

49. • 8. VocabGrabber • 9. ToCloud
• 10. Wordaizer

50. Ventajas y desventajas de las nubes
de etiquetas o nubes de palabras
Ventajas
• 1-Extrema facilidad de personalizar el
diseño.
• 2-Posibilidad de generar la nube de
palabras desde cualquier web.
• 3-Gran variedad de formatos de
salida.
• 4-Rápida velocidad de generación de
la nube.
• 5-Modificacion de su diseño en
cualquier momento.
Desventajas
• 1-Idiomas ingles
• 2-Funciona únicamente con internet.
• 3-No puede ser instalado
• 4-No existe suscripción a cuentas
personales

51. 5.5.2- Marcadores sociales.
5.6- Redes sociales
Ramón Leonadrdo

52. Los marcadores sociales

53. Principal ventaja de los marcadores
sociales
• La principal ventaja es que al estar almacenados en un servicio en la
nube, podremos acceder a nuestros favoritos desde cualquier lugar y
con cualquier dispositivo que cuente con una conexión a Internet.

54. Importancia de los marcadores sociales
• Es importante a la hora de utilizar servicios de marcadores sociales
tener presente la importancia de "etiquetar" y clasificar la información
de forma adecuada, ya que cuanto más organizada esté nos resultará
más rápido recuperarla y acceder a ella.

55. ¿Qué son las redes sociales y cuáles existen?
¿Qué son las redes sociales?
• Es el enlace que existe entre una o más personas y que comparten
algunas característica ya sea que hayan cursado la misma
universidad, deporte y música etc.

57. Consecuencias de las redes sociales

58. TIPOS DE REDES SOCIALES
• Estas pueden ser
• Horizontal yVertical. La diferencia entre una y la otra es que la horizontal
esta pueden ser compartidas por cualquier persona dentro de la red
mientras que la vertical va dirigida a grupos específicos, ya sean de lectura,
musical, laboral y otros.