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DISEÑOCURRICULAR
Primer
Momento
 Análisis, subrayado de las ideas principales e interacción con el grupo
Segundo Momento
 Elaboración del organizador gráfico y la elaboración del
vocabulario
Tercer Momento
 Socialización del tema propuesto con los diferentes grupos
Casa
Abierta
 Se dio una explicación innovadora, partiendo de la apariencia
personal y de la ambientación del curso
 El diseño de un currículo dependerá de los fundamentos científicos y filosóficos que los
sostienen.
 Para la elaboración del currículo se deberá hacer un diagnostico de las necesidades, formular
los objetivos, seleccionar el contenido, además se hará una selección de las actividades que se
llevaran a cabo, también se determinara los instrumentos que se van a utilizar para evaluar.

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Grupo 6

  • 2. Primer Momento  Análisis, subrayado de las ideas principales e interacción con el grupo
  • 3. Segundo Momento  Elaboración del organizador gráfico y la elaboración del vocabulario
  • 4. Tercer Momento  Socialización del tema propuesto con los diferentes grupos
  • 5. Casa Abierta  Se dio una explicación innovadora, partiendo de la apariencia personal y de la ambientación del curso
  • 6.  El diseño de un currículo dependerá de los fundamentos científicos y filosóficos que los sostienen.  Para la elaboración del currículo se deberá hacer un diagnostico de las necesidades, formular los objetivos, seleccionar el contenido, además se hará una selección de las actividades que se llevaran a cabo, también se determinara los instrumentos que se van a utilizar para evaluar.