Correo Electrónico y Netiquette
Contenido de la presentación Reglas de Netiquette Características del correo electrónico Pasos para redactar un correo Frases para recordar
Netiquette Hablamos con gente que tiene sus propias ideas Debemos igualar el comportamiento virtual al real Tener sentido de la privacidad Ser directo y conciso Solicitar permiso para enviar archivos adjuntos Mencionar las fuentes No responder un mensaje enojado Ser tolerante
Netiquette Citar el mensaje al cual respondemos Emplear correctamente el espacio del “asunto” en los mensajes No publicar información privada de terceros No autopromocionarse  en los foros o promocionar productos
Netiquette La regla de oro del netiquette es: Recordar que siempre hay seres humanos del otro lado del monitor
Correo electrónico Es lo más difundido en comunicación por computadora. Por su versatilidad, funciona como agenda personal, También funciona como repositorio de documentos  Permite comunicarse con personas de todo el mundo a través de Internet conectados a una PC
Componentes de una dirección de correo electrónico Si la dirección de correo  fuese:  [email_address] Rubíes : corresponde al usuario, nombre que nos identifica como casilla de correo. @  : la arroba,  significa que el usuario  Rubíes  se encuentra adherido a la organización  Chetic.  ( rubíes en la organización chetic ).  Chetic : seria la organización o proveedor del correo. Edu : define la actividad de la organización Ar : identifica el país de origen, cuando no indica país corresponde a EE UU
Pasos para redactar un correo Crear correo nuevo, o en su defecto, responder al remitente, o responder a todos, o reenviar. Tomar en cuenta el encabezado, donde aparece quien lo envió y quien lo recibirá. Cuerpo, espacio donde escribimos el mensaje. Tener en cuenta el formato del texto, simple o enriquecido. Terminado el mensaje, clic en Enviar .
Para recordar El docente virtual es un facilitador en la formación de alumnos críticos, con pensamiento creativo en un entorno de aprendizaje colaborativo. El docente es una ayuda, un consejero, para que el alumno consiga los objetivos educativos que se ha propuesto.
Equipo Rubíes Edith Le Bas Gabriela Costa Pablo Spiridigliozzi Jorge Díaz Integrantes:

Grupo Rubíes

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    Contenido de lapresentación Reglas de Netiquette Características del correo electrónico Pasos para redactar un correo Frases para recordar
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    Netiquette Hablamos congente que tiene sus propias ideas Debemos igualar el comportamiento virtual al real Tener sentido de la privacidad Ser directo y conciso Solicitar permiso para enviar archivos adjuntos Mencionar las fuentes No responder un mensaje enojado Ser tolerante
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    Netiquette Citar elmensaje al cual respondemos Emplear correctamente el espacio del “asunto” en los mensajes No publicar información privada de terceros No autopromocionarse en los foros o promocionar productos
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    Netiquette La reglade oro del netiquette es: Recordar que siempre hay seres humanos del otro lado del monitor
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    Correo electrónico Eslo más difundido en comunicación por computadora. Por su versatilidad, funciona como agenda personal, También funciona como repositorio de documentos Permite comunicarse con personas de todo el mundo a través de Internet conectados a una PC
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    Componentes de unadirección de correo electrónico Si la dirección de correo fuese: [email_address] Rubíes : corresponde al usuario, nombre que nos identifica como casilla de correo. @ : la arroba, significa que el usuario Rubíes se encuentra adherido a la organización Chetic. ( rubíes en la organización chetic ). Chetic : seria la organización o proveedor del correo. Edu : define la actividad de la organización Ar : identifica el país de origen, cuando no indica país corresponde a EE UU
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    Pasos para redactarun correo Crear correo nuevo, o en su defecto, responder al remitente, o responder a todos, o reenviar. Tomar en cuenta el encabezado, donde aparece quien lo envió y quien lo recibirá. Cuerpo, espacio donde escribimos el mensaje. Tener en cuenta el formato del texto, simple o enriquecido. Terminado el mensaje, clic en Enviar .
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    Para recordar Eldocente virtual es un facilitador en la formación de alumnos críticos, con pensamiento creativo en un entorno de aprendizaje colaborativo. El docente es una ayuda, un consejero, para que el alumno consiga los objetivos educativos que se ha propuesto.
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    Equipo Rubíes EdithLe Bas Gabriela Costa Pablo Spiridigliozzi Jorge Díaz Integrantes: