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Guía 1 exámen
La Crisis de los Misiles de 1962 se produjo cuando los Estados Unidos descubrió el despliegue de misiles nucleares soviéticos en Cuba, lo que llevó a un enfrentamiento de 13 días entre las superpotencias que estuvieron al borde de una guerra nuclear. Finalmente, la Unión Soviética acordó retirar los misiles de Cuba a cambio de que Estados Unidos no invadiera la isla y desmantelara sus propios misiles en Turquía.
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Guía 1 exámen
- 1. LA GUERRA FRÍA LA CRISIS DE LOS MISILES EN 1962 Guía Alumno Nombre Alumno: N°1 Sector: 1° Medio Unidad: Hacia una Historia Global: en mundo en la mi- tad del siglo XX. Autores: Ricardo Chocano Pablo Borbarán Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Mapa de Progreso Sociedad en Perspectiva Histórica: Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones polí- ticas, económicas, culturales y sociales. Identifica relaciones de continuidad y cambio entre distintos períodos históricos. Mapa Espacio Geográfico: Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Objetivos General: Comprender las características del conflicto de la Crisis de los Misiles y sus posibles alcances Objetivo Específico: Conocer el contexto que llevó a desarrollar el conflicto. Comprender los alcances destructivos del conflicto nuclear
- 2. Actividad Inicial Observa atentamente las siguientes imágenes, ¿conoces el conflicto? ¿qué sabes de él? ¿Quiénes fueron sus participantes? Figura N°1 Figura N°2 Figura N°3 Te invitamos a responder aquí: ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________
- 3. La Crisis delos Misiles de 1962 Es un conflicto entre EEUU la URSS y Cuba. Se llevó a cabo en base al descubri- miento de misiles nucleares soviéticos por parte de EEUU instalados en Cuba. Antecedentes: Fidel Castro líder de Cuba expropia varias empresas de caña de azúcar de capi- tal estadounidense, por lo que EEUU reacciona enviando un contingente de 1500 disidentes del régimen castrista entrenados por la CIA, los cuales son derrotados en menos de 72 horas. Luego de la derrota EEUU comienza un plan de invasión directa sobre Cuba, pero los servicios de inteligencia soviéticos notifican a Cuba de esto y Nikita Jrushchov aprovecha esta oportunidad para instalar en Cuba misiles nuclea- res, argumentando que Estados Unidos ya tenía instalados misiles en Turquía de esta forma que las fuerzas quedarían en un empate. En ese momento la CIA (Agencia Central de Inteligencia) captura fotografías de los misiles soviéticos en Cuba (ver figura N° 4) por lo que el mundo entra en tensión por un presunto multi-ataque nuclear a escala mundial. El avión modelo U-2 utilizado en el espionaje de la instalación de misiles nucleares en Cuba (Figura N° 5) Fotografía del lugar de la instalación de los misiles soviéticos en Cuba en noviembre de 1962. (Figura N°4)
- 4. El Mundo EnCrisis Nuclear Observa atentamente el Mapa (Figura N°6) ¿Qué alcances tenían los misiles nucleares? ¿Qué otro paso tenía la URSS? ¿Era posible usarlo? ¿Cómo analizar esta imagen? Observa atentamente la imagen: Observa los colores, Simbología Iconos Texto Mapa Crisis de los Misiles Figura N°6 Responde en este espacio ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
- 5. Desarrollo y Findel Conflicto EEUU al enterarse de la instalación de los misiles presiona a la Organización de los Estados Americanos (OEA) para decretar un bloqueo naval a Cuba, con el fin de frenar la llegada de tecnología atómica soviética a la isla. Por su parte los cubanos derriban el avión espía U-2 aumentando la tensión, por lo que Nikita Jrushchov inicia conversaciones con J.F. Kennedy para desmantelar los misiles en Cuba, a cambio que esta no sea invadida por EEUU ni este apoyara algún tipo de invasión y la desmantelarían de los misiles en Turquía. Estos acuerdos son tomados excluyendo a Fidel Castro. Por lo que se crea el Teléfono Rojo (el cual era realmente negro)(ver figura N°8) el cual proveía comunicación directa entre las dos superpotencias. Teléfono Rojo (figura N°8) Nikita Jrushchov y J.F Kennedy (figura N°9)
- 6. Actividad Final Es importante utilizar tus habilidades argumentativas y críticas. Deberás elaborar un ensayo, si no sabes como hacer uno sigue los siguientes pasos: Tema: Crisis de los misiles de 1962 y Tensión Mundial 1. Utiliza información de la guía, como tu texto escolar o el cuaderno de clases , imágenes y mapas. 2. Luego de reunir la información genera una o varias ideas y plásmalas en tu ensayo. 3. En el primer párrafo del trabajo, se debe expresar claramente el tema y objetivo del ensayo. 4. Practica a modo de bosquejo en otra hoja para plasmar el definitivo en el espacio que se te da. Mapa y cuadro estadístico del arsenal bélico de las dos superpotencias (figura N°10)
- 7.
- 8. ¿Qué aprendimos enesta guía de aprendizaje? Repasemos los Objetivos: Objetivos General: Comprender las características del conflicto de la Crisis de los Misiles y sus posibles alcances Objetivo Específico: Conocer el contexto que llevó a desarrollar el conflicto. Comprender los alcances destructivos del conflicto nuclear Puedes exponer tus impresiones, sor- presas, visión, crítica, o ideas sobre el conflicto frente al curso para generar diferentes posturas.