1. 5to. Secundaria – Fisica-Hidrostatica - II Bimestre
GUÍA DE ANÁLISIS 1
PRESION HIDROSTATICA
INDICADORES :
Contrasta y complementa los datos o información de su indagación con
el uso de fuentes de información.
Fecha:……………………………………
Integrantes del equipo:
a. ………………………………………………..
b. ………………………………………………..
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Primer video:
https://youtu.be/SNlkow9kpwg
Título del video:………..………………………………………..…….Duración: ..………………
Segundo video:
https://youtu.be/MbSxjQlU7pY
Título del video: ………………………………………..…………..…Duración: ..………………
Tercer video:
https://www.youtube.com/watch?v=G6hvhfhUoAg
Título del video: ………………………………………..…………..…Duración: ..………………
II. PREGUNTAS PARA EL TRATAMIENTO DEL VIDEO:
2.1. Primer video:
a) ¿Qué tipo de materiales utiliza la explicación?
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b) ¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?
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c) ¿Qué dice el principio de la presión hidrostática?
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2. 5to. Secundaria – Fisica-Hidrostatica - II Bimestre
d) ¿Cómo se aplica el principio de Arquímedes en el caso de porque los barcos
flotan?
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2.2. Segundo video:
a) ¿En qué lugar se realiza la expedición?
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b) ¿Qué tipo de especies de peces encontraron en profundidades de alta presión? Y
¿Cuáles eran sus características?
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2.3. Tercer video:
a) ¿Qué síntomas manifiesta el ser humano cuando está a 4 a 5 mt de profundidad
dentro del agua y que principio se está cumpliendo?
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b) ¿Describa y explique la segunda experiencia de medir la presión del agua?
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c) ¿Describa como está construido el manómetro y para qué sirve?
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III. APRECIACIÓN CRÍTICA (Fundamenta tus respuestas)
3.1. ¿Qué observaciones especiales tiene usted acerca de la presión hidrostática
en la vida del ser humano?
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