Este documento es una guía de aplicación para la asignatura de Ciencias Naturales. Contiene preguntas sobre conceptos relacionados con el agua como mareas, océanos, corrientes marinas, agua dulce y salada. También incluye actividades como encerrar respuestas, realizar un mapa conceptual e identificar términos en un diagrama sobre el ciclo del agua. El objetivo es que los estudiantes describan, analicen y reconozcan estos conceptos clave sobre los recursos hídricos del planeta.

1. COLEGIO AMERICANO Profesora: Karina Santibáñez
Asignatura: Ciencias Naturales
Guía de aplicación
Nombre: Curso: Fecha:
Habilidades: Explicar, reconocer, describir,
analizar.
% de logro: Nota:
COM PLETE Y RESPONDA
1.- Cuando la Luna, el Sol y la Tierra se alinean es:
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2.- Las olas son producidas por:
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3.- En qué lugar es posible encontrar agua salada:
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4.-Las masas de agua más grande del planeta serían:
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5.-En Chile la corriente de nuestro océano es:
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6.- Dónde encontramos agua dulce:
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7.- Dónde se encuentran las reservas de agua dulce:
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I.- Encierra en un círculo la respuesta correcta:
7.-Una forma de ahorrar el agua sería:
a) Lavar el auto todos los días. b) Cerrar bien la llave del agua.
c) Lavarse los dientes con la llave abierta. d) Ducharse durante 30 minutos.

2. 8.-La porción de agua presente en nuestro planeta corresponde a:
a) 2 / 4 partes b) 3 / 4 partes
c) 1 / 4 partes d) 1 / 5 partes
II.-Realiza un mapa conceptual con los siguientes términos:
Olas
Marea
Agua dulceRíos y lagos
Océanos y mares
Corrientes marinas
Masas de agua
Agua salada
Hidrosfera
Aguas subterráneasGlaciares

3. III.- Dibuja:
Marea viva y marea muerta.
IV.-Ubica los siguientes términos en la imagen:
Precipitación evaporación condensación

4. Averigua los términos
Precipitación _________________________________________________
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Vaporización _________________________________________________
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Condensación _______________________________________________
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V.- Define y responde:
a- hidrosfera: ________________________________________________
b- salinidad: _________________________________________________
c- Agua potable: ______________________________________________
d-Nombra dos consecuencias que pueden surgir por la falta de agua en la tierra:
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2__________________________________________________________________________