El documento describe los diferentes agentes y procesos de erosión natural que desgastan y destruyen los suelos y rocas de la corteza terrestre. La erosión es el resultado de la acción combinada de factores como la temperatura, el agua, el viento, la gravedad y la vida vegetal y animal. Incluye una descripción detallada de los diferentes tipos de erosión, como la erosión por agua, viento, glaciares, marina y biológica.
Reseña sobre qué es la erosión y los agentes que la provocan. Material para profesores y alumnos. Fuentes: Wikipedia y auladigital2.blogspot.com, más imágenes disponibles en la web.
Visión general de la linea de costa en la que se describen las características más importantes de las olas, así como la descripción breve de las formas de erosión, deposición y estabilización más importantes. Se ofrece también una explicación de las mareas
Reseña sobre qué es la erosión y los agentes que la provocan. Material para profesores y alumnos. Fuentes: Wikipedia y auladigital2.blogspot.com, más imágenes disponibles en la web.
Visión general de la linea de costa en la que se describen las características más importantes de las olas, así como la descripción breve de las formas de erosión, deposición y estabilización más importantes. Se ofrece también una explicación de las mareas
Ciencias Naturales de 2º ESO. Geodinámica externa. El ciclo geológico. Agentes geológicos externos. Meteorización. El suelo. Erosión, transporte y sedimentación. Factores que intervienen en el modelado del relieve: clima, litología, estructura y tiempo. Modelado kárstico.
En esta oportunidad trabajaremos los agentes internos e externos para la definición de las llamadas geoformas y su reciprocidad entre los agentes internos e externos
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
La Erosion
1.
2. EROSIÓN:
es una serie de procesos naturales de naturaleza física y química
que desgastan y destruyen los suelos y rocas de la corteza de un
planeta, en este caso, de la Tierra
3. La erosión terrestre es el resultado de la acción combinada de
varios factores, como la temperatura, los gases, el agua, el
viento, la gravedad y la vida vegetal y animal.
5. Temperatura:
Las altas variaciones de temperatura entre el día y la noche
imprimen a las rocas fuertes contracciones y dilataciones, que
provocan fisuras y, con el tiempo, su fragmentación.
Agua:
El agua líquida o en hielo puede abrir fisuras en las rocas y
exponerlas a una acción acelerada de otros agentes en pocas horas.
Cuando el agua de lluvia o procedente de los deshielos penetra en el
interior de estas grietas y la temperatura desciende por debajo de
los 0 grados, se expande. Si la roca es muy porosa, su disgregación
puede llegar a tener consistencia granular.
Actividad biológica:
Cuando las rocas ya presentan fisuras pueden ser colonizadas
por las raíces de los árboles. La presión ejercida por las raíces
no es comparable a la del hielo, pero puede ser suficiente para
generar rotura y desprendimiento de rocas, que quedan así
expuestas a la acción otros agentes.
6. La meteorización química
Es el conjunto de los procesos llevados a cabo por medio
del agua o por los agentes gaseosos de la atmósfera como
el oxígeno y el dióxido de carbono. Las rocas se disgregan
más fácilmente gracias a este tipo de meteorización, ya que
los granos de minerales pierden adherencia y se disuelven
o desprenden mejor ante la acción de los agentes físicos.
Hidratación:
Es el proceso por el cual el agua se combina químicamente con un
compuesto. Cuando las moléculas de agua se introducen a través de
las redes cristalinas de las rocas se produce una presión que causa
un aumento de volumen, que en algunos casos puede llegar al 50%.
Cuando estos materiales transformados se secan se produce el
efecto contrario, se genera una contracción y se resquebrajan.
7. Oxidación:
La oxidación se produce por la acción del oxígeno,
generalmente cuando es liberado en el agua. En la oxidación
existe una reducción simultánea, ya que la sustancia oxidante se
reduce al adueñarse de los electrones que pierde la que se
oxida.
Hidrólisis:
Es la descomposición química de una sustancia por el agua, que a
su vez también se descompone. En este proceso el agua se
transforma en iones que pueden reaccionar con determinados
minerales, a los cuales rompen sus redes cristalinas. Este es el
proceso que ha originado la mayoría de materiales arcillosos que
conocemos.
8. Carbonatación:
Consiste en la capacidad del dióxido de carbono para actuar por si
mismo, o para disolverse en el agua y formar ácido carbónico en
pequeñas cantidades. El agua carbonatada reacciona con rocas
cuyos minerales predominantes sean calcio, magnesio, sodio o
potasio, dando lugar a los carbonatos y bicarbonatos.
Acción biológica:
Los componentes minerales de las rocas pueden ser
descompuestos por la acción de sustancias liberadas por
organismos vivos, tales como ácidos nítricos, amoniacos y dióxido
de carbono, que potencian la acción erosionadora del agua.
10. La erosión eólica
Comparado con el agua, el viento resulta un agente erosivo
menos intenso, pero en las regiones secas adquiere una
importancia muy especial. En estas zonas áridas el viento ha
formado los desiertos, que constituyen una superficie muy
extensa a lo largo y ancho de la Tierra.
11. La erosión eólica se produce, pues, en zonas áridas, como
los desiertos y la alta montaña. Estos tienen además otra
característica imprescindible: las grandes diferencias de
temperaturas. Esto hace que la roca se rompa y la erosión
eólica pueda actuar con mayor eficacia.
13. Erosión marina
La costa es la zona limítrofe entre la tierra firme y el mar. Se
encuentra constantemente sometida a la acción erosiva del agua,
por lo cual adquiere formas muy diversas, dependiendo del tipo
de terreno y de la actividad de las olas, mareas y corrientes
marinas.
Las corrientes marinas se llevan parte del material erosionado
hacia el mar en unos lugares y lo deposita, desgastado, en
otros. Así se forma un acantilado en un lugar y una playa en
otro.
14. También los seres vivos modifican el paisaje, a veces, de forma
lenta y casi imperceptible y, otras, de forma rápida y violenta. Las
plantas superiores, que tienen raíces, ejercen una labor intensa se
excavación mecánica del sustrato, en busca de agua. Pero, aunque
menos visible, también es importante la erosión provocada por
pequeños vegetales y organismos, como los líquenes.
Erosión
biológica
También erosionan los animales. Pequeños invertebrados, como los
gusanos, airean el terreno y permiten la entrada de agua en la roca madre.
Existen microorganismos cuyas secreciones atacan químicamente las
piedras. Por último, los animales superiores pueden excavar y erosionar
de muy distintas maneras.
15.
16. Inundaciones
Durante las temporadas de lluvias intensas o cuando se produce
el deshielo, el caudal de un rio puede aumentar tanto que no quepa
dentro de su cauce. Entonces el agua se desborda por las riberas.
Este fenómeno se produce a veces de forma gradual, pero otras lo
hace de forma violenta, provocando una gran erosión en todo el
territorio.
17. Desiertos y dunas
Generalmente se llama desierto a un área cuya precipitación media
anual es inferior a 250 mm y donde, en la mayoría de los casos, la
evaporación excede a la precipitación como resultado de una
temperatura media alta. Debido a la falta de humedad en el suelo y
en la atmósfera, los rayos del Sol inciden con fuerza. Las
temperaturas durante el día pueden alcanzar los 55 °C a la sombra;
durante la noche, el suelo del desierto irradia el calor a la atmósfera
y las temperaturas pueden descender hasta el punto de
congelación.
Las dunas son como montaña de arena que se forman en los
desiertos, aunque también lo hacen en el borde de los lagos y del
mar, donde los vientos son fuertes y tienden a soplar en una sola
dirección
18. Aludes o desprendimiento
Estos pueden ser: de nieve o tierra
A) Los aludes de nieve: se producen cuando se acumula
mucha nieve en una zona de pendiente elevada,
especialmente cuando se deposita sobre otra capa de
consistencia distinta que le pueda servir como superficie de
deslizamiento, quedando en un equilibrio inestable.
19. B) Desprendimientos de tierra:
Se producen deslizamientos cuando capas enteras de
terreno se mueven sobre el material firme que tienen por
debajo. En su movimiento siguen uno o varios planos de
corte del terreno