El documento presenta un trabajo de evaluación para el portafolio de grado del sexto grado sobre las máquinas simples y compuestas. El trabajo incluye completar un esquema clasificando máquinas simples y compuestas, definir qué es una máquina, completar un cuadro comparativo de ventajas y desventajas del uso de máquinas, investigar sobre el invento de la rueda y el inventor de las máquinas, y dibujar una máquina simple y una máquina compuesta.
Documento de Rendición de Cuentas 2021 del Centro Escolar "caserío Cashagua, Cantón Cauta Arriba", código 60036. República de El Salvador.
Director: Licdo. Humberto Alexander Monterrosa Guillén
Documento de Rendición de Cuentas 2021 del Centro Escolar "caserío Cashagua, Cantón Cauta Arriba", código 60036. República de El Salvador.
Director: Licdo. Humberto Alexander Monterrosa Guillén
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. CENTRO ESCOLAR “CASERÍO CASHAGUA, CANTÓN CAUTA ARRIBA”
ASIGNATURA: CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE.
TRABAJO EVALUADO PARA EL PORTAFOLIO GRADO. SEXTO “A”
CONTENIDO: LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
PROFESOR RESPONSABLE: HUMBERTO ALEXANDER MONTERROSA GUILLÉN
ALUMNA/O:___________________________________________________
FECHA DE ENTREGA. ____________________________
INDICACIÓN: APOYÁNDOSE DE SU LIBRO DE TEXTO, PÁGINAS 16-20, LEA POR FAVOR LA TEORÍA Y DESPUÉS COMPLETE
EL ESQUEMA QUE SE PLANTEA.
SE EVALUARÁ:
Nitidez
Aseo
Letra clara
Ortografía
Información correcta.
A)____________________ Son
Ejemplos
CLASIFICACIÓN
DE LAS
MÁQUINAS
B) ___________________ Son
Ejemplos
INDICACIÓN: AHORA DEFINA QUÉ ES UNA MÁQUINA:
MÁQUINA:
2. INDICACIÓN: COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO DE VENTAJAS Y DESVETNAJAS DEL EMPLEO
O USO DE LAS MÁUINAS EN LAS LABORES.
MÁQUINAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
INDICACIÓN: INVESTIGA EN WIKIPEDIA, INTERNET U OTRO MEDIO
¿DÓNDE SE INVENTÓ POR PRIMERA VEZ LA RUEDA? La respuesta la escribe dentro del recuadro.
¿QUIÉN INVENTÓ LA MÁQUINA?
INDICACIÓN: DIBUJA O RECORTA Y PEGA, UNA MÁQUINA SIMPLE Y UNA MÁQUINA COMPUESTA.
NOTA: No olvides usar tinta color NEGRO y evita usar el corrector ya que esto te disminuirá la calificación.
MÁQUINA SIMPLE MÁQUINA COMPUESTA