1. Ser Competente En Tecnología
Ministerio de educación

2.  La tecnología resuelve y satisface
problemas y necesidades
individuales o sociales. Utiliza
recursos y conocimientos, así lo
afirma la NATIONAL
RESEARCH COUNCIL, las
personas suelen relacionar el
celular, el computador, el software
etc. Con la tecnología. Otros
aspectos si importan como la
ingeniería del saber y el diseño.
 La tecnología incluye los
artefactos tangibles como
intangibles también mete a las
personas o infraestructura.
 Esta definición difiere el concepto
popular sobre la tecnología que
es asociada con dispositivos
electrónicos.

3.  Los Procesos: Los procesos:
muestran dediciones asociadas
por lo tanto involucra
actividades de diseño. todo
esto pasa por logística,
manufacturación,
mantenimiento, metodología,
calidad etc.
 Los artefactos: son
dispositivos, herramientas,
maquinas etc., son
manufacturadas recibidos
como los bienes naturales.

4.  Sistemas: Los sistemas: son un
conjunto de elementos ligados por
relaciones funcionales, creados
para lograr un objetivo. Los
sistemas tecnológicos involucran
en el contexto la salud, el
transporte etc.
 Tecnología y Técnica: La técnica
antigua se llamaba ´´techen´´ y se
refería al hace y al saber – hacer
del obrero manual, y el arte. La
tecnología en cambio involucra el
conocimiento, es decir saber
cómo hacer y por qué.

5.  La ciencia y la tecnología se
diferencian según (N.R.C). La
ciencia busca entender el mundo
y la tecnología, modifica el mundo
por el ser humano. Están
estrechamente relacionados, se
afectan mutuamente, comparten
procesos de construcción, tienen
aspectos tecnológicos y
científicos.

6.  La Innovación: implica introducir
cambios para ,mejorar procesos y
sistemas etc. Inciden en el
desarrollo de productos y
servicios. indica tomar una idea y
colocarla en práctica para su
comercialización. el mejoramiento
de la bombilla, los nuevos
teléfonos etc., involucran nuevas
tecnologías.
 La invención: es un nuevo
producto, sistema inexistente
hasta el momento, la creación del
láser es un ejemplo que sirve
para ilustrar el concepto.
 El descubrimiento: es un hallazgo
de un fenómeno desconocido
como la gravedad, la penicilina,
etc.

7.  Diseño: se busca solucionar
necesidades actuales o futuras,
involucra pensamientos
relacionados con anticipación, la
búsqueda y el planteamiento
creativo de muchas soluciones.
No siempre los diseñadores no
utilizan las mismas estrategias.

8.  Informática es un conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos,
que permite la búsqueda y el manejo de la información en
procesadores. Hace parte de un campo denominado tecnología.
 La informática es un sistema tecnológico con mas incidencia en la
cultura, en la institución la informática ha ganado un área de
conocimiento y es una de las mayores, se configura como herramienta
que sirve para proyectos, almacenamiento etc.


9.  Los cuestionamientos de la tecnología
por lo general lev a discusiones
políticas aporta pero a la vez plantean
dilemas. La aplicación de la energía
nuclear es un ejemplo de mayor
controversia en la información y
comunicación y son discusiones
éticas. Una problemática también fue
motivo de la privacidad. La virtud, la
justicia impone nuevos desafíos a la
ética y llevan a investigar a
profundidad.
 La ética de la tecnología se relaciona
al acceso a los productos y a los
servicios tecnológicos, a la tecnología
se le agradece porque ha resuelto
muchos problemas humanos. La
tecnología representa una esperanza
en futuro humano para resolver
problemas graves.

10.  Es un derecho fundamental de todo ser humano, aunque se asocia con las
competencias para la lectura y escritura. Se entiende por las ciencias,
matemáticas, etc. La relación con la capacidad para identificar os
conocimientos del campo.
 La alfabetización tecnológica es indispensable porque con ella se busca
que un grupo este en capacidad de comprender, como requisito.

11.  Es la organización para la cooperación y el desarrollo económico. Se ha
caracterizado como uno de los foros más influyentes.