Este documento proporciona una guía para realizar el muestreo de parámetros fisicoquímicos y biológicos en la costa. Explica los pasos a seguir antes, durante y después de la salida, y describe cómo medir 10 parámetros diferentes, incluyendo nitratos, fosfatos, bacterias coliformes, temperatura, oxígeno disuelto, pH y turbidez. El objetivo es medir la calidad del agua y detectar posibles contaminaciones.
El documento describe los objetivos y metodología para realizar análisis físico-químicos y bacteriológicos de muestras de agua, evaluando los resultados frente a los estándares de calidad para agua potable. Los objetivos específicos incluyen determinar materiales residuales, pH, alcalinidad, dureza y cloro residual. También describe métodos para el recuento de bacterias, incluyendo coliformes totales, y exámenes para detectar organismos patógenos como Salmonella y Shigella.
El documento describe los procedimientos para la toma de muestras de agua y análisis bacteriológico. Se debe tomar la muestra de forma representativa y estéril, y transportarla de manera refrigerada. Los análisis incluyen recuentos de aerobios totales, coliformes totales y fecales, enterococos, clostridios y pseudomonas mediante técnicas de dilución y siembra en placas de cultivo.
El documento describe los aspectos microbiológicos de la calidad del agua. Explica que la presencia de bacterias indicadoras como los coliformes totales y fecales indican contaminación y que el agua no es apta para consumo. También detalla los métodos para analizar muestras de agua y detectar este tipo de bacterias, incluyendo el recuento de unidades formadoras de colonias y el número más probable.
El documento describe los procedimientos para realizar un análisis microbiológico del agua, incluyendo el recuento de bacterias heterotróficas y la determinación de coliformes totales y fecales mediante el método del número más probable. El objetivo es evaluar la calidad microbiológica del agua y determinar si es apta para el consumo humano.
El documento presenta los resultados de un análisis de agua de pecera de un acuario en Córdoba, México. Los análisis físico-químicos mostraron que el agua tiene un pH elevado de 8.57, niveles adecuados de bicarbonatos pero altos niveles de calcio y magnesio. Los análisis microbiológicos encontraron una gran cantidad de bacterias en el agua. Se concluye que el pH y los niveles de calcio y magnesio podrían afectar negativamente a los peces,
El documento proporciona información sobre los parámetros físico-químicos y bacteriológicos que definen el agua potable. Explica que el agua potable debe estar libre de microorganismos patógenos y sustancias que puedan ser perjudiciales para la salud humana. Además, debe cumplir con límites establecidos para parámetros como pH, color, olor, sabor, residuos disueltos, dureza, nitratos, cloruros y presencia de bacterias coliformes y mesófilas.
El documento describe los objetivos y metodología para realizar análisis físico-químicos y bacteriológicos de muestras de agua, evaluando los resultados frente a los estándares de calidad para agua potable. Los objetivos específicos incluyen determinar materiales residuales, pH, alcalinidad, dureza y cloro residual. También describe métodos para el recuento de bacterias, incluyendo coliformes totales, y exámenes para detectar organismos patógenos como Salmonella y Shigella.
El documento describe los procedimientos para la toma de muestras de agua y análisis bacteriológico. Se debe tomar la muestra de forma representativa y estéril, y transportarla de manera refrigerada. Los análisis incluyen recuentos de aerobios totales, coliformes totales y fecales, enterococos, clostridios y pseudomonas mediante técnicas de dilución y siembra en placas de cultivo.
El documento describe los aspectos microbiológicos de la calidad del agua. Explica que la presencia de bacterias indicadoras como los coliformes totales y fecales indican contaminación y que el agua no es apta para consumo. También detalla los métodos para analizar muestras de agua y detectar este tipo de bacterias, incluyendo el recuento de unidades formadoras de colonias y el número más probable.
El documento describe los procedimientos para realizar un análisis microbiológico del agua, incluyendo el recuento de bacterias heterotróficas y la determinación de coliformes totales y fecales mediante el método del número más probable. El objetivo es evaluar la calidad microbiológica del agua y determinar si es apta para el consumo humano.
El documento presenta los resultados de un análisis de agua de pecera de un acuario en Córdoba, México. Los análisis físico-químicos mostraron que el agua tiene un pH elevado de 8.57, niveles adecuados de bicarbonatos pero altos niveles de calcio y magnesio. Los análisis microbiológicos encontraron una gran cantidad de bacterias en el agua. Se concluye que el pH y los niveles de calcio y magnesio podrían afectar negativamente a los peces,
El documento proporciona información sobre los parámetros físico-químicos y bacteriológicos que definen el agua potable. Explica que el agua potable debe estar libre de microorganismos patógenos y sustancias que puedan ser perjudiciales para la salud humana. Además, debe cumplir con límites establecidos para parámetros como pH, color, olor, sabor, residuos disueltos, dureza, nitratos, cloruros y presencia de bacterias coliformes y mesófilas.
El documento describe una actividad para tomar una muestra de agua de una quebrada o arroyo cercano para realizar un análisis microbiológico. Se deben seguir los pasos correctos para la toma de muestra, incluyendo usar equipo de protección como guantes y botas, y almacenar la muestra en un frasco de vidrio o plástico esterilizado de 100ml. El objetivo es analizar parámetros bacteriológicos para verificar la potabilidad del agua.
Determinación de microorganismos aerobios mesófilos..
Determinación de Coliformes Totales y Fecales
Determinación de Estreptococos Fecales
Determinación de Clostridios Sulfito Reductores
Este proyecto buscó cuantificar e identificar coliformes fecales en muestras de agua recolectadas de un caño cercano a una comunidad. Se recolectaron muestras y se analizaron para determinar el número más probable de bacterias por 100mL de agua. Los análisis confirmaron la presencia de Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae en el agua, lo que confirma la hipótesis de contaminación fecal.
Este documento presenta un resumen de las características físicas, químicas y microbiológicas que deben cumplir las aguas para consumo humano según la normatividad colombiana. Describe los parámetros a analizar en cada una de estas categorías, así como los valores máximos permisibles encontrados. Finalmente, menciona algunas enfermedades relacionadas con el consumo de agua contaminada.
El documento describe los diferentes tipos de microorganismos que habitan en el agua, incluyendo bacterias, virus, algas y hongos. Explica el papel de los microorganismos en el reciclaje de nutrientes y en procesos como la mineralización. También detalla cómo ciertas bacterias pueden causar cambios en el agua, como color, olor y sabor, así como su papel en la contaminación y enfermedades transmitidas por el agua.
Este documento describe un procedimiento para analizar la presencia de bacterias coliformes totales y fecales en muestras de agua de consumo humano utilizando la técnica del Número Más Probable (NMP). El procedimiento implica una prueba presuntiva para detectar coliformes seguida de pruebas confirmatorias específicas para coliformes totales y fecales que permiten calcular el NMP de cada grupo bacteriano en la muestra de agua.
Este documento trata sobre la microbiología del agua y los requisitos de calidad del agua para consumo humano según la legislación peruana. Define conceptos como agua cruda, agua tratada y límites máximos permisibles. Explica las autoridades competentes en la gestión de la calidad del agua y los parámetros microbiológicos y otros organismos que deben controlarse, como bacterias coliformes y E. coli. Finalmente, presenta los límites máximos permisibles para distintos parámetros microbiológicos y parasitoló
El documento describe los análisis físico-químicos y bacteriológicos requeridos para determinar si el agua es potable. Incluye parámetros como pH, color, olor, sabor, así como la presencia de compuestos como amonio, nitritos, nitratos y cloruros. También explica el procedimiento para realizar un análisis bacteriológico e identificar la presencia de bacterias coliformes como indicador de contaminación fecal.
Introducción a la microbiología de los alimento s y aguaklherrera676
Este documento presenta una introducción a la microbiología de los alimentos y el agua. Explica que la calidad de los alimentos depende de su inocuidad y ausencia de patógenos. También describe los procedimientos para la toma de muestras de alimentos y agua para análisis microbiológicos, incluyendo el equipo necesario y las consideraciones para el transporte y almacenamiento de las muestras. Finalmente, introduce conceptos clave como microorganismos indicadores, deteriorantes y patógenos comunes encontrados en alimentos y
Determinación de coliformes totales y fecalesSonia Burbuja
El documento describe los pasos para determinar la presencia de coliformes totales y fecales en muestras de agua mediante la aplicación de los métodos establecidos en la norma oficial mexicana NMX-AA-42-1987. Se explica que los coliformes son bacterias que habitan en el intestino humano y otros animales, y que tienen baja capacidad de sobrevivir en el agua. El método implica la preparación de caldo lactosado y su inoculación con muestras de agua, incubación a 36°C para detectar coliformes
Este documento presenta un resumen de cinco experimentos realizados para analizar la presencia de bacterias coliformes y otros microorganismos en muestras de agua. Los experimentos incluyeron pruebas para detectar aerobios totales, coliformes totales, número más probable de coliformes, estreptococos fecales y filtración de membranas. Los resultados de todos los experimentos fueron negativos, lo que indica que el agua analizada no contenía dichos microorganismos y cumplía con los estándares de calidad del agua potable.
Este documento presenta un análisis microbiológico del agua. Incluye la justificación de analizar microorganismos en el agua para determinar su potabilidad, así como el marco teórico sobre límites permisibles de bacterias y métodos para determinar bacterias coliformes, aerobias mesófilas y patógenas como Salmonella y Shigella.
El documento proporciona información sobre el análisis microbiológico del agua. Explica que este análisis determina los microorganismos presentes en una muestra de agua y se centra en microorganismos patógenos que pueden transmitir enfermedades. Describe métodos para analizar bacterias coliformes, E. coli, enterococos, Clostridium perfringens y recuentos de bacterias aerobias. También cubre factores que afectan la flora bacteriana, toma de muestras y criterios sanitarios para agua pot
Microbiologia de las aguas embotelladas-Operadores en lineaGeorge Diamandis
Las aguas minerales naturales contienen una flora bacteriana natural compuesta principalmente de bacterias aeróbicas, bacilos gram negativos y saprófitos que utilizan el carbono orgánico escaso en los acuíferos. El número de bacterias aumenta ligeramente durante el embotellado y almacenamiento a corto plazo, pero disminuye a lo largo de años de almacenamiento, sin representar un riesgo para la salud humana.
Este documento describe los procedimientos para determinar la presencia de Escherichia coli en muestras de agua como indicador de contaminación fecal. Se explica cómo recolectar las muestras en frascos esterilizados y se detalla el método de cultivo en caldo lactosado e incubación para detectar la presencia de coliformes a través de la producción de gas.
Este documento establece los procedimientos para tomar muestras de agua para análisis bacteriológicos y físico-químicos de sistemas de abastecimiento de agua. Describe cómo preparar y etiquetar los envases de muestreo, el procedimiento para tomar muestras en diferentes puntos como grifos, cuerpos de agua, pozos y almacenamiento, y el manejo y transporte adecuado de las muestras hasta el laboratorio.
El documento resume la distribución del agua en el mundo, destacando que solo el 1% es accesible y de ese 1%, la mayor parte se encuentra en lagos, suelo y atmósfera. Explica que el agua potable es esencial para la salud pública y cómo la calidad del agua se puede ver afectada por la contaminación microbiana. Finalmente, describe los métodos para analizar la calidad microbiológica del agua, incluyendo el recuento de bacterias coliformes y E. coli, así como los procesos de tratamiento del agua
El documento habla sobre bacterias, virus y otros microorganismos que pueden encontrarse en el agua. Explica que los colibacilos son indicadores útiles de contaminación y que aunque no son patógenos, la presencia de Escherichia coli (E. coli) indica contaminación fecal. También describe brevemente virus como los responsables de epidemias de hepatitis y otros patógenos como protozoos y algas que pueden encontrarse en el agua.
Este documento presenta los procedimientos para realizar análisis de agua de varios parámetros como turbidez, temperatura, oxígeno disuelto, porcentaje de saturación de oxígeno, pH, nitratos y dureza. Explica cómo medir cada parámetro usando equipos como el disco de Secchi, termómetro, tubos de ensayo y pastillas reactivas, y proporciona rangos de valores normales y anormales para cada medición.
Este documento presenta los objetivos y metodología de un estudio realizado en la Laguna del Campillo. El estudio analizó parámetros físico-químicos y biológicos de la laguna para evaluar su estado, e identificó diversos grupos de animales incluyendo aves, invertebrados acuáticos y plantas. Los estudiantes midieron la turbidez, temperatura, oxígeno disuelto, pH, nitratos y dureza del agua, y realizaron un recuento de macroinvertebrados y aves.
Este documento presenta un experimento sobre las propiedades físicas del agua y la medición del pH en diferentes alimentos. El experimento midió cómo la presencia de sal afecta el punto de ebullición y crioscópico del agua. También midió el pH de varios alimentos como manzana, yogurt, guayaba y leche usando papel indicador y un pH-metro. Los resultados mostraron que la sal eleva el punto de ebullición del agua y acelera la fusión del hielo. La mayoría de los alimentos tenían un pH ácido,
El documento describe una actividad para tomar una muestra de agua de una quebrada o arroyo cercano para realizar un análisis microbiológico. Se deben seguir los pasos correctos para la toma de muestra, incluyendo usar equipo de protección como guantes y botas, y almacenar la muestra en un frasco de vidrio o plástico esterilizado de 100ml. El objetivo es analizar parámetros bacteriológicos para verificar la potabilidad del agua.
Determinación de microorganismos aerobios mesófilos..
Determinación de Coliformes Totales y Fecales
Determinación de Estreptococos Fecales
Determinación de Clostridios Sulfito Reductores
Este proyecto buscó cuantificar e identificar coliformes fecales en muestras de agua recolectadas de un caño cercano a una comunidad. Se recolectaron muestras y se analizaron para determinar el número más probable de bacterias por 100mL de agua. Los análisis confirmaron la presencia de Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae en el agua, lo que confirma la hipótesis de contaminación fecal.
Este documento presenta un resumen de las características físicas, químicas y microbiológicas que deben cumplir las aguas para consumo humano según la normatividad colombiana. Describe los parámetros a analizar en cada una de estas categorías, así como los valores máximos permisibles encontrados. Finalmente, menciona algunas enfermedades relacionadas con el consumo de agua contaminada.
El documento describe los diferentes tipos de microorganismos que habitan en el agua, incluyendo bacterias, virus, algas y hongos. Explica el papel de los microorganismos en el reciclaje de nutrientes y en procesos como la mineralización. También detalla cómo ciertas bacterias pueden causar cambios en el agua, como color, olor y sabor, así como su papel en la contaminación y enfermedades transmitidas por el agua.
Este documento describe un procedimiento para analizar la presencia de bacterias coliformes totales y fecales en muestras de agua de consumo humano utilizando la técnica del Número Más Probable (NMP). El procedimiento implica una prueba presuntiva para detectar coliformes seguida de pruebas confirmatorias específicas para coliformes totales y fecales que permiten calcular el NMP de cada grupo bacteriano en la muestra de agua.
Este documento trata sobre la microbiología del agua y los requisitos de calidad del agua para consumo humano según la legislación peruana. Define conceptos como agua cruda, agua tratada y límites máximos permisibles. Explica las autoridades competentes en la gestión de la calidad del agua y los parámetros microbiológicos y otros organismos que deben controlarse, como bacterias coliformes y E. coli. Finalmente, presenta los límites máximos permisibles para distintos parámetros microbiológicos y parasitoló
El documento describe los análisis físico-químicos y bacteriológicos requeridos para determinar si el agua es potable. Incluye parámetros como pH, color, olor, sabor, así como la presencia de compuestos como amonio, nitritos, nitratos y cloruros. También explica el procedimiento para realizar un análisis bacteriológico e identificar la presencia de bacterias coliformes como indicador de contaminación fecal.
Introducción a la microbiología de los alimento s y aguaklherrera676
Este documento presenta una introducción a la microbiología de los alimentos y el agua. Explica que la calidad de los alimentos depende de su inocuidad y ausencia de patógenos. También describe los procedimientos para la toma de muestras de alimentos y agua para análisis microbiológicos, incluyendo el equipo necesario y las consideraciones para el transporte y almacenamiento de las muestras. Finalmente, introduce conceptos clave como microorganismos indicadores, deteriorantes y patógenos comunes encontrados en alimentos y
Determinación de coliformes totales y fecalesSonia Burbuja
El documento describe los pasos para determinar la presencia de coliformes totales y fecales en muestras de agua mediante la aplicación de los métodos establecidos en la norma oficial mexicana NMX-AA-42-1987. Se explica que los coliformes son bacterias que habitan en el intestino humano y otros animales, y que tienen baja capacidad de sobrevivir en el agua. El método implica la preparación de caldo lactosado y su inoculación con muestras de agua, incubación a 36°C para detectar coliformes
Este documento presenta un resumen de cinco experimentos realizados para analizar la presencia de bacterias coliformes y otros microorganismos en muestras de agua. Los experimentos incluyeron pruebas para detectar aerobios totales, coliformes totales, número más probable de coliformes, estreptococos fecales y filtración de membranas. Los resultados de todos los experimentos fueron negativos, lo que indica que el agua analizada no contenía dichos microorganismos y cumplía con los estándares de calidad del agua potable.
Este documento presenta un análisis microbiológico del agua. Incluye la justificación de analizar microorganismos en el agua para determinar su potabilidad, así como el marco teórico sobre límites permisibles de bacterias y métodos para determinar bacterias coliformes, aerobias mesófilas y patógenas como Salmonella y Shigella.
El documento proporciona información sobre el análisis microbiológico del agua. Explica que este análisis determina los microorganismos presentes en una muestra de agua y se centra en microorganismos patógenos que pueden transmitir enfermedades. Describe métodos para analizar bacterias coliformes, E. coli, enterococos, Clostridium perfringens y recuentos de bacterias aerobias. También cubre factores que afectan la flora bacteriana, toma de muestras y criterios sanitarios para agua pot
Microbiologia de las aguas embotelladas-Operadores en lineaGeorge Diamandis
Las aguas minerales naturales contienen una flora bacteriana natural compuesta principalmente de bacterias aeróbicas, bacilos gram negativos y saprófitos que utilizan el carbono orgánico escaso en los acuíferos. El número de bacterias aumenta ligeramente durante el embotellado y almacenamiento a corto plazo, pero disminuye a lo largo de años de almacenamiento, sin representar un riesgo para la salud humana.
Este documento describe los procedimientos para determinar la presencia de Escherichia coli en muestras de agua como indicador de contaminación fecal. Se explica cómo recolectar las muestras en frascos esterilizados y se detalla el método de cultivo en caldo lactosado e incubación para detectar la presencia de coliformes a través de la producción de gas.
Este documento establece los procedimientos para tomar muestras de agua para análisis bacteriológicos y físico-químicos de sistemas de abastecimiento de agua. Describe cómo preparar y etiquetar los envases de muestreo, el procedimiento para tomar muestras en diferentes puntos como grifos, cuerpos de agua, pozos y almacenamiento, y el manejo y transporte adecuado de las muestras hasta el laboratorio.
El documento resume la distribución del agua en el mundo, destacando que solo el 1% es accesible y de ese 1%, la mayor parte se encuentra en lagos, suelo y atmósfera. Explica que el agua potable es esencial para la salud pública y cómo la calidad del agua se puede ver afectada por la contaminación microbiana. Finalmente, describe los métodos para analizar la calidad microbiológica del agua, incluyendo el recuento de bacterias coliformes y E. coli, así como los procesos de tratamiento del agua
El documento habla sobre bacterias, virus y otros microorganismos que pueden encontrarse en el agua. Explica que los colibacilos son indicadores útiles de contaminación y que aunque no son patógenos, la presencia de Escherichia coli (E. coli) indica contaminación fecal. También describe brevemente virus como los responsables de epidemias de hepatitis y otros patógenos como protozoos y algas que pueden encontrarse en el agua.
Este documento presenta los procedimientos para realizar análisis de agua de varios parámetros como turbidez, temperatura, oxígeno disuelto, porcentaje de saturación de oxígeno, pH, nitratos y dureza. Explica cómo medir cada parámetro usando equipos como el disco de Secchi, termómetro, tubos de ensayo y pastillas reactivas, y proporciona rangos de valores normales y anormales para cada medición.
Este documento presenta los objetivos y metodología de un estudio realizado en la Laguna del Campillo. El estudio analizó parámetros físico-químicos y biológicos de la laguna para evaluar su estado, e identificó diversos grupos de animales incluyendo aves, invertebrados acuáticos y plantas. Los estudiantes midieron la turbidez, temperatura, oxígeno disuelto, pH, nitratos y dureza del agua, y realizaron un recuento de macroinvertebrados y aves.
Este documento presenta un experimento sobre las propiedades físicas del agua y la medición del pH en diferentes alimentos. El experimento midió cómo la presencia de sal afecta el punto de ebullición y crioscópico del agua. También midió el pH de varios alimentos como manzana, yogurt, guayaba y leche usando papel indicador y un pH-metro. Los resultados mostraron que la sal eleva el punto de ebullición del agua y acelera la fusión del hielo. La mayoría de los alimentos tenían un pH ácido,
Este informe de laboratorio describe los procedimientos y resultados de un análisis limnológico de muestras de agua de diferentes fuentes. Se midieron parámetros físicos, químicos e indicadores biológicos, y se observó el plancton bajo microscopio. Los resultados mostraron varios grados de contaminación, con el agua del río Bogotá y uno de los floreros presentando los niveles más altos basados en características físicas, presencia de microorganismos y valores químicos. El aná
El documento habla sobre el control básico de cultivos en piscicultura. Menciona que es recomendable medir diariamente la temperatura, oxígeno y transparencia del agua, y semanalmente el pH y dureza, manteniendo registros. Explica que cada especie tiene rangos óptimos de estas variables ambientales y que conocer sus variaciones ayuda a decidir la especie a cultivar. También detalla formas de medir estas variables y posibles soluciones cuando sus valores son inadecuados.
PRACTICA DE LABORATORIO MUESTRAS DE RIO TOCCO Y PATARAYudithLarijo1
Este documento presenta los resultados del análisis de fitoplancton y sedimentos en los ríos Tocco y Patara en Moquegua, Perú. Se detectó la presencia de microalgas filamentosas en el río Tocco, indicando posible contaminación. En el agua volcánica del río Patara se observó una presencia notable de diatomeas, sugiriendo buena calidad del agua. No se detectaron diatomeas ni cianobacterias aguas abajo en el río Patara. En general, los resultados sugieren que el río Patara ag
Se presenta una práctica de laboratorio de química orgánica en donde se describen las propiedades ácido-base del colorante de la col morada (cianidina). Aunque es un experimento bien conocido, la forma de tratar el tema ha motivado su adopción en algunas escuelas secundarias , preparatorias e incluso licenciaturas, como la de química de la BUAP.
Este documento describe los procedimientos estándar para la toma de muestras de agua de mar y moluscos bivalvos para la identificación de plancton y detección de biotoxinas marinas producidas durante los eventos de mareas rojas (FAN's) en los estados del Golfo de México. Incluye información sobre puntos de muestreo, métodos para la recolección de muestras de agua y moluscos, equipo requerido, etiquetado, envío y análisis de muestras.
Este documento presenta información sobre el monitoreo y control de la calidad del agua durante el cultivo de tilapia. Explica que los parámetros de calidad del agua como la temperatura, oxígeno, pH y turbidez deben mantenerse dentro de ciertos rangos para el desarrollo de la tilapia. También describe métodos para tomar muestras de agua y medir estos parámetros. Además, incluye formatos de registro para el monitoreo continuo de la calidad del agua y los alimentos.
Monitoreo y Vigilancia de la Calidad del Agua.pdfAllanJuarez2
Este documento describe los procedimientos para el monitoreo y vigilancia de la calidad del agua, incluyendo la toma y preparación de muestras de agua, el transporte de muestras, y la cadena de custodia. Explica los diferentes tipos de muestreo, frascos, preservación y transporte requeridos para diferentes parámetros de análisis como bacteriológico, físico-químico, metales pesados y plaguicidas.
Este documento presenta el protocolo de una práctica de laboratorio sobre las propiedades físicas del agua y la determinación del pH de diferentes alimentos. La práctica incluye experimentos para medir el punto de ebullición, el punto crioscópico y la acidez de varios alimentos utilizando un pH-metro. El objetivo es familiarizarse con el equipo de laboratorio y conocer cómo los solutos afectan las propiedades del agua.
Determinación de la calidad del agua de rio………..mediante Roy Peralta Barboza
La práctica propone determinar la calidad del agua de un río mediante parámetros físicos, químicos y biológicos. Los objetivos son medir parámetros físicos como la temperatura y turbiedad, parámetros químicos como el pH y oxígeno disuelto, y parámetros biológicos como los macroinvertebrados bentónicos. El monitoreo en campo incluye la recolección de muestras y mediciones de los parámetros físicos, mientras que en el laboratorio se analizarán los parámetros qu
1) Se realizó una práctica de laboratorio en la que se inyectó plomo a una rata wistar para observar sus efectos. 2) La rata presentó síntomas como convulsiones, pérdida de la actividad motora e inflamación intestinal antes de fallecer. 3) Mediante reacciones químicas se identificó la presencia de plomo en las vísceras de la rata, confirmando que fue la causa de su muerte.
Instrucciones evaluación química del agua 2013Jorge Cárdenas
Este documento proporciona instrucciones para realizar pruebas químicas de agua, incluidas pruebas de pH, nitrito/nitrato, fosfato, cloruro y oxígeno disuelto. Describe los métodos para medir cada parámetro químico, incluidos los materiales necesarios y los pasos específicos para realizar las pruebas. El objetivo es evaluar la calidad química del agua mediante la medición de estos parámetros importantes.
Este documento presenta una guía de laboratorio sobre la respiración celular. La guía contiene dos partes: la primera examina la fermentación alcohólica llevada a cabo por levaduras y la segunda compara la respiración celular en plantas y animales acuáticos midiendo la producción de dióxido de carbono. La guía proporciona materiales, procedimientos detallados y preguntas para cada parte.
El documento trata sobre el pH y la calidad del agua. Explica que el pH mide la concentración de iones de hidrógeno y es un factor importante para la vida acuática. Los valores de pH aceptables para la vida acuática son entre 6.5 a 8. También describe métodos para medir el pH, como el electrodo de pH, e indica que factores como las algas, la temperatura y sustancias ácidas o básicas pueden afectar el pH.
El documento trata sobre el pH y la calidad del agua. Explica que el pH mide la concentración de iones de hidrógeno y es un factor importante para la vida acuática. Los valores de pH aceptables para la vida acuática son entre 6.5 a 8. También describe métodos para medir el pH, como el electrodo de pH, e indica que factores como las algas, la temperatura y sustancias químicas pueden afectar el pH.
Este documento presenta información sobre las propiedades del agua. En menos de 3 oraciones:
El documento define el agua como un líquido incoloro e insípido compuesto por oxígeno e hidrógeno. Explica las principales funciones del agua en los seres vivos como solvente, medio de transporte y regulador de temperatura. También describe las propiedades físicas y químicas clave del agua como su punto de ebullición, densidad, capacidad calorífica y parámetros como color, olor, sabor y turbiedad
1. GUÍA RÁPIDA
Guía de apoyo para la realización del muestreo
A. Consideraciones
1. Antes de salir a la costa
2. Durante la salida
3. Después de la salida
B. Utilización de los materiales
1. Nitratos (tubo morado)
2. Fosfatos (tubo verde)
3. Bacterias coliformes (Sólo para cuestionario científico).
4. Temperatura
5. Oxígeno disuelto
6. Saturación de oxígeno
7. pH (tubo rojo)
8. Turbidez
9. Salinidad (tubo blanco) (Sólo para cuestionario científico).
10. Altura de acantilado (clinómetro) (Sólo para cuestionario científico)
A. Consideraciones
1. Antes de salir a la costa
— ee con atención todas las indicaciones.
L
— evisa el material y asegúrate que no falte nada (Podéis llevar más
R
guantes, o fotocopiar más cuestionarios si es necesario).
— lanifica la salida (grupo, lugar, horario...).
P
— onoce el parte meteorológico, y lleva ropa adecuada (chubasquero,
C
botas, recambio,...).
— onoce el estado de las mareas. Aprovecha las mareas vivas, pues es
C
cuando la marea baja más. Cuando la luna y el sol están alineados se
producen las mareas vivas; es decir, cuando hay luna nueva o llena.
En la época en la que el Sol y la Luna forman ángulo recto, se habla
de mareas muertas.
2. Durante la salida
— stamos trabajando con productos químicos, utiliza siempre
E
guantes.
— i te encuentras con un animal salvaje herido o muerto, comunícalo
S
al 112 o bien llama a un centro de recuperación de fauna salvaje:
• Bizkaia: Base Gorria. 944 465 297
• Gipuzkoa: Centro de Recuperación de Igeldo. 943 210 584
— az caso a lo que dicen los adultos.
H
2. 3. Después de la salida
— ávate las manos con agua.
L
— eja el lugar más limpio de lo que lo has encontrado.
D
— ira el agua utilizada en el análisis a un bote grande, ciérralo, y tíralo
T
a la basura, o llévalo al Garbigune más cercano.
— en especial cuidado con el bote de bacterias coliformes. Estas
T
probetas son de un único uso. Con la tapa bien cerrada, tírala a la
basura.
B. Utilización de los materiales
Con la ayuda de los materiales facilitados, mediremos los siguientes
parámetros.
1. Nitratos
¿Qué son los nitratos?
Los nitratos son nutrientes esenciales para las plantas. Sin embargo, un
exceso de nitratos puede provocar un crecimiento excesivo de plantas
y/o de algas. Este incremento hace que el oxígeno no llegue a las capas
inferiores; además, al morir estas plantas, las bacterias descomponedoras
absorben mucho oxígeno, creando un estado de anoxia. Este fenómeno
se llama Eutrofización. El nitrato proviene de los vertidos, de los
fertilizantes,....
¿Cómo medir los nitratos?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Llena el tubo morado hasta la 2ª raya (5 ml).
Introduce una pastilla de nitratos nº 1.
Tapa el tubo, y agítalo hasta que se disuelva la pastilla.
Introduce la pastilla de nitratos nº 2.
Tapa el tubo y agítalo hasta que se disuelva.
E
spera 5 minutos, y después compara el color de la muestra con la carta
de colores.
Valores:
0-5 ppm: Aguas no contaminadas
5-40 ppm: Niveles aceptables de nitratos
≥40 ppm: Valores no aceptables
**ppm =mg/l = partes por millón
2. Fosfatos
¿Qué son los fosfatos?
Al igual que los nitratos, los fosfatos también son nutrientes para plantas
y algas. Un exceso de fosfatos, que puede ser debido a detergentes, etc.,
pueden contribuir a la eutrofización.
3. ¿Cómo medir los fosfatos?
1.
2.
3.
4.
Llena el tubo verde hasta la 2ª raya (5 ml).
Introduce una pastilla de fosfatos.
Tapa el tubo, y agítalo hasta que se disuelva la pastilla.
E
spera 5 minutos, y después compara el color de la muestra con la carta
de colores.
Valores:
0-1 ppm: Aguas no contaminadas
1-2 ppm: Niveles aceptables
2-4 ppm: Calidad del agua, regular
≥ 4 ppm: Mala calidad del agua
**ppm =mg/l = partes por millón
3. acterias coliformes
B
(Sólo para cuestionario científico)
Únicamente para una medición.
¿Qué son las bacterias coliformes?
Las bacterias coliformes fecales se encuentran presentes en el sistema
digestivo. Sin embargo, esta bacteria no debe existir en aguas potables,
o aptas para el baño. Su presencia indica contaminación fecal. El agua no
debe superar las 20 colonias de coliformes por 100 mililitros de agua.
¿Cómo medir las bacterias coliformes?
1.
2.
3.
4.
L
lena el tubo que contiene la pastilla (tapa negra) hasta la línea (10 ml).
Tapa el tubo.
Sujeta la probeta boca arriba, con la pastilla al fondo.
I
ncuba la muestra en la misma posición, sin tocar, ni agitar, durante 48
horas a temperatura ambiente (21-27ºC) y fuera del alcance de la luz
solar.
5. Compara el color con el dibujo.
Valores:
Si hay más de 20 colonias/100ml de bacterias, el resultado indicará un
exceso de bacterias, y si hay menos, indicará que está dentro de los
parámetros correctos.
1. EXCESO DE BACTERIAS
La gelatina flota hacia la superficie.
El líquido que está debajo de la gelatina es turbio.
El indicador cambia a amarillo. Hay muchas burbujas de gas.
2. PARÁMETROS NORMALES
La gelatina permanece en el fondo de la probeta.
El líquido que está encima de la gelatina es transparente.
El indicador permanece rojo, o cambia a amarillo, pero sin burbujas de
gas.
4. ¡ATENCIÓN! Estas probetas son de un único uso. No vuelvas a
usarlas después de la prueba.
Con la tapa bien cerrada, tírala a la basura.
4. Temperatura
¿Qué es la temperatura?
La temperatura permite medir las sensaciones de frío y calor. Los animales
y plantas acuáticas son sensibles a los cambios de temperatura, y requieren
que ésta se mantenga dentro de un intervalo para su reproducción y
supervivencia. La temperatura afecta a la cantidad de oxígeno que puede
transportar el agua. La contaminación térmica puede causar un aumento
o descenso de temperatura.
En cada kit encontraremos dos termómetros, uno de baja escala, y otro de
escala alta. Ambos son complementarios.
¿Cómo medir la temperatura?
1. dhiere los dos termómetros en el bote contenedor (el grande,
A
donde se meten los tubos y pastillas, aunque puede ser cualquier otro
recipiente).
2. umerge el bote con los termómetros en el agua, a 10 cms, un
S
minuto.
3. Saca el bote, y anota el resultado.
Este resultado nos servirá para calcular el porcentaje de saturación
de oxígeno disuelto.
5. Oxígeno disuelto
¿Qué es el oxígeno disuelto?
Todos los animales acuáticos necesitan oxígeno para sobrevivir. La
concentración del oxígeno disuelto es el resultado del oxígeno que entra
en el sistema y el que se consume por los organismos vivos.
Generalmente las aguas estancadas absorben menos oxígeno que las
aguas turbulentas y en movimiento. La salinidad y la temperatura también
influyen en el nivel de oxígeno del agua: cuanto más salada y más caliente
esté el agua, menos oxígeno.
¿Cómo medir el oxígeno disuelto?
1. Llena el vial pequeño (5-7 ml) de agua hasta arriba.
2. ntroduce dos tabletas (pastillas) de oxigeno disuelto. El agua se
I
desbordará.
3. apa el vial. A medida que cierras, se desborda más agua. Asegúrate de
T
que no haya ninguna burbuja de aire.
4. Agita el vial hasta que las pastillas se disuelvan.
5. Espera 5 minutos, y compara el color con la carta de colores.
5. Valores:
0-2: Fatal para la mayoría de las especies
2-4 ppm: dañino para la mayoría de las especies
≥ 4 ppm: Buena calidad del agua
**ppm =mg/l = partes por millón
6. Saturación de oxígeno (sólo para cuestionario científico)
¿Qué es la saturación de oxígeno?
El porcentaje de saturación de oxígeno disuelto es una medida importante
de la calidad del agua. El agua fría contiene más oxígeno que la caliente.
Cuando existe mucha materia orgánica que se puede descomponer por
oxidación, la concentración de oxígeno es muy baja, llegando a crear un
entorno anóxico. Puede ocurrir lo contrario: en un entorno con plantas/
algas, y una actividad fotosintética alta, el porcentaje de saturación puede
ser superior al 100%.
¿Cómo medir el porcentaje de saturación de oxígeno?
No se hace ningún análisis. Se calcula a partir de la temperatura y del
oxígeno disuelto.
1. on los resultados de la temperatura y del oxígeno disuelto, localiza la
C
celda donde se crucen los valores.
Ej.: Temperatura, 16ºC; oxígeno disuelto, 4 ppm. Porcentaje de
saturación: 41.
Oxígeno disuelto
ºC
0 ppm
4 ppm
8 ppm
2
0
29
58
4
0
31
61
6
0
32
64
8
0
34
68
10
0
35
71
12
0
37
74
14
0
39
78
16
0
41
81
18
0
42
84
20
0
44
88
22
0
48
92
24
0
48
95
26
0
49
99
28
0
51
102
30
0
53
106
6. Valores:
50%: pobre
51-70%: aceptable
71-90%: bueno
91%: excelente
7. pH
¿Qué es el pH?
Es la medida que indica la acidez del agua. El rango varía del 0 (muy ácido)
al 14 (muy básico). Muchos organismos son sensibles a los cambios de
pH. El agua oceánica es ligeramente alcalina; el valor de su pH está entre
7,5 y 8,4 y varía en función de la temperatura, salinidad, fotosíntesis y
concentración de CO2.
Los vertidos, fertilizantes, etc. pueden alterar el pH del agua del mar.
Valores de pH:
Sustancia
pH
Jugo gástrico
1,5
Zumo de limón
2,4
Vinagre
2,9
Café
5
Orina
6
Leche
6,6
Agua destilada
Sangre
Agua de mar
Pasta de dientes
7
7,4
8
9,9
Amoniaco
11,5
Hidróxido sódico
13,5
¿Cómo medir el pH?
1.
2.
3.
4.
Llena el tubo rojo hasta la 3ª raya (10 ml).
Introduce una pastilla de pH.
Tapa el tubo, y agítalo hasta que se disuelva la pastilla.
Compara el color de la muestra con la carta de colores.
Valores:
4-6: demasiado ácido
7-8: valores aceptables
9-11: demasiado básico
7. 8. Turbidez
¿Qué es la turbidez?
La turbidez mide la claridad del agua. Un agua turbia no siempre es por
debido a la contaminación; la turbidez puede ser causada por la erosión
del terreno, los brotes de algas, del tráfico marino, etc.
¿Cómo medir la turbidez?
1. espega el papel de atrás del disco Secchi, y pégalo en el fondo del bote
D
contenedor (el grande, donde se meten los tubos y pastillas, aunque
puede ser cualquier otro recipiente).
2. Llena el tubo de agua, y espera unos 15 minutos.
3. Anota los puntos que ves.
Valores:
4 puntos: agua transparente.
3 puntos: aceptable.
2 puntos ó menos: agua turbia o muy turbia.
9. alinidad (sólo para cuestionario científico)
S
Nota: se necesita agua destilada. Sólo para dos mediciones.
¿Qué es la salinidad?
La salinidad es la cantidad de sales disueltos que hay en el mar. Varía más
en la costa (5-480/00) que mar adentro (32-380/00). Dependiendo de la
tolerancia que tienen los organismos a este tipo de aguas, se distribuirán
de manera diferente.
En este caso, utilizaremos pastillas de cloro para calcular la salinidad, pues
es el elemento más abundante del mar. A partir de la clorinidad, se puede
calcular la salinidad mediante la siguiente fórmula:
S= 1,80655Cl
(Los valores que se muestran en la tabla de colores corresponden a la salinidad, ya
está ajustado).
** 0/00 = ppt = partes por mil
¿Cómo medir la salinidad?
1. ñade 6 gotas de agua, utilizando la pipeta, al vaso de precipitados de
A
100 ml.
2. Llena el vaso de precipitados de 100 ml con agua destilada.
3. gregar 10 ml de la muestra diluida del vaso de 100 ml, al tubo
A
blanco.
4. ñadir una pastilla de Cloro. Tapa el tubo, y agítalo suavemente hasta
A
que se disuelva la pastilla.
8. 5. on el tubo encima de las casillas de la izquierda (las de color negro) de
P
la carta de colores.
6. ompara los colores de la muestra con las casillas de la derecha.
C
Valores:
El valor de la salinidad no es ni negativo ni positivo. Simplemente explica
la cantidad de sales disueltas de ese lugar, ya que, la salinidad varía de la
costa a estuarios.
10. Altura del acantilado (sólo para cuestionario científico)
Nuestra costa está llena de acantilados. Pero, ¿qué altura tienen? ¡Vamos
a medir uno!
¿Cómo medir la altura del acantilado?
A veces no hay ningún acantilado alrededor, pero puede que te interese
medir alguna pared, casa, etc.
1. — Monta el clinómetro.
— Recorta las dos piezas, y únelas con un remache.
— onde pone “pisua, peso” colocar un peso (un bolígrafo, un
D
llavero,...).
— ara comprobar si el aparato está equilibrado, basta ponerlo en posición
P
horizontal e ir moviendo el contrapeso hasta que el cero coincida con
la marca de lectura.
2. oge el clinómetro por su parte más estrecha, y apunta hacia el
C
acantilado.
3. nota el ángulo que señala la flecha.
A
4. ide la distancia entre el lugar donde te encuentras hasta la base del
M
acantilado (Dist. A).
Distancia A x Tgα + tu altura = altura del acantilado
α=0
α=15
α=30
α=45
α=60
α=75
tgα=0
tgα=0,267
tgα=0,577
tgα=1
tgα=1,732
tgα=3,732
α=5
α=20
α=35
α=50
α=65
α=80
tgα=0,087
tgα=0,363
tgα=0,700
tgα=1,191
tgα=2,114
tgα=5,671
α=10
α=25
α=40
α=55
α=70
α=85
tgα=0,176
tgα=0,466
tgα=0,839
tgα=1,428
tgα=2,747
tgα=11,430