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Las familias pueden inculcar responsabilidad en los hijos reconociendo y agradeciendo sus pequeñas acciones y colaboraciones. Generar hábitos a través de tareas sencillas del hogar fomenta la responsabilidad. Una familia realizará un listado de responsabilidades en casa asignando puntajes para evaluar la participación de cada miembro y plantear ideas que generen mayor ayuda y participación compartida en las tareas.
Guia 21 metas financieras familiares
Este documento presenta una guía para un proyecto sobre metas financieras familiares, con actividades programadas de lunes a viernes de la semana del 2 al 6 de agosto de 2021. El objetivo es brindar información a estudiantes y sus familias para establecer metas financieras. El instructor Harrison Balanta estará disponible virtualmente de 8 am a 12 pm para asesoría.
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Guia 6 construccion juego didactico
- 1. GUÍA ORIENTADORA OBJETIVO DE ESTA GUÍA Desarrollar este juego de mesa didáctico se diseña para involucrar e inspirar a los niños en las experiencias de juego relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas para desarrollar el entusiasmo desde una edad temprana. DESARROLLO Realizacion de juegos para aprender la dinamica de un algoritmo. J.E.C PROGRAMA CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROYECTO CIEN CREATIVOS E INNOVADORES TEMA JUEGO DE MESA DIDACTICO “LABERINTO” SEMANA DE ACTIVIDADES LUNES 19 A VIERNES 23 DE ABRIL DE 2021 ENVIO DE EVIDENCIAS A través de WHATSAPP INSTRUCTOR PROYECTO LUIS EDUARDO GUZMAN V. CIEN CREATIVOS E INNOVADORES HORARIO DE ASESORÍA VIRTUAL Nota: visitor la pagina https://jeccomfacauca.wixsite.com/inicio /copia-de-danza FECHA 19 DE ABRIL 2021 HORA 8:00 am a 12:00 am 2:00 pm a 6:00 pm FECHA DE ENTREGA ABRIL 25 de 2021 Lo importante no es lo que se promete, sino lo que se cumple MATERIALES: 15 Pedazos de papel o tapas de gaseosa 20 Cuadros de cartón de 10 x 10 REALIZACION: Se coloca a los extremos los muñecos o tapas, luego se colocan los papelitos o tapas que serán los obstáculos. Realizando un laberinto para que luego paso a paso el robot logre pasar por el hasta llegar a cumplir el reto.
- 2. Juego de mesa “Laberinto” Es un juego que me permite programar una secuencia de pasos secuenciales para lograr solucionar el reto propuesto de esta forma se practican los algoritmos, un juego educativo perfecto trabajar desde casa. Ofrece un verdadero aprendizaje de S.T.E.M para los estudiantes ya que proporciona una introducción básica a los conceptos de pensamiento computacional: • Secuenciación de pasos. • Lógica. • Desarrollar habilidades de pensamiento crítico. • Ideal para trabajar en solitario o en grupo. ACTIVIDA FAMILIAR • Realizar la actividad propuestas en familia. • Enviar evidencias al WhatsApp personal