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Curso:
“Juegos y Tic en el
Jardín de infantes y
primeros años de
escuela primaria”
“Creciendo con
las Tic’s”
Esta propuesta de trabajo, se
basa en la incorporación de las
netbooks como recurso
educativo en el nivel inicial, en
las salas de 4 y 5 años.
Se incorporará el “rincón de
tecnología” como un espacio más
de juego, de aprendizaje y de
conocimientos compartidos.
Así construimos nuestro rincón
de tecnología…
Usamos parlantes
Los juegos que se utilizarán
serán los Childtopia.
El enlace es el siguiente:
http://www.childtopia.com
 El juego siempre ha sido
considerado la estrategia
privilegiada de enseñar a los niños
y niñas en los primeros años de
escolarización.
 “Al jugar el niño aprende y
desarrolla su pensamiento, su
imaginación, su creatividad.
 Permite explorar nuevas
estrategias pedagógicas.
Y así comenzaron a relacionarse
con las netbooks…
Comenzamos a desplazar el
mouse….
Ahora jugamos al juego de
“las parejas”….
 El desarrollo de esta propuesta es muy
importante porque utiliza la tecnología
como una herramienta pedagógica
integrada a los contenidos curriculares
del Nivel Inicial.
 Las actividades tienen como finalidad
acercar a los niños a las netbooks a
través del juego y la exploración
personal.
Así jugamos en nuestro rincón
preferido...
… generando una mayor
motivación
Intercambiamos ideas…
Y ASÍ
CONTINUAREMOS
JUGANDO Y
APRENDIENDO
 Animarse igual que los niños a
investigar, a descubrir, a intentar …
todas las veces que sea necesario…
 ASÍ APRENDEMOS TODOS JUNTOS!!!!
La inclusión de las Nuevas
Tecnologías en las salas de Nivel
Inicial nos lleva a reflexionarsobre las
relaciones entre juego, enseñanza y
uso de los recursos informáticos, lo
que supone diseñarescenarios
educativos innovadores con la
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  • 1. Curso: “Juegos y Tic en el Jardín de infantes y primeros años de escuela primaria”
  • 3. Esta propuesta de trabajo, se basa en la incorporación de las netbooks como recurso educativo en el nivel inicial, en las salas de 4 y 5 años. Se incorporará el “rincón de tecnología” como un espacio más de juego, de aprendizaje y de conocimientos compartidos.
  • 4. Así construimos nuestro rincón de tecnología…
  • 6. Los juegos que se utilizarán serán los Childtopia. El enlace es el siguiente: http://www.childtopia.com
  • 7.  El juego siempre ha sido considerado la estrategia privilegiada de enseñar a los niños y niñas en los primeros años de escolarización.  “Al jugar el niño aprende y desarrolla su pensamiento, su imaginación, su creatividad.  Permite explorar nuevas estrategias pedagógicas.
  • 8. Y así comenzaron a relacionarse con las netbooks…
  • 9. Comenzamos a desplazar el mouse….
  • 10. Ahora jugamos al juego de “las parejas”….
  • 11.  El desarrollo de esta propuesta es muy importante porque utiliza la tecnología como una herramienta pedagógica integrada a los contenidos curriculares del Nivel Inicial.  Las actividades tienen como finalidad acercar a los niños a las netbooks a través del juego y la exploración personal.
  • 12. Así jugamos en nuestro rincón preferido...
  • 13. … generando una mayor motivación
  • 16.  Animarse igual que los niños a investigar, a descubrir, a intentar … todas las veces que sea necesario…  ASÍ APRENDEMOS TODOS JUNTOS!!!!
  • 17. La inclusión de las Nuevas Tecnologías en las salas de Nivel Inicial nos lleva a reflexionarsobre las relaciones entre juego, enseñanza y uso de los recursos informáticos, lo que supone diseñarescenarios educativos innovadores con la posibilidad de generarespacios que colaboren con la tarea de enseñar, favoreciendo nuevas formas de alfabetización.