Este documento presenta una guía sobre redes sociales. Explica la importancia creciente de las redes sociales para las empresas y los cuidados que se deben tener al publicar información, como elegir privacidad de amigos y fotos. También señala que las redes sociales no son 100% seguras para la privacidad de datos. Luego resume la historia temprana de redes como correo electrónico, Usenet y GeoCities.

1. GUIA DE APRENDIZAJE
REDES SOCIALES
ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL
1 ¿QUEIMPORTANCIA TIENELASRERDES SOCIALESEN EL DESARROLLODE UNA EMPRESA?
La importancia delas redes sociales en las empresas es cada día mayor,mayorcuanto más
grandees el uso de las redes socialespor partede sususuarios,mayorporlo quellega a
significaren sus días,mayorporlas posibilidadesquese pueden encontraren lasredes sociales
y mayorporla utilidad práctica que le pueden darlas empresas.
2 ¿QUECUIDADOSSEDEBEN TENER AL PUBLICAR INFORMACION EN LASREDES SOCIALES?
Cuidadospara eluso delas redes sociales
Cuando queremosformarpartey ser miembro de una red social,se recomienda tener las
siguientes precauciones:
 Elegir bien la red en la quese va a registrar.
 Ser cuidadoso almomento decompletarel perfil personal.
 Ocultarla información decontacto
 Seleccionar bien a los amigosqueadmitís,ya queno importa
 El número deamigosquetengamos,solo importa el uso quehagamosen estasredes.
 Usarlas listas de amigos,asídespuéspoderconfigurarlasopcionesde privacidad de
manera precisa.
 Protegerlos álbumes defotos,asítener máscontrol de quién puedever quefotoso
quevideos.
 Evitar quese publiquen noticiassobrerelaciones personales.
 Controlarlo quepublican en el muro.
 Eliminarse de los resultadosdelas búsquedas.
3 ¿PORQUE LASREDES SOCIALESNOSON 100% SEGURAS?
Es cierto: poneren una misma frase“redes sociales” y “seguridad”esmás bien un
contrasentido,pero localmente,elproblema de inseguridad delos datospersonalesdelos
usuariosdeestasplataformasrevisteuna gravedad especial:la policía y la fiscalía chilena las
tienen como objetivo devigilancia,sin garantíaspara losderechosde privacidad y debido
proceso de susciudadanos.Almenos,eso se puedeconcluir con las últimas noticias.
ACTIVIDAD1
PRIMERASREDES (HISTORIA)

2. Las redes sociales parecen un “invento” de hace pocos años. Sin embargo, su semilla
para tan fulgurante éxito se plantó hace ya unos cuantos años. Online Schools resume a
continuación la historia de los social media:
1971: Se envía el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envío estaban
uno al lado del otro.
1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a través de líneas telefónicas con
otros usuarios.
1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a través de la
plataforma Usenet.
1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy
las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las
alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).
1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias
experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas
con intereses similares.
1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creación de perfiles
personales y el listado de amigos.
2000: La “burbuja de internet” estalla.
2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión online de “amigos reales”.
Alcanza los 3 millones de usuarios en sólo tres meses.
2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un “clon” de
Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versión fue
codificada en apenas 10 días.
2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar
a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de
Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su
primer mes de funcionamiento.
2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter.
2008: Facebook adelanta a MySpace como red social líder en cuanto a visitantes
únicos mensuales.
2011: Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace
260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.
QUE ES UNA RED SOCIAL
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales
como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio
(relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan
simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo
de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo
interpersonal.
QUE APORTAN LAS REDES SOCILAES
Las redes sociales son una respuesta a la necesidad de comunicación que tenemos.
Podemos distinguir tres tipos de ellas: destinadas al público en general, profesionales y
científicas. En este artículo se plantea que el uso de las redes sociales está cambiando
el significado del concepto de “amigo” y que debe tenerse en cuenta la imagen pública
que se quiere mantener en estas redes. En las redes generalistas se entremezclan

3. cuestiones personales y profesionales, lo cual es aprovechado por algunas empresas de
marketing. La web 2.0 puede servir para conseguir avances en la ciencia, que es
fundamentalmente colaborativa, pero existe un grave inconveniente para su utilización
pues los científicos prefieren comunicar sus avances en revistas científicas.
OBJETIVOS DE LAS RREDES SOCIALES
el objetivo de una red social es que te Permite establecer relaciones con personas que
comparten los mismos intereses, así como la actualización permanente de los
contactos.
El estar presente en una red social profesional es una excelente herramienta de marca
personal ya que este tipo de redes se consideran como un escaparate de talento.
Con respecto al ámbito laboral son una excelente vía para la búsqueda activa de
candidatos o de empleo.
aunque existen unas Desventajas
• La invasión de la privacidad es el gran problema que se presenta en las redes
sociales. Para algunos países ser usuario de estas redes se convierte incluso en una
amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado
con la seguridad de un país esté prohibido usarlas.
• La exposición a la red y el rastro digital crean una identidad digital que, si no se
cuida, puede perjudicar la marca personal o marca de un empleador.
LOS PROS Y CONTRAS DE LAS REDES SOCIALES
Pros de las redes sociales
Crean nuevasconexionessociales
Las estadísticasmuestran queel 70% delos adultosen EE.UU han usado lasredes socialespara
conectarcon susfamiliaresen otrosestados,y el 57% de los adolescenteshan asegurado que
las usan para hacernuevasamistades.
Contrasdelas redes sociales
Producen un exceso de des-información
Las redessociales son caldo abonado para todotipo debulosmáso menosmalintencionadosy
a veces peligrosos.Noticasfalsaso rumoresqueatentan contra la dignidad deuna persona y
queen ocasionestienen trágicasconsecuencias.
CUALES SON LAS MAS POPULARES

4. COMO CREAR UNA CUENTA EN GMAIL
1. Abrir el navegadory dirigirse a www.gmail.com,una vezquecarguela página deberá
ver algo similar a la siguientepantalla.
2. Una vezmostrada la página completamente,hacerclic en la parte quedice “Crearuna
cuenta“

5. 3. Despuésde presionarel botón,nosllevará a una página en la que estará un formulario,
para continuarsolo será cuestión derellenar la forma/formulario con nuestrosdatos
(recuerda utilizar una contraseña segura y óptima,deser posibleutiliza númerosy
letras para una mejorfortaleza).
4. Una vezrellenadostodoslos datos,para continuarsólo bastará con presionarelbotón
de “Acepto.Crearmi cuenta”
5. Y finalmentepara acceder a nuestro correo,ya sólo bastará con presionarel botón de
“Quiero accedera mi cuenta”

6. 6. Una vezpresionado,secargará el panel denuestra bandeja deentrada denuestra
cuenta de Gmail, nosmostrará algo similar a esta imagen
Y listo, ya contamoscon nuestra dirección decorreo, la cual es la queaparece en la parte
superiorderecha de la pantalla (la queintroducimosen el formulario) en el caso de las
imágenesde arriba es culturacion@gmail.com.
Ya en la bandeja deentrada sepueden hacerdistintastareas,entre las másobviasson:enviar
y recibir correos,clasificar contactos,entreotrasopciones.Cabedestacarqueteneruna cuenta
de correo es la basepara casi todo servicio quese ofrece en la web,porejemplo con Google,es
la basepara acceder a todossusservicioscomo el lector de Feeds,creación de blog en
Blogspot,entreotros.
ACTIVIDAD2
QUE ES UN BLOG
Un blog,(también se conocen como weblog o bitácora),esun sitio web querecopila
cronológicamentetextoso artículosdeuno o variosautores,apareciendo primero el más
reciente.
Habitualmente,en cada artículo,los lectores pueden escribir sus comentariosy el autordarles
respuesta,deforma quees posibleestablecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular,los hay de tipo personal,periodístico,empresarial
o corporativo,tecnológico,educativo,etc.

7. APOPRTESDE LOS BLOG
El uso de las nuevas tecnologías en la información ha sido muy importantepara el ser humano,
ya que le ha permitido a este desarrollarse en muchos aspectos y uno de estos es a nivel
educativo,hemospasado deuna educación tradicional a una más activa dondela interacción
que tienen los estudiantes con las diferentes herramientas de la web, es indispensable y donde
esta interacción le permite a los estudiantes avanzar en sus conocimientos y desarrollar
habilidades especiales.
Es el caso de blog una de las muchas herramientas que nos ofrece la web, este es un espacio
virtual para que de forma personalo corporativa la persona pueda escribira travésde Internet
artículosdeun tema o variosen forma detexto,adornadocon imágenes,vídeos,audiosy enlaces
entre otras prestaciones.
Uno de los aspectos que lo hace atractivo al gran público es su interactividad, añadido a la
facilidad de uso, ya que permite que las personas que visitan el blog opinen sobre la noticia u
opinión dada.
USOS DE LOS BLOG
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado,
sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos
de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de
la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos,
presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios
interactivos, etc.
PROVEDORES DE BLOG
Blogger
Wordpress
Xanga
TypePad
Bloglines