Este documento presenta una guía sobre consumo responsable y medio ambiente. Explica los impactos del modelo de consumo actual en el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la desertificación. Incluye medidas que los individuos pueden tomar en su vida diaria para adoptar un estilo de vida más sostenible, como reducir el consumo de energía y optar por energías renovables. El objetivo final es promover la conciencia pública y fomentar un cambio hacia hábitos de consumo más respetuosos con el planeta.
El documento trata sobre el desarrollo sustentable. Explica que este implica satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Describe los tres pilares del desarrollo sustentable: económico, social y ambiental. También menciona ejemplos de proyectos sustentables como parques eólicos y energía mareomotriz.
Un futuro mejor para todos. objetivos de desarrollo sostenible.José María
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por un grupo de expertos de la ONU para reemplazar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Se proponen 17 nuevos objetivos con 169 metas relacionadas con la erradicación de la pobreza, el hambre, la mejora de la salud y la educación, y el medio ambiente, entre otros, para lograr un mundo más justo y sostenible para 2030.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad.
Estos 17 Objetivos se basan en los logros de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, aunque incluyen nuevas esferas como el cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo sostenible y la paz y la justicia, entre otras prioridades. Los Objetivos están interrelacionados, con frecuencia la clave del éxito de uno involucrará las cuestiones más frecuentemente vinculadas con otro.
17 objetivos de desarrollo sostenible (ods)economia haedo
Este documento presenta un resumen de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por la ONU en 2015. Cada objetivo incluye breves descripciones de su situación a nivel global y local, con ejemplos de organizaciones que trabajan en cada área. Los ODS buscan erradicar la pobreza, combatir el cambio climático y fomentar la justicia e igualdad para 2030.
“El reto de los objetivos de Desarrollo Sostenible: Perspectivas de Ecuador” 2/2ESPAE
Se llevó a cabo la segunda de las conferencias del ciclo ESPAE-CEMDES 2015 Desarrollo Empresarial Sostenible, en el Salón de Eventos de ESPAE, el pasado miércoles 23 de septiembre.
El evento congregó a un auditorio muy interesado en escuchar de Adriana Lucio Paredes, técnica Especialista del Área de Gobernabilidad Democrática y Desarrollo Social PNUD Ecuador, la charla: “El reto de los objetivos de Desarrollo Sostenible: Perspectivas de Ecuador”
El documento resume las principales causas y consecuencias de la crisis ambiental, incluyendo la contaminación, el cambio en los patrones de producción y consumo, y el crecimiento de la población. Argumenta que se necesita un cambio radical del modelo de desarrollo actual basado en el crecimiento y consumo ilimitados hacia uno más sostenible que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes y futuras al mismo tiempo que protege el planeta.
El documento discute el tema del desarrollo sostenible. Explica las diferencias entre países desarrollados y subdesarrollados y la necesidad de cooperación internacional para abordar problemas ambientales. También describe objetivos de conferencias sobre el medio ambiente como reducir el consumo en países ricos y ayudar a los pobres. Finalmente, destaca la importancia de frenar el crecimiento de la población, erradicar la pobreza y la educación ambiental para lograr un desarrollo sostenible.
El documento trata sobre el desarrollo sustentable. Explica que este implica satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Describe los tres pilares del desarrollo sustentable: económico, social y ambiental. También menciona ejemplos de proyectos sustentables como parques eólicos y energía mareomotriz.
Un futuro mejor para todos. objetivos de desarrollo sostenible.José María
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por un grupo de expertos de la ONU para reemplazar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Se proponen 17 nuevos objetivos con 169 metas relacionadas con la erradicación de la pobreza, el hambre, la mejora de la salud y la educación, y el medio ambiente, entre otros, para lograr un mundo más justo y sostenible para 2030.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, son un llamado universal a la adopción de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad.
Estos 17 Objetivos se basan en los logros de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, aunque incluyen nuevas esferas como el cambio climático, la desigualdad económica, la innovación, el consumo sostenible y la paz y la justicia, entre otras prioridades. Los Objetivos están interrelacionados, con frecuencia la clave del éxito de uno involucrará las cuestiones más frecuentemente vinculadas con otro.
17 objetivos de desarrollo sostenible (ods)economia haedo
Este documento presenta un resumen de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por la ONU en 2015. Cada objetivo incluye breves descripciones de su situación a nivel global y local, con ejemplos de organizaciones que trabajan en cada área. Los ODS buscan erradicar la pobreza, combatir el cambio climático y fomentar la justicia e igualdad para 2030.
“El reto de los objetivos de Desarrollo Sostenible: Perspectivas de Ecuador” 2/2ESPAE
Se llevó a cabo la segunda de las conferencias del ciclo ESPAE-CEMDES 2015 Desarrollo Empresarial Sostenible, en el Salón de Eventos de ESPAE, el pasado miércoles 23 de septiembre.
El evento congregó a un auditorio muy interesado en escuchar de Adriana Lucio Paredes, técnica Especialista del Área de Gobernabilidad Democrática y Desarrollo Social PNUD Ecuador, la charla: “El reto de los objetivos de Desarrollo Sostenible: Perspectivas de Ecuador”
El documento resume las principales causas y consecuencias de la crisis ambiental, incluyendo la contaminación, el cambio en los patrones de producción y consumo, y el crecimiento de la población. Argumenta que se necesita un cambio radical del modelo de desarrollo actual basado en el crecimiento y consumo ilimitados hacia uno más sostenible que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes y futuras al mismo tiempo que protege el planeta.
El documento discute el tema del desarrollo sostenible. Explica las diferencias entre países desarrollados y subdesarrollados y la necesidad de cooperación internacional para abordar problemas ambientales. También describe objetivos de conferencias sobre el medio ambiente como reducir el consumo en países ricos y ayudar a los pobres. Finalmente, destaca la importancia de frenar el crecimiento de la población, erradicar la pobreza y la educación ambiental para lograr un desarrollo sostenible.
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible tienen como objetivo poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar la paz y la prosperidad para todos. Abordan nuevas áreas como el cambio climático, la desigualdad económica y la innovación, con el fin de lograr un desarrollo sostenible para 2030. Los objetivos incluyen metas específicas como garantizar el acceso universal al agua potable y la energía, reducir las desigualdades, promover ciudades sostenibles e impulsar la acción por
Presentación Semana de la sustentabilidad 2009Hari Seldon
Esta es una presentación de resultados de la semana de la sustentabilidad que se efectúa en el Poliforum y sedes alternas en la ciudad de León, Guanajuato
Desarrollo sostenible y cosmovisión maya del buen vivir enmaEnma Gramajo
Este documento discute el desarrollo sostenible y la cosmovisión maya del buen vivir. Explica los principios del desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También describe la perspectiva maya, enfatizando la conexión espiritual con la naturaleza y la importancia de mantener el equilibrio entre los humanos y el ambiente. Finalmente, señala que a pesar de algunos avances, el llamado desarrollo sostenible a menudo ha tenido efectos negat
El documento describe los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la ONU. Cada ODS se enfoca en un área como poner fin a la pobreza, lograr la igualdad de género, y asegurar la disponibilidad de agua limpia y saneamiento para todos. Los ODS buscan promover el desarrollo sostenible a nivel global y local para 2030 a través de medidas como garantizar el acceso universal a la educación y energía limpia, y adoptar acciones para combatir el cambio climático.
Objetivos de Desarrollo Sostenible y Ciudades Sustentables - Ing. Miguel H. N...CPIC
Presentación del Coordinador Técnico del Consejo Empresario Argentino para el Desarrollo Sostenible (CEADS), Ing. Miguel H. Núñez, en el Primer Congreso de Ingeniería Urbana (CIU).
Los 193 Estados miembros de la ONU aprueban en 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. Estos objetivos buscan mejorar la vida de las generaciones actuales y futuras a través de la colaboración entre países. La educación juega un papel clave en promover cambios de mentalidad y comportamientos para alcanzar un desarrollo sostenible en 2030.
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible a nivel global y local. A nivel global, describe brevemente los desafíos y metas de cada objetivo. A nivel local, proporciona ejemplos breves de cómo se abordan esos objetivos en Panamá.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible. Menciona la tensión entre países ricos e industrializados del norte y los pobres del sur. Se necesita una política ecológica mundial debido a que países en desarrollo como China contribuyen al deterioro ambiental. Se requiere un equilibrio entre la preservación ambiental y el desarrollo socioeconómico de países menos desarrollados.
ODS2030 Transformar nuestro mundo (Objetivos Desarrollo Sostenible)inexsos
Presentación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible compartida en la sesión de trabajo colaborativo con Cruz Roja Extremadura como base para diseñar propuestas para un nuevo proyecto de Epd mediante #OpenSpace
El documento presenta información sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por las Naciones Unidas en 2015 como parte de la Agenda 2030. Se explica que los ODS buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. También se discute el reto que representan los ODS para la escuela y la necesidad de cambiar mentalidades y comportamientos para lograr un desarrollo sostenible.
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible, el cual busca satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las necesidades de generaciones futuras. Explica que implica equilibrio ecológico, crecimiento económico con equidad social y cambios en los patrones de producción y consumo. También identifica retos como elevar la calidad de vida de las personas a través de descentralización, participación ciudadana y diversificación económica regional respetando el medio ambiente.
Empleo en sostenibilidad y medio ambienteMayte Guillén
Datos relevantes para conocer cuál es la situación del empleo en sostenibilidad y medio ambiente en nuestro país, a qué retos nos enfrentamos para alcanzar esa economía circular hacia la que debemos avanzar, y cuáles serán las áreas y perfiles más demandados en este ámbito.
El documento presenta tres proyectos de desarrollo sostenible en Brasil: 1) El proyecto "Cultivando Agua Boa" que promueve la sostenibilidad ambiental y la participación ciudadana en 29 municipios; 2) El proyecto "Ecoelce" que ofrece descuentos en la electricidad a cambio de basura reciclada, atendiendo a 236,000 clientes; 3) Un proyecto en las zonas semiáridas de Piauí que busca reducir la pobreza a través de incrementar los ingresos agrícolas y
El documento describe los principios del desarrollo sostenible, incluyendo preservar los recursos naturales para futuras generaciones, y los problemas que amenazan el desarrollo sostenible como la sobreexplotación de recursos, contaminación y uso inadecuado de tierras y agua. Se necesita un compromiso de todos para lograr un desarrollo sostenible y proteger el medio ambiente.
Objetivos del desarrollo sostenible 2015 2030zcarrejo
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por las Naciones Unidas en 2015 para erradicar la pobreza y promover la prosperidad y la protección del planeta para 2030. Los ODS incluyen metas como poner fin al hambre y asegurar la salud y bienestar para todos, lograr la igualdad de género, asegurar el acceso a energía asequible y no contaminante, promover el crecimiento económico inclusivo, hacer que las ciudades sean más sostenibles y tomar medidas urgentes contra el
Desarrollo sostenible y cosmovisión maya del buen vivir enmaKrolita Tobar
Este documento trata sobre el desarrollo sostenible y la cosmovisión maya del buen vivir. Explica que el desarrollo sostenible tal como se ha dado ha afectado negativamente a los pueblos indígenas al no respetar sus culturas y tierras. También define el desarrollo sostenible según varios autores y principios como la sostenibilidad y equidad. Finalmente, señala que desde la perspectiva maya el llamado desarrollo sostenible ha traído injusticia, saqueo y desequilibrio ambient
Este documento trata sobre la reducción de la desigualdad y promover la igualdad. Propone garantizar leyes que protejan a los grupos vulnerables y desfavorecidos, y que promuevan oportunidades para una vida mejor para todos. También enfatiza la necesidad de erradicar la pobreza extrema, invertir más en salud, educación y protección social, especialmente para jóvenes y migrantes.
Este documento presenta un calendario para trabajar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU a través de actividades educativas en el aula. Cada mes propone cuatro actividades concretas relacionadas con los objetivos, como investigar sobre energías renovables, reducir el desperdicio de alimentos, o promover la igualdad de género. El objetivo final es educar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible.
Este documento describe el desarrollo de la política de desarrollo sostenible en Colombia desde 1990 hasta 2001. Resalta hitos clave como la creación del Ministerio del Medio Ambiente y el Sistema Nacional Ambiental en 1993, y cómo la participación en la Cumbre de la Tierra de 1992 influyó en las políticas ambientales del país. También examina cómo los planes de desarrollo nacional han incorporado cada vez más los principios de desarrollo sostenible.
El documento describe el cambio climático, sus causas, consecuencias y cómo afecta más a los pobres. Explica que el aumento de gases de efecto invernadero debido a la actividad humana causa el calentamiento global y cambio climático. Esto trae consecuencias como aumento del nivel del mar, desertización y afecta más a los países pobres y zonas tropicales. Se necesita acción individual, de sociedad y política, además de tecnología para un desarrollo sostenible y ayudar a los países en des
Green d desde la revolución industrial, la tecnología ha impulsado nuestras...Itzel709391
Este documento resume el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 sobre producción y consumo responsables. Explica que cada año se desperdician 1,300 millones de toneladas de alimentos mientras que casi 2,000 millones de personas pasan hambre, y que solo el 3% del agua del mundo es potable. Establece tres metas clave para este ODS: reducir la generación de desechos, asegurar que las personas tengan información sobre desarrollo sostenible, y alentar a las empresas a adoptar prácticas sostenibles. Finalmente,
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible tienen como objetivo poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar la paz y la prosperidad para todos. Abordan nuevas áreas como el cambio climático, la desigualdad económica y la innovación, con el fin de lograr un desarrollo sostenible para 2030. Los objetivos incluyen metas específicas como garantizar el acceso universal al agua potable y la energía, reducir las desigualdades, promover ciudades sostenibles e impulsar la acción por
Presentación Semana de la sustentabilidad 2009Hari Seldon
Esta es una presentación de resultados de la semana de la sustentabilidad que se efectúa en el Poliforum y sedes alternas en la ciudad de León, Guanajuato
Desarrollo sostenible y cosmovisión maya del buen vivir enmaEnma Gramajo
Este documento discute el desarrollo sostenible y la cosmovisión maya del buen vivir. Explica los principios del desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. También describe la perspectiva maya, enfatizando la conexión espiritual con la naturaleza y la importancia de mantener el equilibrio entre los humanos y el ambiente. Finalmente, señala que a pesar de algunos avances, el llamado desarrollo sostenible a menudo ha tenido efectos negat
El documento describe los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la ONU. Cada ODS se enfoca en un área como poner fin a la pobreza, lograr la igualdad de género, y asegurar la disponibilidad de agua limpia y saneamiento para todos. Los ODS buscan promover el desarrollo sostenible a nivel global y local para 2030 a través de medidas como garantizar el acceso universal a la educación y energía limpia, y adoptar acciones para combatir el cambio climático.
Objetivos de Desarrollo Sostenible y Ciudades Sustentables - Ing. Miguel H. N...CPIC
Presentación del Coordinador Técnico del Consejo Empresario Argentino para el Desarrollo Sostenible (CEADS), Ing. Miguel H. Núñez, en el Primer Congreso de Ingeniería Urbana (CIU).
Los 193 Estados miembros de la ONU aprueban en 2015 los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. Estos objetivos buscan mejorar la vida de las generaciones actuales y futuras a través de la colaboración entre países. La educación juega un papel clave en promover cambios de mentalidad y comportamientos para alcanzar un desarrollo sostenible en 2030.
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible a nivel global y local. A nivel global, describe brevemente los desafíos y metas de cada objetivo. A nivel local, proporciona ejemplos breves de cómo se abordan esos objetivos en Panamá.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible. Menciona la tensión entre países ricos e industrializados del norte y los pobres del sur. Se necesita una política ecológica mundial debido a que países en desarrollo como China contribuyen al deterioro ambiental. Se requiere un equilibrio entre la preservación ambiental y el desarrollo socioeconómico de países menos desarrollados.
ODS2030 Transformar nuestro mundo (Objetivos Desarrollo Sostenible)inexsos
Presentación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible compartida en la sesión de trabajo colaborativo con Cruz Roja Extremadura como base para diseñar propuestas para un nuevo proyecto de Epd mediante #OpenSpace
El documento presenta información sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por las Naciones Unidas en 2015 como parte de la Agenda 2030. Se explica que los ODS buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la educación, igualdad y prosperidad para todas las personas. También se discute el reto que representan los ODS para la escuela y la necesidad de cambiar mentalidades y comportamientos para lograr un desarrollo sostenible.
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible, el cual busca satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las necesidades de generaciones futuras. Explica que implica equilibrio ecológico, crecimiento económico con equidad social y cambios en los patrones de producción y consumo. También identifica retos como elevar la calidad de vida de las personas a través de descentralización, participación ciudadana y diversificación económica regional respetando el medio ambiente.
Empleo en sostenibilidad y medio ambienteMayte Guillén
Datos relevantes para conocer cuál es la situación del empleo en sostenibilidad y medio ambiente en nuestro país, a qué retos nos enfrentamos para alcanzar esa economía circular hacia la que debemos avanzar, y cuáles serán las áreas y perfiles más demandados en este ámbito.
El documento presenta tres proyectos de desarrollo sostenible en Brasil: 1) El proyecto "Cultivando Agua Boa" que promueve la sostenibilidad ambiental y la participación ciudadana en 29 municipios; 2) El proyecto "Ecoelce" que ofrece descuentos en la electricidad a cambio de basura reciclada, atendiendo a 236,000 clientes; 3) Un proyecto en las zonas semiáridas de Piauí que busca reducir la pobreza a través de incrementar los ingresos agrícolas y
El documento describe los principios del desarrollo sostenible, incluyendo preservar los recursos naturales para futuras generaciones, y los problemas que amenazan el desarrollo sostenible como la sobreexplotación de recursos, contaminación y uso inadecuado de tierras y agua. Se necesita un compromiso de todos para lograr un desarrollo sostenible y proteger el medio ambiente.
Objetivos del desarrollo sostenible 2015 2030zcarrejo
El documento describe los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por las Naciones Unidas en 2015 para erradicar la pobreza y promover la prosperidad y la protección del planeta para 2030. Los ODS incluyen metas como poner fin al hambre y asegurar la salud y bienestar para todos, lograr la igualdad de género, asegurar el acceso a energía asequible y no contaminante, promover el crecimiento económico inclusivo, hacer que las ciudades sean más sostenibles y tomar medidas urgentes contra el
Desarrollo sostenible y cosmovisión maya del buen vivir enmaKrolita Tobar
Este documento trata sobre el desarrollo sostenible y la cosmovisión maya del buen vivir. Explica que el desarrollo sostenible tal como se ha dado ha afectado negativamente a los pueblos indígenas al no respetar sus culturas y tierras. También define el desarrollo sostenible según varios autores y principios como la sostenibilidad y equidad. Finalmente, señala que desde la perspectiva maya el llamado desarrollo sostenible ha traído injusticia, saqueo y desequilibrio ambient
Este documento trata sobre la reducción de la desigualdad y promover la igualdad. Propone garantizar leyes que protejan a los grupos vulnerables y desfavorecidos, y que promuevan oportunidades para una vida mejor para todos. También enfatiza la necesidad de erradicar la pobreza extrema, invertir más en salud, educación y protección social, especialmente para jóvenes y migrantes.
Este documento presenta un calendario para trabajar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU a través de actividades educativas en el aula. Cada mes propone cuatro actividades concretas relacionadas con los objetivos, como investigar sobre energías renovables, reducir el desperdicio de alimentos, o promover la igualdad de género. El objetivo final es educar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos comprometidos con el desarrollo sostenible.
Este documento describe el desarrollo de la política de desarrollo sostenible en Colombia desde 1990 hasta 2001. Resalta hitos clave como la creación del Ministerio del Medio Ambiente y el Sistema Nacional Ambiental en 1993, y cómo la participación en la Cumbre de la Tierra de 1992 influyó en las políticas ambientales del país. También examina cómo los planes de desarrollo nacional han incorporado cada vez más los principios de desarrollo sostenible.
El documento describe el cambio climático, sus causas, consecuencias y cómo afecta más a los pobres. Explica que el aumento de gases de efecto invernadero debido a la actividad humana causa el calentamiento global y cambio climático. Esto trae consecuencias como aumento del nivel del mar, desertización y afecta más a los países pobres y zonas tropicales. Se necesita acción individual, de sociedad y política, además de tecnología para un desarrollo sostenible y ayudar a los países en des
Green d desde la revolución industrial, la tecnología ha impulsado nuestras...Itzel709391
Este documento resume el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 sobre producción y consumo responsables. Explica que cada año se desperdician 1,300 millones de toneladas de alimentos mientras que casi 2,000 millones de personas pasan hambre, y que solo el 3% del agua del mundo es potable. Establece tres metas clave para este ODS: reducir la generación de desechos, asegurar que las personas tengan información sobre desarrollo sostenible, y alentar a las empresas a adoptar prácticas sostenibles. Finalmente,
Este documento discute el tema del consumo y su impacto en el medio ambiente. Explica cómo la sociedad ha evolucionado de una economía basada en la naturaleza a una economía de consumo, con un aumento dramático en el uso de recursos. También analiza conceptos como la huella ecológica y cuestiona si el crecimiento económico y el consumismo conducen realmente a una mejor calidad de vida. Finalmente, propone alternativas como el descrecimiento económico y un estilo de vida más simple y sostenible.
El documento trata sobre el impacto ambiental de las obras de ingeniería y el desarrollo sostenible. Su objetivo es que los estudiantes sean conscientes de los problemas ambientales asociados a la infraestructura vial y comprometidos a buscar soluciones de manera individual y colectiva. También habla sobre la ecología, el cambio climático, y la necesidad de considerar el medio ambiente en el desarrollo de proyectos de ingeniería.
Qué relación hay entre el medio ambiente y el desarrolloManuel Bedoya D
El documento describe la relación entre el medio ambiente y el desarrollo, y cómo afectan mutuamente. El desarrollo humano depende de los recursos naturales, pero también los altera, por lo que es necesario un desarrollo sostenible que satisfaga las necesidades actuales sin comprometer las futuras. Las Naciones Unidas juegan un papel clave en la protección del medio ambiente a través de convenciones y protocolos internacionales.
La Hora del Planeta 2023 busca generar la hora más grande del planeta para crear conciencia sobre el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Se llevará a cabo el 25 de marzo a las 8:30 pm, cuando personas y lugares de todo el mundo apagarán las luces por 60 minutos para demostrar su compromiso con el planeta. El objetivo es involucrar a más personas que nunca antes para impulsar acciones a favor de la naturaleza y lograr cero emisiones netas para el 2030.
El documento habla sobre los desafíos ambientales y energéticos que enfrenta el Perú, particularmente el cambio climático y la protección de la biodiversidad, ante amenazas como la urbanización y actividades extractivas. Lograr un balance entre el desarrollo económico y la gestión ambiental a través de la conservación de recursos y la adopción de prácticas de bajo carbono es una prioridad para el país. El objetivo es fortalecer las capacidades para enfrentar estos retos a nivel nacional e intercambiar mejores
Este documento trata sobre la conciencia ambiental y el desarrollo sustentable. Explica que la conciencia ambiental es una filosofía y movimiento social para proteger el medio ambiente y promover actitudes responsables con la naturaleza. También define el desarrollo sustentable como un modelo de desarrollo económico compatible con la conservación ambiental y la equidad social, cuyos objetivos incluyen erradicar la pobreza y asegurar el acceso a servicios básicos de forma sostenible. Finalmente, enfatiza la importancia
1) El documento habla sobre la importancia de la educación para el desarrollo sostenible e inclusivo como la mejor herencia para las generaciones presentes y futuras. 2) Propone el calendario educativo para el desarrollo sostenible de febrero con actividades como la campaña Tierra 2011. 3) Destaca la biodiversidad de Perú y la necesidad de políticas públicas que favorezcan la conservación y el desarrollo sostenible.
El documento describe los objetivos de una clase relacionada con analizar e interpretar información sobre temas globales como el impacto de la inversión extranjera, las empresas transnacionales y la internacionalización de las economías nacionales. También aborda problemas sociales mundiales como la pobreza, el hambre, el narcotráfico y el deterioro ambiental.
Este documento trata sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 de producción y consumo responsables. Explica que es urgente reducir la huella ecológica mediante cambios en los métodos de producción y consumo para lograr un crecimiento económico sostenible. También describe algunas metas como lograr la gestión sostenible de recursos naturales y alentar a empresas a adoptar prácticas sostenibles. Presenta ejemplos de proyectos en países como Paraguay y Perú para promover prácticas agrícolas sosten
Este documento resume las actividades y objetivos de la UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza) en la región mesoamericana y del Caribe. La UICN busca influenciar y ayudar a los pueblos a conservar la naturaleza y usar los recursos de manera sostenible. El documento también describe los impactos del cambio climático en la región y las áreas más vulnerables. Propone ejes de trabajo como mejorar la gestión de recursos hídricos y reducir la deforestación para mitigar y adapt
1. El documento discute la necesidad de lograr un desarrollo sostenible para controlar el crecimiento de la población, la contaminación y el agotamiento de recursos.
2. En 1992, la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro estableció acuerdos como la Agenda 21 para promover el desarrollo sostenible.
3. Se exploran alternativas para la producción de alimentos como el cultivo de hongos, algas y bacterias para satisfacer las necesidades alimenticias de una población en crecimiento.
El documento describe la importancia del agua como un recurso esencial para el desarrollo sostenible y el bienestar de la población. Explica que el agua juega un papel clave en la reducción de la pobreza, el crecimiento económico y la sostenibilidad ambiental, afectando cuestiones como la seguridad alimentaria y energética, la salud humana y el medio ambiente.
La huella ecológica mide el impacto de un individuo, comunidad o nación en el medio ambiente. Se mide a través de encuestas sobre el uso de energía, agua y transporte. Una huella ecológica positiva significa que la demanda está dentro de la capacidad de la tierra, mientras que una negativa significa que la demanda excede la capacidad. Reducir la huella ecológica requiere esfuerzos como reforestar, usar menos recursos y generar menos desechos.
La huella ecológica mide el impacto de un individuo, comunidad o nación en el medio ambiente. Se mide a través de encuestas sobre el uso de energía, agua y transporte. Actualmente, la demanda humana excede la capacidad de la Tierra para regenerar recursos, lo que reduce el capital natural mundial. Para reducir la huella ecológica, debemos plantar árboles, usar menos recursos y transportarnos de manera más sostenible.
La huella ecológica mide el impacto de los seres humanos en el medio ambiente y se expresa en hectáreas de tierra necesarias para producir los recursos que consume una población. Se calcula mediante encuestas sobre el uso de energía, agua y transporte. Actualmente, la demanda humana excede la capacidad de la Tierra para regenerar recursos, lo que reduce el capital natural mundial. Para reducir la huella ecológica, debemos plantar árboles, reforestar y cuidar los recursos naturales tanto en los hogares como
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad como la ecología, los ecosistemas, los recursos naturales y los problemas ambientales. También cubre temas como el desarrollo sostenible, la educación ambiental y la responsabilidad humana para abordar los retos ambientales.
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
Estudio de los microorganismos en ambientes extremos
Guia de consumo_responsable
1. IPADE - CECU
EL PLANETA,
LAS PERSONAS
Y EL FUTURO
Guía de
Consumo Responsable
y Medio Ambiente
2. Esta guía quiere aportar algunos datos científicos y mostrar
algunas evidencias de lo que está sucediendo.
Incluye medidas que podemos aplicar en nuestra vida
diaria.
Coordinación y redacción:
Celia Barbero Sierra (IPADE)
Ana Etchenique (CECU)
Gema del Pozo Villar (IPADE)
Juan Carlos Tuderini (CECU)
3. IPADE - CECU
1
Índice
La Tierra: el escenario de la vida
Modelo de consumo del siglo XX
Consumo responsable del siglo XXI
Energía - electricidad
Energía - combustibles
Agua
La madera y el papel
Agricultura - alimentación
Ocio y tiempo libre
¿Un modelo de consumo con futuro?
Democracia - participación
Cuestionario
Recuerda
Lista de recursos e información
No podemos engañar a la naturaleza, pero sí podemos ponernos de acuerdo con ella.
Albert Einstein
2
8
9
10
12
14
16
18
20
22
24
25
27
28
Pág.
4. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
2
El 20% de los habitantes de la
Tierra se beneficia del 80% de
los recursos del planeta:
El impacto ambiental en los
países en vías de desarrollo
causado por la extracción de
recursos, la agricultura y la
industria, no ha sido tenido
en cuenta.
La autorregulación de los
mercados ha fracasado.
La agricultura intensiva, la
dependencia del petróleo y
el consumo insostenible.
Todo esto ha tenido como con-
secuencia:
Cambio climático
Desertificación
Pérdida de la biodiversidad
La Tierra: el escenario de la vida
5. IPADE - CECU
3
Cambio Climático. Pronósticos y efectos del calentamiento global.
¿Qué dice la ciencia?
Panel Internacional para el Cambio Climático (IPCC, ONU): Hay evidencia de cambios en todos los continentes.
INFORME STERN: Cuantifica económicamente los efectos del Cambio Climático y las actuaciones para frenarlo.
Aumento de
Temperatura:
1ºC 2ºC 3ºC 4ºC
En el agua
Colapso en los
Arrecifes de coral
Desaparición de
glaciares
30% reducción escorrentías
(Mediterráneo y África).
Colapso de la Amazonía
Variación en la
disponibilidad del agua:
cientos de millones de
afectados en África
En la alimentación
Consecuencias graves
en el Sahel
60% de muertes más por
hambre en África y Asia
En los ecosistemas
Dificultades en su
equilibrio
Entre un 20% y un 50%
de especies en peligro
de extinción
En el clima
Sequías, incendios
forestales, olas de
calor, tormentas
Deshielo irreversible
de Groenlandia
Aumento de intensidad
de los Huracanes:
en EEUU los daños
aumentan un 100%
6. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
4
Con relación al cambio climático, tenemos que ser
conscientes de que las responsabilidades son compar-
tidas pero diferenciadas. No podemos someter a más
cargas a los habitantes de los países en vías de desa-
rrollo. Somos los países desarrollados los que tenemos
que hacer un esfuerzo para hallar soluciones a los pro-
blemas que hemos creado y ponerlas en práctica, y
ayudar a los países en vías de desarrollo a erradicar los
efectos perversos que estamos produciendo.
Es una tarea de todos
Emisiones de CO2 de España desde la firma del Protocolo de Kyoto
Las cifras corresponden al porcentaje de incremento respecto a 1990.
7. IPADE - CECU
5
Los hábitos de los consumidores son una parte del problema
Países
más ricos y más pobres
Para bajar el precio final a los/as consumidores/as de los países desarrollados se han
dado los siguientes factores:
NORTE
La acción de los grupos de presión sobre los
gobiernos.
Legislaciones proteccionistas.
Subvenciones encubiertas a la agricultura y
la industria en EEUU y Europa.
Mano de obra inmigrante y deslocalización.
SUR
Gobiernos débiles y corruptos.
Conflictos armados.
Difícil acceso a recursos básicos (alimentos, agua,
educación, servicios sanitarios o electricidad).
Injusto balance de exportación (materias primas
a bajo precio) e importación de productos ma-
nufacturados inaccesibles para la mayoría de la
población.
Vacíos legales que facilitan la explotación laboral.
Migraciones masivas
El Índice de Desarrollo Humano mide la calidad de vida de un país (sobre
todo la protección de la infancia, la esperanza de vida y la educación), su
nivel de desarrollo y el impacto de las políticas económicas sobre dicha
calidad de vida. Fuente: PNUD.
El máximo es 1 y el mínimo 0 - España ocupa el puesto 13 con 0,949.
Islandia 0,968
Noruega 0,968
Australia 0,962
Canadá 0,961
Irlanda 0,959
Mali 0,380
Níger 0,374
Guinea-Bissau 0,374
Burkina Faso 0,370
Sierra Leona 0,336
8. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
6
Contribución al calentamiento global
La figura representa el
nivel de emisión de cada
región, modificando la
representación geográfica
de cada zona en función
de su contribución a las
emisiones de CO2 en el
período 1900-1999.
Desarrollados
En desarrollo
Estados Unidos
Europa
Oriente Medio
Antigua Unión Soviétca
África
Australia
China, India
y Asia
en desarrollo Japón
América Central y
América del Sur
Canadá
Fuente: World Resources Institute
9. La SOSTENIBILIDAD implica que la calidad ambiental, la cohesión social y el
progreso económico avancen en paralelo.
QUEREMOS despertar la conciencia y provocar la reflexión y la autocrítica
para realizar un cambio de hábitos en nuestra vida cotidiana (alimentación,
vestido, uso de la energía, consumo del agua, etc.).
Los grupos de comunicación, al pertenecer o participar en grandes grupos financieros,
también condicionan el enfoque de los acontecimientos y/o conflictos según sus intereses.
Los ingresos por publicidad de los medios de comunicación condicionan el enfoque que se da a algunos temas en ciertos lugares.
La información excesiva e indiscriminada que recibimos de internet debemos contrastarla con otras fuentes.
El precio no puede ser lo único que valoremos a la hora de elegir pro-
ductos o servicios: es nuestra responsabilidad, individual y colectiva,
demandar el respeto a los derechos humanos y a la sostenibilidad en
todo el proceso de la cadena productiva y de comercialización hasta
que un producto llega a nuestras manos.
Ya dijo Antonio Machado, “Solo el necio confunde valor y precio”.
Los hábitos de los consumidores son
una parte importante de la solución
La información es imprescindible para actuar de una forma
responsable y coherente
7
IPADE - CECU
10. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
8
La publicidad
Nos ofrece novedades permanentemente, nos incita a vivir por encima de nuestras posibilidades e impone modelos que afectan a la
autoestima.
Mantiene estereotipos paternalistas o folklóricos acerca de los países en vías de desarrollo.
Detrás de los productos y los precios
La publicidad engañosa es algo habitual. Vende valores inexistentes en los productos (lo ecológico, lo saludable, lo solidario, etc.).
Se nos oculta información sobre el origen de los productos o servicios. Detrás de muchos productos hay explotación laboral, se
vulneran los derechos humanos y se perpetúan la pobreza y las desigualdades.
Estas prácticas competitivas hacen que los precios bajen y consumamos más.
La publicidad nos crea nuevas necesidades
Alimentación: cambio de hábitos. Ya no hay temporadas.
Productos para niños: una oferta excesiva en: higiene, ropa, mobiliario, juguetes…
Productos de limpieza - productos químicos.
Cosmética - Cirugía estética - Adelgazamiento.
Créditos rápidos: hipotecas, pagos aplazados, tarjetas de crédito.
Modelo de consumo del siglo XX
11. IPADE - CECU
9
Consumo responsable del siglo XXI
El Comercio Justo ha demostrado que es posible otro tipo de consumo:
Es una alternativa al comercio actual ya que el Comercio Justo añade a los cri-
terios económicos, valores éticos que abarcan aspectos tanto sociales como
ecológicos.
Esta forma de desarrollo genera autoestima social, dignidad, calidad de vida,
e incluso revierte la migración.
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio pretenden, entre otros:
reducir en un 50% la pobreza extrema, detener la propagación del
VIH/SIDA y lograr la enseñanza primaria universal para el año 2015.
El Pacto Mundial para la Responsabilidad Social Corporativa
estableceuncompromisodediálogoparaconciliarlosinteresesdelas
empresas con los valores y demandas de la sociedad civil (ONU,1999).
Consumo responsable = consumo sostenible + consumo ético
Tenemos que cambiar el modelo de consumo: menos es más
RSC
Empresa
Comunidad
Clientes
Inversores
Empleados
Proveedores
Medio ambiente
Ante las crecientes desigualdades Norte Sur, Naciones Unidas
ha puesto en marcha las siguientes iniciativas:
12. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
10
Energía - electricidad
El actual modelo energético provoca el cambio climático
La producción de energía y su consumo en los hogares, la agricultura, la industria y el transporte,
son responsables de la mayoría de emisiones de CO2.
En España la emisión media de carbono es de 9.8 toneladas de CO2 anuales por persona.
Deberíamos quemar menos del 25% de los combustibles fósiles que consumimos ahora.
La energía nuclear no es una alternativa porque es:
Peligrosa (después del accidente de Chernobil, sigue habiendo fallos en la seguridad).
Sucia, ya que produce residuos radiactivos que perdurarán durante decenas de miles de años, con un
coste de mantenimiento que se irá acumulando para las próximas generaciones.
Un fracaso económico. Sólo se pueden mantener gracias a enormes subsidios estatales. Las materias
primas para su producción también se agotan.
La energía producida por los agrocombustibles no es una solución
a la crisis energética
ya que están causando pérdida de biodiversidad,
agotamiento de la tierra y desajustes
en la provisión de alimentos.
Consecuencias
Pobreza Hambrunas
Guerras Migraciones
13. IPADE - CECU
11
Consumo sostenible de la energía eléctrica
Sustituir los combustibles fósiles y la energía nuclear por energías renovables (solar, fotovoltaica,
eólica). Se podría cubrir con energías renovables 10 veces las necesidades energéticas de toda la
península y 56 veces la demanda eléctrica proyectada para el año 2050.
Cumplir el Protocolo de Kyoto: El Ágora de los Ciudadanos sobre Cambio Climático (12-13 junio
de 2008) ha propuesto al Parlamento Europeo una reducción del 30 % de emisiones sobre el año
base 1990.
Con un calentador de agua de captación solar con apoyo de gas, se puede ahorrar
el 85 % de la energía que consume uno eléctrico y el 60 % de uno sólo de gas.
Usar el termostato adecuadamente
Desconecta totalmente los electrodomésticos y los cargadores de móviles,
etc., no los dejes en stand by.
Apaga luces innecesarias.
Sustituye las bombillas tradicionales por bombillas de bajo consumo.
Sustituye los electrodomésticos viejos por otros con etiqueta “A”: alta eficiencia.
Evita aparatos que utilicen resistencias.
¡ Reduce el consumo !
Si organizas el uso de
los electodomésticos
puedes reducir la
contratación de tu
tarifa eléctrica,
ahorrando cada mes.
Para optimizar tu consumo eléctrico, calcula la potencia que necesitas
la iluminación total de tu casa + el aparato eléctrico de máximo consumo = potencia necesaria
14. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
12
El transporte es el principal factor en el cambio climático:
el 20% del total de las emisiones de CO2.
El 53% de los españoles respira aire contaminado, siendo
ésta la causa de más de 16.000 muertes al año, según el
Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino.
Con el grano necesario para producir el combustible de un
único depósito de un coche deportivo podría alimentarse
una persona durante un año completo.
Publicidad engañosa:
No existen los coches ecológicos
Pueden ser mas eficientes pero:
Su fabricación necesita una media 28.000 litros de agua por
automóvil fabricado.
Producen contaminación acústica.
Emiten diferentes tipos de gases de efecto invernadero.
Suponen la construcción de infraestructuras de gran impacto
en el territorio y la biodiversidad.
Que un coche contamine menos no significa
que podamos utilizarlo más.
Países en vías de Desarrollo: España:
El combustible para uso doméstico generalizado es la leña
Las mujeres y los/as niños/as se desplazan largas distancias para obtener combustible,
por lo que disponen de menos tiempo para otras actividades (educación, etc.)
Desplazamientos en julio y agosto
Automóviles matriculados en 2007
Consumo carburantes de vehículos privados
90.300.000
1.660.627
50% del total
Energía - combustibles
1 litro de gasolina: 2,3 kg de CO2
1 litro de gasóleo: 2,6 kg de CO2
15. IPADE - CECU
13
Consumo sostenible de energía en el transporte
Utiliza el transporte público y camina:
Se agiliza el tráfico de las entradas a los centros de las ciudades.
Se recorta el tiempo invertido en los desplazamientos.
Disminuye la contaminación del aire y acústica.
La bicicleta es el medio más ecológico y saludable:
Exige carriles para bicicleta en tu municipio
Comparte el coche si no hay transporte público en
tu zona. Se evita un 50%, un 66% o un 75% de consu-
mo cuando un coche transporta a 2, 3 ó 4 personas,
respectivamente.
16. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
14
2.600 millones no cuentan
con servicios básicos de saneamiento.
Se produce una muerte infantil cada 15 minutos
por enfermedades relacionadas con el agua.
1.200 millones de seres humanos
no tienen acceso a agua potable.
Aguaguagua
Agricultura 79,5 %
Industria 8,6 %
Hogar 11,9 %
El consumo per capita de agua en España
dobla la media mundial. Su distribución es:
En el Norte
Causas de la escasez de agua:
Malas prácticas en agricultura
y ganadería.
Industria.
Urbanismo desordenado.
Abuso de aguas subterráneas.
En ambos casos
produce:
Desertificación
y pérdida
de la biodiversidad
En el Sur
Círculo vicioso del agua:
Contaminación de ríos, lagos,
aguas subterráneas y tierras.
Deforestación para ganar
tierra cultivable.
Agotamiento del suelo.
Erosión.
Sequía.
17. IPADE - CECU
15
En terrazas y jardines
debemos:
Utilizar plantas autóctonas.
Regar por la noche y por goteo.
Usarinsecticidasyfertilizantesnaturales
y así evitar la contaminación de aguas y
del subsuelo.
Consumo de agua responsable
Recoger en un cubo el agua hasta que salga caliente para usarla para regar, fregar, lavar platos, etc.
Cerrar el grifo mientras te enjabonas manos o cuerpo, te lavas los dientes o te afeitas.
Para inodoros: mecanismos de doble descarga o de descarga interrumpible.
Pon reductores de caudal en los grifos de lavabos y cocina (40% de ahorro) y cabezales de ducha ahorradores.
SE PUEDEN AHORRAR: 3.000 litros al año por persona
Si se va a construir vivienda nueva: circuito de recogida de aguas grises.
La vivienda y la comunidad deben incluir en el seguro las fugas de agua ocultas.
No tires aceites ni productos químicos por los desagües.
Lleva al punto limpio todos los residuos que no sean papel, envases, vidrio o residuos orgánicos.
Lleva a la farmacia los medicamentos caducados y los que ya no necesites.
Usa programas cortos
de ahorro de agua.
Usa la lavadora en frío.La carga justa es la eficiente:
ni más ni menos.
Lavavajillas de
12 servicios
Precio
Consumo Coste en 15 años
Coste Final
Energía Agua Energía Agua
405 € 1,45 kWh 20 l 1.096 € 126,3 € 1.627 €
519 € 1,05 kWh 16 l 794 € 101 € 1.414 €
18. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
16
La madera y el papel
Efectos y Deslocalización
La transformación de la madera en celulosa
para uso doméstico (pañuelos desechables,
papel higiénico, pañales, servilletas, etc…)
e industrial es un sector altamente conta-
minante. La creciente demanda de estos
productos y la contaminación que supone
su proceso industrial, hace que se instalen
estas plantaciones e industrias en países en
vía de desarrollo.
Algunos Datos
En los últimos cincuenta años se ha perdido en el mundo una superficie de
bosque equivalente a China y la India juntas.
La selva amazónica desaparece al ritmo de un campo de fútbol por segundo.
Debemos tener presente que este tipo de bosque alberga entre el 50 y el 90 %
de la diversidad biológica del planeta.
Indonesia, para proveer papel al mercado español, deforesta a un ritmo anual
de 1,8 millones de hectáreas.
La explotación maderera ha supuesto, en los últimos 100 años, la mayor pérdida de bosques, selvas y biodiversidad en todos los
continentes. Es la causa de la desaparición de los “sumideros” naturales de CO2.
19. IPADE - CECU
17
Uso racional de la madera y el papel
La madera es el mejor material y el menos contaminante para muebles, ventanas, puertas, suelos, etc… pero
debe provenir de explotaciones sostenibles.
Antes de comprar algo de madera, verifica que lleva el sello FSC (Forest Stewardship Council o Consejo de
Administración Forestal), sello que garantiza la sostenibilidad de los bosques de origen.
Las especies que se planten deben ser autóctonas para que no se produzcan efectos no deseados como el
empobrecimiento del suelo o que se conviertan en plagas como el caso del Ailanto (Ailanthus altissima) o árbol
del cielo que se trajo para sujetar terraplenes y ahora está en toda España en cualquier campo.
Celulosa
Los países del norte debemos frenar el consumo de pañuelos, servilletas y pañales de papel.
Antes de escribir, dibujar, imprimir, empaquetar… piensa si es evitable ese uso del papel. Si es necesario, utiliza papel reciclado y,
con el papel ya utilizado, fíjate si se puede reutilizar para apuntes, notas, dibujos, etc…
Piensa que la producción de papel reciclado también contamina.
Novalesóloreciclar,tambiénhayquereducir¡!
20. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
18
Alimentación
El metano (emitido en los gases del ganado) tiene un poder de calentamiento 40 veces superior al CO2:
Por cada 250 gr. de carne se han emitido 200 toneladas GEI (*). El 40% de la cosecha mundial de cereales es para la ganadería.
Causa
Agricultura
intensiva
Especulación en los mercados
Pérdida de nutrientes del suelo
Pérdida de biodiversidad y de cultivos autóctonos
Contaminación por fertilizantes e insecticidas
Pérdida de la soberanía alimentaria
Expansión incontrolada de cultivos, como la
soja, para obtener beneficios a corto plazo
Efecto
En el
Sur
Desarticulación territorial
y familiar
Desarraigo, pobreza y
emigración
Pérdida de ingresos proce-
dentes de la agricultura
Desescolarización por
necesidad de obtención
de alimentos
Transgénicos
Contaminación irreversible de la tierra, culti-
vos ecológicos, cultivos tradicionales, fauna y
flora silvestres
Dependencia en semillas, abonos e insecticidas En el
Norte
Abandono del campo
Presión de la industria en
las políticas de la Unión
Europea
Pesca
Agotamiento de los caladeros
Pérdida de la biodiversidad: más de 200 espe-
cies afectadas por la intrusión de especies no
autóctonas: truchas en el lago Titicaca (Bolivia),
perca del Nilo en el lago Victoria (Kenya)
Agricultura
* Gases de efecto invernadero. Transgénico: Un transgénico (Organismo Modificado Genéticamente, OMG) es
un organismo vivo que ha sido creado artificialmente manipulando sus genes.✎
21. IPADE - CECU
19
Alimentación Saludable
Cada vez que consumimos un alimento es-
tamos participando en una larga cadena de
valor. Por lo tanto, debemos:
Exigir y leer el etiquetado sobre su lugar
de origen y composición.
Consumir productos autóctonos (menos
emisiones de CO2 por transporte).
Consumir fruta y hortalizas de temporada.
Comparar precios: los productos ecológi-
cos muchas veces tienen precios similares.
En el Norte, consumidores/as debemos:
Evitar comprar a empresas que no progresen en su
Responsabilidad Social Corporativa.
Evitar el consumo de alimentos preparados o pre-cocinados
que, además, producen gran cantidad de embalajes.
En el Sur, productores/as deben:
Recuperar, en la medida de lo posible, sus cultivos
tradicionales y su cultura alimentaria.
Informar a los consumidores del norte sobre los
comportamientos de las empresas en sus países.
Si consumimos productos ecológicos:
Tendremos un mayor aporte vitamínico y mineral con una
cantidad menor del alimento.
Favorecemos la agricultura cercana, de dimensión humana
y sostenible.
Los productos como café, cacao, té, algodón,
etc. que no se producen en nuestro entorno,
deben venir de proveedores que puedan ga-
rantizar su procedencia y la ética en los pro-
cesos de producción.
Agricultura Sostenible
Con una mayor demanda local, bajarán los precios (ahora se exporta el 80% de la producción al Norte de Europa).
22. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
20
Ocio y tiempo libre
El ocio es una de las características de las sociedades desarrolladas en el último tercio del siglo XX.
903 millones de turistas viajaron por todo el mundo durante 2007, produciendo unos ingresos de 625.000 millones de euros.
El 70 % del dinero va a operadores, hoteles, aerolíneas y
proveedores de servicio y no a las zonas de destino.
El país receptor invierte en infraestructuras, aeropuertos,
campos de golf y autopistas, no en proyectos necesarios
para su desarrollo.
Hay ausencia de derechos laborales y ambientales.
Los actuales desarrollos urbanísticos en SEGUNDA VIVIENDA
suponen graves problemas para los ayuntamientos:
El mantenimiento de caras infraestructuras con un uso
medio de 50 días/año.
Se desarrollan proyectos donde no está garantizado el
suministro de agua y otros servicios básicos.
Fiestas y celebraciones
Cualquier celebración o fiesta conlleva iluminación, la compra de regalos, comida... Pensemos siempre en qué es lo necesario y
qué es lo superfluo: envoltorios, bolsas de plástico, etc. así como en la generación de una enorme cantidad de residuos.
Para huir de esto…
hemos construido esto
O nos hemos ido más lejos…
23. IPADE - CECU
21
Coherencia en el Ocio y Tiempo Libre
El turismo ecológico se basa en ac-
tividades en la naturaleza y el con-
tacto con las culturas tradicionales.
Se trata de conocer y valorar la im-
portancia de la conservación de los
recursos ecológicos.
El agroturismo nos acerca a la reali-
dad del mundo rural y nos enseña a
valorar todo el proceso de la cade-
na alimenticia.
Podemos aprender de otras cultu-
ras y entender sus tradiciones, así
como abrirnos a todo tipo de nue-
vos conocimientos que nos enri-
quezcan y nos formen como ciuda-
danos/as del mundo.Pero siempre
debemos valorar la sostenibilidad
y racionalidad en nuestros despla-
zamientos, considerando el tren
como el medio de transporte más
sostenible.
Es importante iniciar a
los niños en este tipo de
ocio, ya que contribuirá
a su evolución personal
y su percepción de los
valores mencionados.
El voluntariado es otra forma
de ocupar nuestro tiempo
libre dedicando nuestras ca-
pacidades a proyectos de co-
operación al desarrollo, ecolo-
gía, mayores, discapacitados…
Bancos de Tiempo: una inicia-
tiva para el trueque e inter-
cambio de servicios entre ve-
cinos/as de un barrio. Crean
comunidad y resuelven situa-
ciones de una forma natural y
solidaria.
24. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
22
¿Un modelo de consumo con futuro?
Pensemos en esto: cada español produce 1.524 kilos de basura al año. INE
El urbanismo actual es agresivo para el entorno, deshumanizado y sin servicios para el ocio y la atención de
nuestros mayores y niños/as. Multiplica los gastos de calefacción, distribución, saneamiento, infraestructu-
ras y fomenta el transporte individual.
Endeudamiento:
La hipoteca media en España asciende a 172.000 € con un plazo de amortización de 26 años. La cuota resul-
tante es de 1.042 € al mes. El salario medio es de 1.686 € al mes.
Alimentos:
La mayor parte del consumo doméstico se realiza en las grandes superficies, que han introducido en el
mundo entero la comida preparada. Su forma de pago a los proveedores imposibilita a los pequeños pro-
ductores llegar al consumidor de la ciudad. Y de la misma manera han perjudicado a los pequeños comer-
cios de barrio, con sus horarios comerciales.
“En Europa se vienen cerrando cada año 200.000 pequeñas explotaciones
agrarias familiares, una cada tres minutos”. Paul Nicholson.
Limpieza:
Se desconoce qué efectos producen en la salud y el medio ambiente más del
90% de las sustancias químicas que se comercializan hoy en Europa. Proyecto
Reach de la UE
Medicamentos:
Una sociedad que se automedica tiene que saber que muchos principios activos de los medicamentos provienen
de la flora tropical; su uso descontrolado atenta a su salud, a la biodiversidad y a la cultura medicinal de sus habi-
tantes. La fase experimental no suele ser transparente y no revierten ingresos en las comunidades locales.
Cosmética:
La mayoría de los productos no tienen la eficacia que prometen. Sus componentes en ocasiones proceden de
plantas en peligro de extinción o se experimentan con animales.
Se distribuyen en España 16.000
millones de bolsas desecha-
bles/año. El mercado total es de
96.000 tn. de las que a penas se
reciclan alrededor de un 10%.
25. IPADE - CECU
23
El consumo razonable en la vida doméstica
Para un futuro sostenible: lo cercano y lo lento
Alimentos:
Procura comprar en las tiendas o mercados del barrio. Consume frutas y hortalizas de temporada.
Reduce la compra de carne, alimentos preparados y bollería industrial. Lleva tu propia bolsa o carro a la compra.
Limpieza:
Procura utilizar productos ecológicos, vinagre, limón, alcohol…
Cosmética:
Prueba los productos ecológicos o naturales.
Ropa:
Busca ropa y complementos de
Comercio Justo o de empresas
que en su Responsabilidad Social
garantizan métodos éticos en su
producción.
No uses algodón transgénico.
La vivienda debe estar bien orientada, bien aislada, diseñada con criterios de sostenibilidad, bien comuni-
cada por transporte público.
Medicamentos:
Asegúrate de que los medica-
mentos que usas son necesa-
rios, lee los prospectos y sigue
exactamente las indicaciones
del médico.
Una vida saludable = prevención
Recuerda siempre reducir, reutilizar y reciclar los residuos.
Hipoteca = Salario – (gastos fijos + 10 % salario)
La hipoteca no debe superar el 40 % del salario.
Ej.:
Hipoteca = 40 % (1500 € de salario) = 600 €
Máximo de hipoteca que podemos pagar
26. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
24
Democracia - participación
En una democracia elegimos a nuestros representantes para que trabajen para el bienestar común.
Debemos informarnos sobre la política local, autonómica, nacional y europea para conocer los programas
y aportar nuestras sugerencias y demandas.
El asociacionismo nos da más fuerza y nos facilita cauces de participación.
Tenemos que argumentar y exigir la sostenibilidad como
prioridad en el ámbito político y empresarial, así como un
serio compromiso con las generaciones futuras de todo el
planeta.
La política es la herramienta para conseguir relaciones
equilibradas y justas entre la ciudadanía.
Las políticas deben plantearse con una visión de largo
plazo, más allá del electoralismo.
Debemos apoyar a los organismos internacionales y a las
organizaciones civiles en proyectos de educación, salud y
desarrollo para posibilitar la instauración de democracias
reales en todo el mundo.
27. IPADE - CECU
25
Lo más importante es empezar a cambiar
nuestros hábitos:
“Antes de cambiar el mundo da tres
vueltas a tu casa”.
Plantéate:
¿Qué es necesario?
¿Qué es suficiente?
¿Qué es superfluo?
¿Cómo afecta a la Tierra y a la sociedad
consumir un producto u otro?
Responde y comprueba tu grado
de compromiso con el medio ambiente
1. ¿Tu calidad de vida mejora con lo que compras?
2. ¿Puedes prescindir de alguno de los productos que compras?
3. ¿Compras productos de comercio justo en sustitución de algunos
productos convencionales?
4. ¿Te fijas en el etiquetado y el origen de los productos que compras?
5. ¿Reutilizas y reciclas?
6. ¿Apagas las luces cuando no vas a seguir utilizándolas?
7. ¿Tus electrodomésticos son de eficiencia A?
8. ¿Utilizas bombillas de bajo consumo?
9. ¿Tu medio de transporte habitual es el coche?
10. Si usas tu coche, ¿sueles compartirlo?
11. ¿Tienes instalados controladores de caudal en los grifos de casa?
12. ¿Cierras los grifos cuando friegas o mientras te duchas?
CuestionarioCuestionario
¿Y qué podemos hacer?
Estamos a tiempo siempre
que empecemos a actuar ya
28. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
26
Seguro que se te ocurre algo ...
... que podríamos hacer en nuestra vida cotidiana para consumir de una forma
cada vez más responsable.
Si es así ponte en contacto con nosotr@s:
Resultados:
9-12 puntos
Estupendo, consumes de una forma responsable y
comprometida con el medio ambiente, continúa así.
5-8 puntos
Has empezado a contribuir con el desarrollo sostenible,
pero aún puedes hacer mucho más para consumir de una
forma responsable, actúa.
0-4 puntos
Ponte las pilas, todos/as tenemos que contribuir y por aho-
ra tu forma de consumir está muy lejos de ser sostenible.
1. Sí: 0 - No: 1
2. Sí: 1 - No: 0
3. Sí: 1 - No: 0
4. Sí: 1 - No: 0
5. Sí: 1 - No: 0
6. Sí: 1 - No: 0
7. Sí: 1 - No: 0
8. Sí: 1 - No: 0
9. Sí: 0 - No: 1
10. Sí: 1 - No: 0
11. Sí: 1 - No: 0
12. Sí: 1 - No: 0
Resultado del test:
Comprueba tus respuestas, suma y actúa
www.fundacion-ipade.org
www.cecu.es
29. IPADE - CECU
27
Debemos hacer una labor pedagógica en nuestro entorno familiar,
social y laboral.
Informa y aconseja sobre cómo consumir de una forma responsable.
LO LEJANO Y LO RÁPIDO (siglo XX) deben dar paso a LO LENTO Y LO CERCANO (siglo XXI) para
garantizar un futuro digno y saludable a las generaciones futuras.
La mejor herramienta que
tenemos para cambiar al
mundo son las ideas; el desa-
rrollo de las potencialidades
humanas, la inteligencia, la
creatividad y el talento, son
cualidades que deben ser
potenciadas en los sistemas
educativos, con la intención
de formar a una ciudadanía
activa, crítica y comprome-
tida con el futuro.
Participemos en la política
y en los centros de decisio-
nes: asociándonos, formán-
donos, manifestándonos por
medio de cartas, acciones or-
ganizadas…
de esta manera no seremos
cómplices silenciosos.
¿Confirma que desea enviar “Tierra”
a la Papelera de Reciclaje?
Sí No
No lo
olvides
Recuerda ...
30. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
28
LA HUELLA ECOLÓGICA es el impacto de la humanidad sobre Tierra, o dicho
de otro modo, la necesidad de suelo útil que se precisa para dar cobertura a
nuestro estilo de vida.
Dividiendo los 11.300 millones de hectáreas de terreno
productivo y espacio marino entre los 6.100 millones de
habitantes del planeta, sólo hay 1,8 hectáreas globales de
terreno disponible para proporcionar recursos naturales a
cada habitante del planeta.
Los españoles necesitamos el equivalente a tres países como
España para vivir.
+ +
31. IPADE - CECU
29
Lista de recursos e información
Instituciones
Internacionales
Naciones Unidas. www.un.org
Objetivos del Milenio. www.un.org/spanish/millenniumgoals
Pacto Mundial. www.un.org/spanish/globalcompact
Comisión Europea - Acción por el Clima. www.ec.europa.eu
Participación. www.europarl.europa.eu
Organización Internacional del Trabajo. www.ilo.org
Instituciones
Nacionales
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. www.aecid.es
Ministerio Medio Ambiente, Rural y Marino. www.marm.es
Resumen en español del Informe Stern. www.mma.es
Mº de Industria, Turismo y Comercio. www.mityc.es
Combustible en transporte privado. www.idae.es
Energías Renovables. www.cener.com
Observatorio de la Sostenibilidad en España. www.sostenibilidad-es.org
Iniciativas
e Información
En la vida cotidiana. www.hogares-verdes.blogspot.com
Campaña Ropa Limpia/derechos laborales. www.ropalimpia.org
Instituto que investiga cultura humana sostenible, en inglés. www.context.org
Sello FLO de Comercio Justo. www.fairtrade.net
Calcula tu emisión de CO2. www.mycarbonfootprint.eu
Cambio climático- agua. www.iagua.es
Distribución mundial del Agua. www.iagua.es
Dinero negro y paraísos fiscales. www.laeuropaopacadelasfinanzas.com
Huella ecológica. www.earthday.net
Huella ecológica. www.terra.org
www.transparencia.org.es
www.nodo50.org
32. El planeta, las personas y el futuro. Guía de Consumo Responsable y Medio Ambiente
30
ONG
y otras asociaciones
Fundación Instituto de Promoción y Apoyo al Desarrollo. www.fundacion-ipade.org
Confederación de Consumidores y Usuarios. www.cecu.es
Energía solar. www.solarizate.org
Red de escuelas solares. redsolar.greenpeace.org/red.htm
Ecologistas en Acción. www.ecologistasenaccion.org
Amigos de la Tierra. www.tierra.org
WWF-España. www.adena.es
Ecología y Desarrollo. www.ecodes.org
Madera sostenible. www.fsc-spain.org
ASEPAM. www.pactomundial.org
Intermón Oxfam. www.intermonoxfam.org
Bolsas de plástico. www.terra.org
Amnistía Internacional. www.es.amnesty.org
Globalización: finanzas, servicios públicos, petróleo... www.attac.es
Responsabilidad Social Corporativa / Empresarial. www.observatoriorsc.org
Inversiones éticas. www.finanzaseticas.org
Federación Internacional de Consumidores. www.consumersinternational.org
Organización de Derechos Humanos. www.hrw.org
33. IPADE - CECU
31
AUDIOVISUALES
http://saramago.blogspot.com/
Agua sucia. www.youtube.com/watch?v=77Mv8pauMKc&eurl=http://iagua.es/alejandromaceirarozados
“WOMBAT”, “You’re in Jeopardy” Jason Ables, en inglés. www.bumpercars.com
www.thecorporation.com
“La historia de las cosas” Annie Leonard. www.video.google.com
Transgénicos - “Hambre de soja I”, Claudio Aloati . www.youtube.com/watch?v=tYJ3SyiJ1hg
“Hambre de soja II”, Claudio Aloati. www.youtube.com/watch?v=BqVX5XArJfg&feature=related
Calentamiento global - slideshare.net en inglés. www.slideshare.net/membrado/global-warming
Agrocombustibles. Entrevista Jorge Eduardo Rulli – Claudio Aloati. www.youtube.com/watch?v=drP6jrT8pKo&feature=related
Agroinsecticidas. Entrevista Dr Rodolfo Páramo. www.youtube.com/watch?v=Mlo58XJSDXI&feature=related
Web del Grupo de Reflexión Rural - Argentina. www.grr.org.ar
Semillas/ OMG - Vandana Shiva, en inglés. www.youtube.com/watch?v=DKXddAnEugs&NR=1
Algodón transgénico – India, en inglés. www.youtube.com/watch?v=Av6dx9yNiCA&feature=related
Celulosa. www.video.google.es/videoplay?docid=-5990793390088341309&ei
Y para esbozar una sonrisa con la actual crisis. www.dailymotion.com/video/k1Xvhx4q9eSaKcHSpY
34. CECU
Confederación (de ámbito estatal) de Consumidores y Usuarios
Inscrita en el Registro Estatal de Asociaciones de Consumidores y Usuarios con el nº 9
C/ Mayor, 45, 2º - 28013 MADRID
Tfno.: 91 364 13 84 - Fax: 91 366 90 00
e-mail: cecu@cecu.es
www.cecu.es
Fundación IPADE
Instituto de Promoción y Apoyo al Desarrollo
C/Altamirano, 50, 1º - 28008 MADRID
Tfno.: 91 544 86 81 - Fax: 91 543 22 56
e-mail: ipade@fundacion-ipade.org
www.fundacion-ipade.org.
35. Es responsabilidad de todos, de los ciudadanos y de los políticos,
pensar en el largo plazo, y más aún, cuando existe una crisis que
nos afecta a todos. La crisis económica actual no puede obstaculi-
zar la lucha contra el cambio climático y la pobreza.
No es fácil afrontar a la vez dos temas tan importantes,
pero la crisis financiera pasará, y la crisis climática
va a venir.
36. El planeta, las personas y el futuro. Guía para el Consumo ResponsableEl planeta, las personas y el futuro. Guía para el Consumo Responsable
Octubre de 2008
www.cecu.es www.fundacion-ipade.org