Este documento es una guía de estudio para un examen de lenguaje de 2o básico que incluye un texto explicativo sobre las partes de una carta, una carta de ejemplo escrita por Alejandro invitando a Luciana a pasar las vacaciones, y ejercicios relacionados con identificar las partes de una carta y reconocer sonidos como "güe" y "güi".

1. Nombre:________________________________________________________ Fecha:______________
I.- Lee el siguiente texto y luego responde:
GUIA DE ESTUDIO DE
LENGUAJE
2º BÁSICO
Colegio San Nicolás
La Serena Programa de
Integración Escolar
Hola amiguitos!! Hoyrealizaremosunaguíade repaso
para la pruebade lenguaje.Ponganmuchaatención!!
RECUERDA…
Una carta es un texto que entrega un mensaje, que envía una persona a otra. Se utiliza
como medio de comunicación cuando las personas se encuentran lejos, de esta forma se
establece una conversación por escrito.
La persona quién escribe la carta, se llama Remitente y la persona a la cual va dirigida,
se llama Destinatario.
Para enviar una carta, ésta se debe colocar en un sobre y se entrega en el Correo.
Punta Arenas, 20 de Octubrede 2015
Estimada Luciana:
Espero que te encuentres muy bien tú y tu familia al recibo de mi carta. Yo por
acá, resfriado, con un poco de fiebre, pero me llevaron al médico y me pusieron una
inyección porquetengo amigdalitis.
Te escribo para invitarte a pasar las vacaciones de invierno; si aceptas, debes
traer ropa bien abrigada, pues aquí en Punta Arenas llueve y nieva mucho, no es como
en Copiapó. Pero la pasaremos súper, porquetengo un carro de nieve, además mi
mamá estaría muy contenta si vinieras, puesto que hace tres años que no ve a tu
mamá, la señora Juana (su mejor amiga).
Yo aprendí a manejar un carro de nieve, pasaba mojado donde me caía, por eso
me resfrié, pero no te preocupes, yo te llevaré para que no te resfríes.
Espero verte pronto y conocerás lo más lindo de Chile, el fin del mundo, como lo
llama mucha gente.
Atentamente, un beso.
Tu amigo Alejandro
Objetivo: - Identificar las partes de una carta.
- Reconocer el sonido güe,güi
- Comprender y analizar las partes de un cuento.

2. II.- Observa la siguiente carta y completa con sus respectivas partes.
1- ¿Qué tipode textoes este documento?
a.- Es una narración
b.- Es un diario de vida
c.- Es una carta
d.- Es un cuento
3.-Este tipode textosirve para:
a.- Para armar un mueble.
b.- Para entregar una enseñanza.
c.- Para expresar emociones.
d.- Para comunicarsecon un amigo
2.- ¿Para qué Alejandrole escribe lacarta
a Lucía?
a.- Para invitarla a su casa para vacaciones
y andar en carro de nieve.
b.- Para saludarla y que seabrigue en
vacaciones de invierno.
c.- Para contarle que está resfriado y que
tiene un carro de nieve.
d.- Para hacerle burla porquetiene un
carro de nieve.
RECUERDA…
Toda carta debe contener lo siguiente:
1. Lugar y fecha del momento en que se escribe la carta.
2. Saludo
3. Cuerpo de la carta
4. Despedida
5. Nombre y firma de la persona que envía la carta.
El sobre debe contener los datos del remitente y del destinatario. (nombre, dirección y
ciudad)
Santiago,3 de julio del 2009.
Querida Rosita:
¡Por fin tengo tiempo para escribirte!He tenido
una semana de muchas pruebas y tareas que
hacer.Quería escribirte para decirte lo mucho
que te extraño. Creo que las vacaciones que
vivimos juntas fueron increíbles y nunca las
olvidaré. Mi mamá te manda saludos y dice
que te cuides ese resfriado que no se te quiere
quitar.
Espero que nos veamos para las próximas
vacaciones de invierno.
Con cariño se despide tu amiga
Camila.

3. III.- Lee el siguiente texto y luego responde:
3.- Con tus propias palabras describe:
Inicio
Desarrollo
Final o desenlace

4. IV.- Rodea de colorazul –güi- y de coloramarillo -güe- dentro de las siguientes palabras:
cigüeña paragüero piragüista vergüenza pingüino ungüento yegüita lengüeta
V.- Observa las siguientes imágenes yescribe su nombre
Cigüeña Paragüero Piragüista Vergüenza
Pingüino Ungüento Yegüita Lengüeta