Este documento contiene una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de segundo básico. La prueba incluye secciones sobre adjetivos, sustantivos, oraciones, comprensión lectora y dictado. Evalua conceptos como partes de la oración, sinónimos y homónimos. El objetivo es medir las habilidades lingüísticas y de comunicación de los estudiantes.

1. Colegio Creación Osorno
Lenguaje y comunicación
Segundo Básico 2013
PRUEBA Nº 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE: _____________________________________________________________ Nota :
Puntaje ideal = 38 puntos. Puntaje obtenido:____________ FECHA: 25 de marzo 2013.
A. Elige un adjetivo y completa la oración (1 punto cada una)
1. Chile es un país ______________________________.
2. El león es un animal___________________________.
3. Las unidades están ___________________________.
4. El racimo de uvas está_________________________.
B. Inventa una oración con estas palabras (2 puntos cada una)
5. multicolor ______________________________________________________________________
6. racimo _______________________________________________________________________
C. Elige la alternativa correcta y marca con una X (1 punto cada una)
7. ¿Cuál de estas palabras nombra un lugar?
a) mesa
b) playa
c) barco
8. ¿Cuál palabra es un sustantivo común?
a) cariñoso.
b) mentiroso.
c) niño.
9. ¿Cuál palabra es un sustantivo propio?
a) futbolista.
b) fútbol.
c) Alexis.
10. ¿Cuál palabra es un sustantivo común?
a) supermercado.
b) Jumbo.
c) Lider.
11.¿Cómo puede ser un jardín de flores?
a) aburrido - oscuro.
b) colorido - oloroso.
c) variado - tenebroso
12. Las palabras: peludo y hermoso son:
a) sustantivos comunes.
b) adjetivos.
c) sustantivos propios.
13. En que oración el artículo es el correcto
a) Los animales salvajes viven en la selva.
b) El animales salvajes vive en la selva.
c) Un animales salvaje viven en la selva.
14. Un murciélago volaba desorientado.
La palabra desorientado es:
a) artículo
b) sustantivo
c) adjetivo
salvaje jugoso
honesto hermoso
agrupadas salado

2. Colegio Creación Osorno
Lenguaje y comunicación
Segundo Básico 2013
D. Lee luego responde de la 15 a la 22, encerrando la respuesta (1 punto cada una)
MARISA
Marisa tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un día,
sus amigos y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y
le llevan cuatro rosas; una de ellas es de plástico. Cuando le dan
las rosas le piden que adivine, sin tocarlas, cuál es la rosa de
plástico.
Marisa decide poner las flores en un jarrón con agua y sacarlas al
jardín, donde su madre les ha preparado la once. Marisa no deja
de observar las flores del jarrón. Una abeja se para en ellas para
recoger el polen . Sus amigos están tomando la once y se han
olvidado de las rosas; pero Marisa no.
Al cabo de un rato, Marisa exclama:
-¡Ya está!. ¡Ya sé cuál es la rosa de plástico!. Es esta.
Marisa lo ha acertado.
15. Marisa tiene fama de ser:
a) amistosa y cariñosa
b) Observadora e inteligente.
c) Adivina y comilona.
16. Sus amigos llevan:
a) Un jarrón con agua.
b) Flores.
c) Polen para las abejas.
17. La abeja se posa en las rosas para:
a) Descubrir cuál es la rosa de plástico
b) Tomar once.
c) Recoger polen.
18. ¿Dónde visitan a Marisa sus amigos?
a) A su casa.
b) Al jardín.
c) A un restaurant.
19. ¿A qué hora del día visitan los amigos a
Marisa?
a) En la mañana.
b) En la tarde.
c) En la noche.
20 ¿Por qué crees tú que Marisa no puede tocar
las flores?
a) Las flores se marchitan si las tocan.
b) Descubriría cual es de plástico.
c) Porque tiene que ponerlas en el jarrón.
21. Marisa es realmente observadora e
inteligente porque:
a) Tiene amigos que la ayudan.
b) Toma once en el jardín
c) Se le ocurrió una idea.
22. Se podría decir, que la abeja fue para
Marisa:
a) Un obstáculo para descubrir la flor.
b) De gran ayuda para descubrir la flor.
c) No tiene importancia.

3. Colegio Creación Osorno
Lenguaje y comunicación
Segundo Básico 2013
E. Encierra la respuesta correcta de la 23 a la 26 (1 punto cada una)
23. ¿Qué artículo falta en la siguiente
oración?
“Sonó ……. Teléfono”.
a) los
b) la
c) el
24. dulces – viernes – Daniel, se pueden
clasificar como:
a) acciones
b) nombres
c) cualidades
25. Las palabras pequeño – suave – regalón
son:
a) cualidades o adjetivos calificativos.
b) nombres
c) acciones
26. ¿Qué artículo falta en la oración?
“ ____gatos son pequeños y
juguetones”.
a) Las
b) El
c) Los
F. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 27 a la 30, marcando la respuesta.
(1 punto cada una)
Mamá:
Estoy en la casa de mi primo jugando a la pelota. No te enojes porque
hice todas mis tareas antes de salir.
Un beso gigante,
Te quiere
Andrés
27. Este texto se escribió para:
a) invitar
b) informar
c) emocionar
28. Andrés podía jugar a la pelota con la
condición de :
a) hacer sus tareas
b) dejar un recado
c) ir donde su primo
29. El autor del texto es:
a) la mamá
b) el primo
c) Andrés.
30. Este tipo de texto se conoce como:
a) Fábula
b) Cuento
c) Carta

4. Colegio Creación Osorno
Lenguaje y comunicación
Segundo Básico 2013
g.- Dictado de palabra (grupos consonánticos). (1 punto cada una)
1.-___________________________________________________ 4.- ___________________________________________________
2.-___________________________________________________ 5.- ___________________________________________________
3.-___________________________________________________ 6.- ___________________________________________________