Este documento presenta un plan de lección para estudiantes de transición I. La lección involucra clasificar y vestir a Tintín con ropa apropiada para la estación del año y luego pintarlo. Los estudiantes trabajarán en grupos para recortar ropa de revistas y pegarla en Tintín, explicando su elección. El objetivo es que los estudiantes establezcan asociaciones y resuelvan problemas prácticos.

1. Universidad De Las Américas
Facultad de Educación
Clasificaciones
 Encuéntrale a TINTIN su ropa de la estación del año que él
pertenece, uniéndolo con una línea
 Luego píntalo como los colores que tu desees

2. Planificación
Nivel: transición I
Ámbito: relación con el medio natural y cultural
Núcleo de Aprendizaje: relaciones lógico-matemático y
cuantificación
Aprendizaje Esperado: establecer asociaciones en la búsqueda de
distintas soluciones, frente a la resolución de problemas prácticos
Materiales: revistas
Tijeras
Pegamento
Actividad: comenzaremos de formar grupos, cada grupo elegirá el
dibujo el cual con cada revista buscara la ropa que a el le agrade
Deberá recortar y pegarle al dibujo el cual el solicito la ropa que
selecciono, después de esto nos indicara que clase de ropa escogió y
porque razón, terminándolo por colocar en el panel de trabajos.