Este documento presenta una guía para el segundo trabajo colaborativo de un curso de Mantenimiento Industrial. Instruye a los estudiantes para analizar el proceso de mantenimiento de una empresa y determinar sus costos. Ellos deben identificar las competencias, cargos y necesidades de formación del personal de mantenimiento, calcular los costos horarios de la maquinaria y el costo total de mantenimiento, y desarrollar la estructura organizacional del programa de mantenimiento. El producto esperado es un informe escrito que cubra estos análisis y c
Los Proyectos No Asociados a Programas (PNAP) responden a prioridades nacionales u otras prioridades debidamente demostradas, cuya solución no requiere de la implementación de un programa. Estos proyectos reciben el mismo tratamiento organizativo, financiero y de control que los proyectos asociados a Programas. El documento también describe los diferentes tipos de proyectos, los elementos básicos de un proyecto como las actividades y recursos, y el esquema general para la elaboración de proyectos de investigación, incluyendo secciones como el problema, marco de
Este documento presenta la planificación de un módulo sobre Organización y Administración de Plantas Industriales que se impartirá en la Universidad Técnica de Ambato. El módulo busca desarrollar la competencia de diseñar sistemas de planeación y control de producción industrial para optimizar procesos. Se detallan los contenidos, estrategias metodológicas y evaluación, abarcando temas como productividad, proyección, planeación total, sistemas de inventario, y programación de operaciones.
Este documento describe el procedimiento de capacitación de una empresa. Establece que el objetivo es mantener y desarrollar un personal competente mediante la capacitación. Detalla las responsabilidades de los gerentes, recursos humanos, asistente de capacitación y participantes. Explica el proceso de identificar necesidades de capacitación, elaborar el plan, aprobarlo, ejecutar la capacitación y evaluarla.
Manual de instrucciones de la hoja de tra (2)partidas
Aquí están los pasos para preparar la hoja de trabajo de Lavandería automática Zuleima correspondiente al periodo 01-01-2009 al 31-12-2009:
1. Tome el balance de comprobación y traslade las cuentas y saldos a la sección "Balance de comprobación" de la hoja de trabajo, colocando los saldos deudores en la columna "Debe" y los saldos acreedores en la columna "Haber".
2. Pase las cuentas nominales (ingresos y egresos) del balance ajustado a la sección "Estado de ganancias y
Este documento presenta la guía de instrucción para una sesión de capacitación sobre aplicaciones avanzadas en hojas de cálculo de Excel. La sesión tendrá una duración de 22 horas y forma parte de un curso de 40 horas sobre Word y Excel avanzado. El instructor explicará y demostrará funciones avanzadas de Excel como la introducción y manejo de datos, formato de tablas, funciones, gráficos y tablas dinámicas. El alumno practicará estas herramientas y al final se resolverán dudas.
El documento describe cómo la técnica IDEF (Integrated Definition Methods) puede usarse como una alternativa a los artefactos propuestos por la disciplina de modelado de negocios de la metodología RUP (Rational Unified Process) para modelar procesos de negocio. Explica brevemente las técnicas IDEF0 e IDEF3, sus componentes y ventajas. Luego propone integrar IDEF0 y IDEF3 con RUP para mejorar la captura del conocimiento del negocio durante el desarrollo de software.
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1. Tome el balance de comprobación y traslade las cuentas y saldos a la sección "Balance de comprobación" de la hoja de trabajo, colocando los saldos deudores en la columna "Debe" y los saldos acreedores en la columna "Haber".
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Este documento presenta un informe final del trabajo de evaluación realizado en la empresa odontológica CODIS y un plan de mejoramiento. Incluye una descripción de la empresa, un análisis del área de salud ocupacional y seguridad industrial, un diagnóstico del programa de salud ocupacional existente y áreas que requieren mejora. Finalmente, propone un plan de mejora con actividades de planeación, intervención sobre las condiciones de trabajo y salud, y fomento de estilos de vida saludables.
Este documento presenta un resumen de un curso académico sobre Investigación de Mercados dictado en el año 2009. En primer lugar, justifica la importancia de la investigación de mercados para satisfacer las necesidades de los clientes y triunfar sobre la competencia. Luego, describe brevemente el proceso de investigación de mercados y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Finalmente, enumera los objetivos de aprendizaje del curso, los cuales incluyen entender el contexto de la investigación de mercados, comprender sus etapas y aplicar diferentes mé
1) La investigación de mercados es el proceso de recopilar, procesar y analizar información relacionada con temas de marketing como clientes, competidores y el mercado. 2) Es importante que un estudio de mercadeo identifique los tipos de clientes que pueden brindar mayor utilidad a la empresa, así como los aspectos más débiles del mercado. 3) También debe analizar cambios en los gustos y preferencias de los consumidores para ayudar a aumentar el volumen de ventas.
Este manual proporciona instrucciones sobre la operación y mantenimiento de plantas eléctricas. Explica los componentes principales como el motor, generador y sistema de transferencia. También describe los procedimientos de seguridad, mantenimiento preventivo, resolución de problemas y especificaciones técnicas. El objetivo es maximizar el rendimiento y vida útil del equipo siguiendo este manual junto con otros documentos como manuales del motor y generador.
En el presente trabajo se evidencia la creacion de la empresa de manteniemitno de aires acondicionados SERVIPARAMO, que por medio de sistemas como el FMEA identifica posibles fallas de los equipos de aire acondicionado.
Este documento presenta el trabajo colaborativo 2 de una investigación de mercados realizada sobre la IPS Colsubsidio. Se describen los pasos de recolección de datos, aplicación del instrumento a la muestra, tabulación y análisis de resultados. Los hallazgos muestran que aunque hay un alto número de usuarios registrados, la cantidad de citas mensuales es baja y existe un número significativo de citas demoradas, especialmente en algunas especialidades. Se recomienda mejorar los procesos de programación de citas médicas para brindar un servicio más á
El resumen analiza el proceso de auditoría del desempeño de una empresa para evaluar su situación actual y establecer metas estratégicas. Incluye realizar análisis internos como evaluar fortalezas, debilidades, recursos y cultura, así como análisis externos considerando oportunidades y amenazas del entorno industrial, competitivo y general para definir estrategias.
Guia de actividades_trabajo_final_2012-02paovelandiac4
Este documento presenta una guía de actividades para un proyecto de diseño evaluado con 200 puntos. Los estudiantes deben trabajar en equipo para crear una presentación de PowerPoint que incluya los resultados de dos trabajos colaborativos anteriores y que cubra temas como el planteamiento del problema, los estudios de mercado, técnico y financiero del proyecto propuesto. La presentación debe publicarse en SlideShare para su evaluación.
Guia de actividades_trabajo_final_2012-02paovelandiac4
Este documento presenta una guía de actividades para un proyecto de diseño evaluativo. Establece las fechas, el peso evaluativo, los objetivos y las actividades requeridas. Los estudiantes deben definir roles, participar en foros, y diseñar una presentación de PowerPoint que resuma los resultados de los estudios de mercado, técnico y financiero del proyecto propuesto. La presentación debe publicarse en SlideShare y será evaluada según criterios de pertinencia, presentación y participación.
La guía presenta una actividad de diseño de proyectos que los estudiantes deben completar en equipo. Los estudiantes deben definir roles, participar en foros, y crear una presentación de PowerPoint que incluya un análisis de mercado, técnico y financiero de un proyecto propuesto. La presentación debe contener 24 diapositivas con contenido específico y ser publicada en SlideShare. Los estudiantes serán evaluados en base a su participación en los foros y la calidad de la presentación final.
La guía presenta una actividad de trabajo colaborativo para diseñar un proyecto en 23 diapositivas. Los estudiantes deben participar en un foro 5 veces y producir una presentación en SlideShare que incluya el problema, objetivos, marco de referencia, metodología, alcances, estudios de mercado y técnico, y conclusiones. Se evaluará la participación individual, la presentación, pertinencia de los contenidos y redacción. El trabajo sigue una rúbrica de 200 puntos y debe completarse para el 14 de junio.
Este documento presenta una guía para el Trabajo Colaborativo No. 3 de un curso de Mantenimiento Industrial. Instruye a los estudiantes sobre las actividades requeridas para la tercera fase del proyecto colaborativo, incluyendo la construcción de un informe final que presente un programa de mantenimiento industrial para una empresa y una evaluación del proceso de trabajo en equipo. El informe debe contener varios elementos como la planificación del programa, técnicas estadísticas, registros e indicadores. Los estudiantes deben participar en foros para
Este documento presenta las instrucciones para la Tarea 1 del curso "Fundamentos en Gestión Integral" de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La tarea consiste en 6 actividades que incluyen actualizar el perfil del estudiante, presentarse en un foro, reconocer los entornos del curso, revisar la agenda y el syllabus, y definir conceptos clave. Los estudiantes deben completar las actividades de forma individual y en grupo para demostrar su comprensión de los aspectos generales del curso.
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – tarea 2 ubicación de instalacio...Eliana Morillo
Este documento presenta las instrucciones para la Tarea 2 de un curso de Diseño de Cadenas Logísticas. La tarea involucra 3 actividades: 1) un ensayo individual sobre localización de sistemas productivos, 2) mapas mentales colaborativos sobre modelos de localización, y 3) ejercicios colaborativos de localización. Los estudiantes deben completar las actividades individuales y colaborativas y un integrante consolidará los aportes en un informe final.
Este documento presenta una guía para la segunda parte del proyecto de Seminario de Grado. Incluye instrucciones para ajustar la planificación, coordinar los recursos para la evaluación de la solución, realizar estudios de factibilidad, documentar el diseño de la solución y la interfaz, desarrollar el proyecto siguiendo buenas prácticas y asegurando la calidad, e implementar y evaluar la solución para formular conclusiones. El objetivo es que los estudiantes construyan un proyecto en el ámbito de las T
Este documento presenta una guía para los trabajos prácticos de una asignatura. Incluye información sobre el encuadre de la formación práctica, consignas generales, y el formato para los informes de cada trabajo práctico y la carpeta final. Los estudiantes deben completar problemas individuales o grupales relacionados con las unidades temáticas y presentar informes con el objetivo, desarrollo y conclusiones de cada uno.
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE LA MATERIA DE INSTRUMENTACIÓN DEL TECNO...Emiliano Canto
Este manual describe las prácticas de laboratorio que deben realizarse en la asignatura de instrumentación de ingeniería mecánica. Presenta los objetivos, materiales, procedimientos y formato para elaborar informes de cada práctica. El propósito es que los estudiantes apliquen sus conocimientos teóricos para diseñar, construir y aplicar instrumentos de medición, y desarrollen habilidades técnicas relevantes para su formación profesional.
Este documento presenta el plan docente de una materia de ingeniería civil en la UTPL. Detalla la información del profesor a cargo, datos de la materia como el área, nivel y créditos. Explica las competencias específicas y genéricas que los estudiantes desarrollarán. Describe los contenidos y planificación general de la materia, la evaluación basada en asistencia, trabajo personal e informe final, y los recursos que se utilizarán.
El documento presenta la introducción y descripción de contenidos de un curso sobre Planeación y Diseño de Instalaciones Industriales. Se explican los objetivos de aprender a planear y diseñar nuevas plantas industriales. Se detallan las unidades temáticas como introducción al diseño de plantas, definición de productos, tamaño y localización de instalaciones, distribución óptima, e instalaciones auxiliares. También se describen los deberes de los estudiantes, derechos del docente, métodos de evaluación y criterios de calific
Aplicación de MS Project a la Dirección de ProyectosPma Chile
Este documento describe un curso de 21 horas sobre la aplicación del software Microsoft Project a la dirección de proyectos. El curso enseña a configurar y utilizar MS Project para planificar, programar, controlar y monitorear proyectos. Los objetivos incluyen aprender a desglosar tareas, asignar recursos y fechas, y emitir informes de avance. El curso cubre temas como la creación de una estructura de desglose de trabajo, el establecimiento de relaciones entre tareas, y la generación de informes para el seguimiento y
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas para obtener y aplicar información según las tendencias tecnológicas. La guía también especifica los materiales, instructores, ambientes y evaluaciones requeridos.
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1) La investigación de mercados es el proceso de recopilar, procesar y analizar información relacionada con temas de marketing como clientes, competidores y el mercado. 2) Es importante que un estudio de mercadeo identifique los tipos de clientes que pueden brindar mayor utilidad a la empresa, así como los aspectos más débiles del mercado. 3) También debe analizar cambios en los gustos y preferencias de los consumidores para ayudar a aumentar el volumen de ventas.
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Aplicación de MS Project a la Dirección de ProyectosPma Chile
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la importancia de las herramientas ofimá
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la herramienta.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres en Excel y presentar un documento demostrando su comprensión de las herramientas de Excel para la gestión de oficina.
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Este documento presenta un proyecto para implementar herramientas de manufactura esbelta en los procesos del taller ferroviario de la Línea 1 del Metro de Lima. Se propone aplicar las herramientas de gestión visual, el sistema Kanban, poka yoke y just in time. El proyecto incluye propuestas para la gestión visual de seguridad, trabajo estándar y mantenimiento en el taller. El objetivo general es mejorar la eficiencia de los procesos aplicando estas herramientas lean.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas Sapuyes. La guía se enfoca en actividades de formación referentes a fórmulas básicas y la función Si en Excel, las cuales los aprendices desarrollarán y presentarán al instructor. El documento describe los objetivos de aprendizaje, las actividades planificadas, y los recursos y evaluaciones requeridos.
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1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
Temáticas que se revisarán en el trabajo colaborativo número 2:
Unidad 2 Gestión de Recursos Involucrados en Mantenimiento
Capítulo 1, Recurso humano, Liderazgo y Gestión de la formación de personal
Capítulo 2, Recursos Económicos
Capítulo 3, Organización de la documentación técnica
FASE 2: ANÁLISIS Del PROCESO DE
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL DE LA EMPRESA Y
DETERMINACION DE COSTOS
Aspectos generales del trabajo: En el trabajo colaborativo 1 el grupo identificó un
Sistema de Mantenimiento en una de las empresas donde labora algún integrante del
grupo, con base en esta información y con la colaboración de la empresa para el segundo
trabajo colaborativo o trabajo colaborativo No. 2, realicen las siguientes actividades:
1. Identifique y defina las Competencias del personal del área de
Mantenimiento de la empresa
2. Defina los cargos del personal de Mantenimiento
3. Identifique las necesidades de formación para cada cargo. Los
puntos 1,2, 3 en un solo cuadro.
4. Calcule los costos de hora máquina de los equipos utilizados
para hacer las tareas de Mantenimiento, estos costos en el
proceso que escogieron en la fase 1 o en el primer trabajo
colaborativo.
5. Calcule los costos de Mantenimiento y establezca que tipo de
Mantenimiento es (preventivo o correctivo)
6. Después de leer la lectura complementaria “Plan de
mantenimiento industrial basado en tareas genéricas”
Diligencie las 5 fases para su caso concreto.
7. Defina la política de Mantenimiento y Objetivos, Revise los
Manuales de funcionamiento (no los copie, ni los transcriba al
trabajo, solo léalos y entiéndalos), establezca que
procedimientos deben haber en la organización, defina que
instructivos deben haber en Mantenimiento, revise
documentos externos (no los copie) y defina los registros que
se deben diligenciar en el proceso. Este punto en un cuadro
llamado estructura organizacional del programa de
Mantenimiento Industrial. Es decir el cuadro debe llevar las
siguientes variables: Política de mantenimiento, objetivos del
programa de mantenimiento, instructivos y registros
requeridos.
Se pretende realizar el análisis del proceso de mantenimiento industrial en la
2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
empresa escogida y desarrollar los numerales anteriormente señalados.
Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en Proyectos.
Peso evaluativo:
Puntaje máximo: 34 puntos/500 totales
Producto(s) esperado(s):
Informe escrito sobre el análisis del proceso y determinación de costos del programa de mantenimiento
industrial con los resultados del desarrollo de las actividades que se plantean posteriormente.
Cronograma de las actividades: Inicio : Ver agenda 1 - 2012.
Finalización: Ver agenda 1 – 2012
Retroalimentación y calificación: Ver agenda del curso 1-2012.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
Guía de actividades:
El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de trabajo colaborativo No. 2,
llamado: “Construcción del segundo informe”. En ese espacio los integrantes del
grupo colaborativo deben interactuar, dar a conocer sus inquietudes sobre el
desarrollo de la actividad y construir el informe, basándose en la información dada
por el “Utilero”. Todos los integrantes son responsables del éxito en el desarrollo del
informe. El cual debe contener lo siguiente:
a. Portada que incluya el título del informe, nombre de los integrantes que
participaron en la elaboración del trabajo.
b. Cuadro que incluya el desarrollo de los puntos 1, 2, 3 Identificación de las
Competencias del personal del área de Mantenimiento de la empresa, definición de
los cargos del personal de Mantenimiento e identificación de las necesidades de
formación para cada cargo.
c.Calculo de los costos de hora máquina de los equipos utilizados para hacer las tareas
de Mantenimiento, estos costos en el proceso que escogieron en la fase 1 en el primer
trabajo colaborativo.
d. Calculo los costos totales del Mantenimiento.
e establezcan que tipo de Mantenimiento es (preventivo o correctivo o que nueva técnica
proponen utilizar). El punto d y e en uno solo ya que al final del hallazgo de los
costos hora maquina, colocan en negrita cuanto es el costo total para el
mantenimiento.
f. Después de leer la lectura complementaria “Plan de mantenimiento industrial
basado en tareas genéricas” Diligencie las 5 fases para su caso concreto.
g. Estructura organizacional del programa de Mantenimiento Industrial. Con su
cuadro respectivo.
G. Conclusiones preliminares
H. Bibliografía
Fuente del documento: Letra Arial 12, Interlineado 1.5. Número de páginas
máximas: 15 páginas Documento escrito realizado en PDF (extensión.doc).
Nombre del archivo: NombredelGrupo. Por ejemplo, 207101-58
El archivo debe colgarse en el espacio “Construcción
del segundo informe” que se encuentra en el Foro de trabajo
colaborativo No. 2, por el Líder del equipo. No se calificará el
informe que no sea montado en el espacio indicado. El
tamaño del archivo no debe superar 2Mb.
El estudiante que no participe en el Foro de trabajo colaborativo No. 2 durante el
período establecido en la Agenda del aula, obtendrá una nota de 0 en esta actividad,
4. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
así los compañeros lo inscriban o anoten en el trabajo. El plagio tiene una actividad
de cero (0) en la actividad.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO
No. 2
Aspecto a evaluar Valoración baja Valoración media Valoración alta Máximo
Participación El estudiante no El estudiante participó en el El estudiante 10
individual del participó en el espacio indicado pero no participó en el
estudiante en los espacio indicado ni realizo aportes significativos en espacio indicado
Foros de trabajo realizo aportes el espacio asignado abierto por realizo aportes
colaborativo No 2 significativos en el el tutor como construcción significativos en el
espacio asignado segundo Informe. Sus aportes espacio asignado
abierto por el tutor no fueron pertinentes para el abierto por el tutor
como construcción desarrollo del trabajo. No como construcción
segundo articulo ni tampoco segundo Informe.
retroalimentó y coevaluó los Sus aportes fueron
Informe. aportes de cada unos de sus pertinentes para el
compañeros. desarrollo del trabajo.
(Punto = 0) No articulo ni
(Puntos = 5) tampoco
retroalimentó y
coevaluó los aportes
de cada unos de sus
compañeros.
.(Puntos 10)
5. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
Estructura del informe
fase dos. Producto La estructura de La estructura del informe La estructura del inform e 16
documento escrito en informe no contiene, contiene la inform ación contiene la información
PDF ni sintetiza la requerida en la guía de requerida en la guía de
actividades tales como: actividades tales com o:
información
requerida en la guía a. Portada que incluya el a. Portada que incluya el
de actividades. título del informe, nombre título del informe, nombre
de los integrantes que de los integrantes que
(Punto=0) participaron en la participaron en la
elaboración del trabajo. elaboración del trabajo.
b. Cuadro que incluya el b. Cuadro que incluya el
desarrollo de los puntos 1, desarrollo de los puntos 1,
2, 3 Identificación de las 2, 3 Identificación de las
Competencias del Competencias del
personal del área de personal del área de
Mantenimiento de la Mantenimiento de la
empresa, definición de los empresa, definición de los
cargos del personal de cargos del personal de
Mantenimiento e Mantenimiento e
identificación de las identificación de las
necesidades de formación necesidades de formación
para cada cargo. para cada cargo.
C.Cálculo de los costos C.Cálculo de los costos
de hora máquina de los de hora máquina de los
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hacer las tareas de hacer las tareas de
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costos en el proceso que costos en el proceso que
escogieron en la fase 1 escogieron en la fase 1
en el primer trabajo en el primer trabajo
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Mantenimiento es Mantenimiento es
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que nueva técnica que nueva técnica
proponen utilizar). El proponen utilizar). El
punto d y e en uno punto d y e en uno
solo ya que al final del solo ya que al final del
hallazgo de los costos hallazgo de los costos
hora maquina, colocan hora maquina, colocan
en negrita cuanto es el en negrita cuanto es el
costo total para el costo total para el
mantenimiento. mantenimiento.
f. Después de leer la f. Después de leer la
lectura complementaria lectura complementaria
“Plan de mantenimiento “Plan de mantenimiento
industrial basado en industrial basado en
tareas genéricas” se tareas genéricas” se
diligencio las 5 fases diligencio las 5 fases
para su caso concreto. para su caso concreto.
g. Estructura g. Estructura
organizacional del organizacional del
programa de programa de
Mantenimiento Industrial. Mantenimiento Industrial.
Con su cuadro Con su cuadro
respectivo. respectivo.
h. Conclusiones h. Conclusiones
preliminares. preliminares.
i. Bibliografía i. BIbliografía
Realizo 4 de los 9 ítems Realizo los 9 ítems
requeridos. Y estos 4 requeridos. Y estos 9
puntos realizados son puntos realizados son
pertinentes de manera pertinentes de manera
concreta a lo solicitado. concreta a lo solicitado.
(Puntos=8) (Puntos=16)
6. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía Trabajo Colaborativo No 2 Curso: Mantenimiento Industrial
Proceso de El grupo no realizo El grupo realizo el desarrollo El grupo realizo el 6
análisis y el desarrollo los de los puntos requeridos, se desarrollo de los
construcción de puntos requeridos, evidencia innovación por ende puntos requeridos, se
producto: Análisis ni se evidencia se realizo el Análisis del proceso evidencia innovación y
innovación por de mantenimiento industrial de la análisis, por ende se
del proceso de
ende no llego al empresa seleccionada en cuanto realizo completo el
mantenimiento Análisis del a los recursos requeridos pero Análisis del proceso de
industrial de la proceso de no se determinan claramente los mantenimiento industrial
empresa mantenimiento costos ni su política de de la empresa
seleccionada. industrial de la mantenimiento. (puntos= 3) seleccionada en cuanto
empresa a los recursos
seleccionada en requeridos, se
cuanto a los determinan claramente
recursos los costos y su política
requeridos y de mantenimiento.
determinación de (puntos=6)
costos y su política
de mantenimiento.
(puntos=0)
Referencias Algunas de la ideas Aunque presenta referencias, Citan las ideas que no 2
incluidas no son del estas no se articulan son del equipo, usando el
equipo y no son formato adecuado para
adecuadamente con el trabajo.
referenciadas, o no ello Normas APA. (Puntos
se citaron de manera (Puntos =1 ) =2 )
adecuada.
(Punto = 0)
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 34