El documento presenta un resumen de una lección sobre el uso de las sílabas GE, GI, JE y JI. Incluye un cuento llamado "El traje nuevo del emperador" de Hans Christian Andersen como texto de apoyo. Se pide a los estudiantes que identifiquen palabras del cuento con las sílabas dadas y escriban oraciones con ellas. También se les pide completar ejercicios relacionados con esas sílabas como encontrar palabras faltantes y tachar palabras mal escritas.

1. Colegio San José
Básico A y B
La Serena
Tercero Básico A y B Colegio San José Tercero
Prof: Nicole PerinesO. – Claudia Cortés H. La Serena Prof: Nicole Perines O – Claudia Cortés H.
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1- Lee atentamente el siguiente texto.
Ge:
Gi:
Je:
“Uso de la Ge – Gi – Je – Ji”
- Escoge palabras del texto con las sílabas estudiadas y escribe
una oración con cada una de ellas.
El traje nuevo del emperador
Hans Christian Andersen (Adaptación)
Cierto día, llegaron a una ciudad dos truhanes que se hicieron pasar por
importantes tejedores. Ellos decían que sabían tejer trajes con géneros
invisibles. El emperador, aficionado a los trajes nuevos, decidió
contratarlos para que le tejieran un nuevo atuendo. Preguntó a sus
consejeros cuál tela elegir y, a pesar de que no veían nada, todos
aprobaron lo que los truhanes dijeron que debía escoger. Los
malhechores trabajaron sigilosamente durante varios días. Los
vigilaban, pero nadie veía traje alguno. Cuando terminaron, le dijeron al
emperador que se desvistiera y comenzaron con gestos y mímicas a
vestirlo, halagándolo por la belleza de su innovador atuendo. El
emperador mostraba orgulloso a todos su nuevo traje, pero nadie decía
que no lo veía, hasta que un niño que pasó por su lado gritó: ¡El
emperador no va vestido ni lleva traje!
2- Encierra las palabras del texto según la clave:
Palabras con ge: rojo Palabras con je: verde
Palabras con gi: azul Palabras con ji: amarillo
3- Completa las siguientes oraciones con ge, gi, je, ji.
5- Piensa y completa las siguientes palabras:
 El pere l y el a sirven para condimentar la comidas.
 Los melos son ba tos pero á les.
 rardo es muy neroso con la nte.
 Me exi eron dos tareas de Lengua .

2. Colegio San José
Básico A y B
La Serena
Tercero Básico A y B Colegio San José Tercero
Prof: Nicole PerinesO. – Claudia Cortés H. La Serena Prof: Nicole Perines O – Claudia Cortés H.
8- Escribe las oraciones sustituyendo los dibujos por palabras.
6- Copia las palabras en su lugar.
Con J:
Con g:
7- Observa la imagen y tacha la palabra que está mal escrita.
9- Escribe los nombres.
¡¡Túpuedesdesarrollarlo!!
congelador – cojín– gigante – jinete – viaje – gente