Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de 3er grado básico. La evaluación contiene varios ejercicios que prueban la comprensión de las tablas de multiplicar del 0 al 5. Los estudiantes deben completar una tabla de multiplicación usando porotos, responder preguntas multiple choice, completar multiplicaciones, emparejar multiplicaciones con sus sumas correspondientes, resolver problemas y mostrar sus cálculos a través de pictogramas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de multiplicación.

1. COLEGIO DARIO SALAS CHILLAN VIEJO DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓ II ciclo
“Futuro Que Construimos Juntos”
EVALUACION DE MATEMATICA3º BÁSICO__
Nombre: ________________________________Curso:_______
Fecha:__________Puntaje Ideal: 40 pts Puntaje Real_______
Docente Responsable: Odette Carrasco.
Objetivo: Evaluar, a través de diferentes ejercicios las tablas de
multiplicar del 0 al 5.
En la multiplicación cada término de la multiplicación se llama
factor
Y el resultado producto.
Ejemplo: 6 x 5 = 30
Factor Producto
Factor
I.- Usando la caja Mackinder con porotos completa la siguiente tabla:
(10 PTS )
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0
1
2
3
4
5
II.-Lee bien y marca la alternativa correcta. ( 2 pts c/u)
1.- La adición: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 se puede representarde la sgte manera:
A) 5 + 9 B) 9 – 5 C) 5 x 9 D) 5 +5 + 5 + 5 + 5
2.-La multiplicación 3 x 6 se puede representar de la siguiente forma:
A) 6 + 6 + 6 B) 6 x 6 x 6 C) 6 – 6 - 6
3.- ¿Cuál es el producto entre 4 y 9 ?
A) 35 B) 36 C) 40 D) 45
4.- Representa pictóricamente la siguiente situación y luego marca la alternativa
correcta:“Alejandra guarda4 huevosen cada caja. Si tiene 40 huevos.¿Cuántas
cajas usará?( 2 PTS)
A) 6 cajas.
B) 9 cajas.
C) 10 cajas.
D) 12 cajas.

2. III.- Completa la incógnita de cada multiplicación: ( 4 pts )
X 4 = 8 4 X 5 =
0 X 4 = X 7 = 7
IV.- Une con líneas, las multiplicaciones,con las adicionesque permiten
resolverlas.Luegobusca su resultado.Observa el ejemplo.(12 pts )
4 x 4 5 + 5 + 5 + 5 + 5 18
2 x 7 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 + 1 25
5 x 5 4 + 4 + 4 + 4 10
1 x 10 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 14
3 x 9 7 + 7 16
V.- Resuelve los siguientes problemas realizandolos pictogramas, luego la
multiplicación y su respuesta. ( 3 pts c/u )
A.-Para hacer un postre 4 amigas colaboraroncon 3 frutas cada una.
¿Cuántasfrutas reunieron?
Pictograma
Multiplicación:
Respuesta: _____________
______________________
B.- Mamá compró 3 packs de 6 yogurescada uno.¿Cuántos yogures reunió?
Pictograma
Multiplicación:
Respuesta: _____________
_____________________