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GUIÓN TEMA 6. HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA.
1) Los Recursos Naturales: concepto. Diferencia entre renovables
– no renovables – potencialmente renovables.
2) El Agua: disponibilidad de agua dulce en el planeta. Principales
problemas hídricos. Usos del agua. Diferencia entre agua
potable y depurada. El agua, ¿un Derecho Humano?
3) El Suelo: concepto. Desertización y Desertificación. Causas, factores que influyen en el
riesgo de erosión.
4) El Bosque: funciones.
5) Modelos Agrícola-Ganaderos: agricultura intensiva Vs agricultura ecológica. Principios.
6) La Pesca: problemas derivados del empleo de redes de deriva y de arrastre.
7) Fuentes de Energía: clasificación en renovables, no renovables y potencialmente
renovables.
8) Fossil Fuels: types, formation processes, associated problems.
9) Nuclear Power: physical basis, advantages, associated problems.
10) Solar, Eólica, Biomasa, Geotérmica, Hidráulica: fundamentos, ventajas y problemas
asociados.
11) Problemas de Contaminación Atmosférica:
- Cambio Climático: fundamento (efecto invernadero artificial, contaminantes
implicados), causas, consecuencias.
- Lluvia Ácida: fundamento, causas, consecuencias. Contaminantes implicados.
- Destrucción del Ozono: fundamento, contaminantes implicados, consecuencias.
12) Bioacumulación. Biomagnificación.
13) Huella Ecológica: concepto. Cálculo.
14) Marketing Verde.
15) Estrategias empresariales de sostenibilidad ecológica: Ecoauditorías, Ecoetiquetas,
Estudios de Impacto Ambiental.
16) Modelos de Desarrollo (3). Bases.
17) Riesgo Natural: concepto, factores del riesgo. Medidas estructurales y no estructurales de
prevención y corrección.
18) Seismic Hazards.
19) Volcanic Hazards.
20) Landslides: concept. Enhancing Factors.
21) Inundaciones: qué son, áreas de riesgo en España y causa en cada caso.
Y además de esto….todas las reflexiones sobre la conservación del entorno y su relación con la
economía y la sociedad que durante este último mes han sido protagonistas de nuestras
clases. ÁNIMO, CHIC@S.
“Zoológicos, animalarios….espejos de esos que no tenemos en nuestros cuartos de baño,
pero en los que de vez en cuando deberíamos mirarnos”
Julio Cortázar.

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  • 1. GUIÓN TEMA 6. HACIA UNA GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA. 1) Los Recursos Naturales: concepto. Diferencia entre renovables – no renovables – potencialmente renovables. 2) El Agua: disponibilidad de agua dulce en el planeta. Principales problemas hídricos. Usos del agua. Diferencia entre agua potable y depurada. El agua, ¿un Derecho Humano? 3) El Suelo: concepto. Desertización y Desertificación. Causas, factores que influyen en el riesgo de erosión. 4) El Bosque: funciones. 5) Modelos Agrícola-Ganaderos: agricultura intensiva Vs agricultura ecológica. Principios. 6) La Pesca: problemas derivados del empleo de redes de deriva y de arrastre. 7) Fuentes de Energía: clasificación en renovables, no renovables y potencialmente renovables. 8) Fossil Fuels: types, formation processes, associated problems. 9) Nuclear Power: physical basis, advantages, associated problems. 10) Solar, Eólica, Biomasa, Geotérmica, Hidráulica: fundamentos, ventajas y problemas asociados. 11) Problemas de Contaminación Atmosférica: - Cambio Climático: fundamento (efecto invernadero artificial, contaminantes implicados), causas, consecuencias. - Lluvia Ácida: fundamento, causas, consecuencias. Contaminantes implicados. - Destrucción del Ozono: fundamento, contaminantes implicados, consecuencias. 12) Bioacumulación. Biomagnificación. 13) Huella Ecológica: concepto. Cálculo. 14) Marketing Verde. 15) Estrategias empresariales de sostenibilidad ecológica: Ecoauditorías, Ecoetiquetas, Estudios de Impacto Ambiental. 16) Modelos de Desarrollo (3). Bases. 17) Riesgo Natural: concepto, factores del riesgo. Medidas estructurales y no estructurales de prevención y corrección. 18) Seismic Hazards.
  • 2. 19) Volcanic Hazards. 20) Landslides: concept. Enhancing Factors. 21) Inundaciones: qué son, áreas de riesgo en España y causa en cada caso. Y además de esto….todas las reflexiones sobre la conservación del entorno y su relación con la economía y la sociedad que durante este último mes han sido protagonistas de nuestras clases. ÁNIMO, CHIC@S. “Zoológicos, animalarios….espejos de esos que no tenemos en nuestros cuartos de baño, pero en los que de vez en cuando deberíamos mirarnos” Julio Cortázar.