Importancia del tema, conceptos básicos, clasificación de los recursos naturales.

1. UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
RECURSOS NATURALES Y ECOLOGIA
PROF: ARTURO ISLA ZEVALLOS.
Surco, setiembre del 2020
INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS

2. TEMÁTICA DEL CURSO
RECURSOS
NATURALES Y
MEDIOAMBIENTE
Unidad Temática N° 1:
Principios de Ecología.
Unidad Temática N°2:
Problemas Ambientales
y Recursos Naturales
Unidad Temática N°3:
Desarrollo Sostenible

3. TEMÁTICA DEL CURSO
UnidadTemáticaN°1
PrincipiosdeEcología
Introducción
Ecología
Ecogeografía
Ecosistemas
Ciclos
Biogeoquímicos
Biodiversidad
Clasificación
Las 8 Regiones Naturales
según J. PulgarVidal
Las 11 Ecorregiones
según A. Brack

4. TEMÁTICA DEL CURSO
UnidadTemáticaN°2:
ProblemasAmbientalesy
RecursosNaturales
Problemas Ambientales
Globales
Recursos Naturales
Definición
Marco Legal
Clasificación
Recursos
Recurso Aire
Recurso Agua
Recurso Suelo
Recurso Flora
Recurso Fauna

5. TEMÁTICA DEL CURSO
UnidadTemáticaN°3:
DesarrolloSostenible
Áreas Naturales
Protegidas
Conservación del
patrimonio nacional.
Usos de las áreas
naturales protegidas.
Categorías de las ANP
Legislación Ambiental
Nacional.
Tratados y Convenios
Internacionales.
Desarrollo Sostenible
Componentes del
Desarrollo Sostenible.
Los grandes retos del
Perú para el siglo XXI.
Servicios
ecosistémicos.

6. LOGROS DE LA SESIÓN
Interpreta el valor de los recursos en el desarrollo de los
pueblos.
Clarifica los concepto básicos relacionados a los recursos
naturales y el medio ambiente.
Elabora informes sobre la exportación de recursos del país al
resto del mundo.
Distingue los diversos recursos naturales según su capacidad de
renovación.
Argumenta la relación del recurso humano con el medio
ambiente y los recursos naturales.

7. IMPORTANCIA DE LA TEMÁTICA DEL CURSO
IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS
En la historia de los pueblos
Casos exitosos
Exportación
IMPORTANCIA EN EL MEDIO AMBIENTE
En la explicación de los problemas
En la búsqueda de soluciones

8. CONCEPTOS BÁSICOS
1. ECOLOGÍA
 Es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y el ambiente.
 Estudia mecanismos de relación con el ambiente y formas de control de los
impactos negativos, que pueden conducir a un desastre a la humanidad,
cuando se destruye la capacidad de la biósfera de mantenerla indefinidamente.
2. ECOSISTEMA
 Es la integración de los diversos grupos de organismos (humanos, animales y
plantas) en interrelación con los factores abióticos en un área determinada y en
un tiempo determinado.
 Incluye todos los organismos, que interactúen entre sí, y con factores abióticos,
mediante un flujo de energía que produce una estructura estable de
alimentación y un intercambio de nutrientes entre los componentes bióticos y
abióticos. A veces no es estable, porque ocurre entropía y homeostasia.

9. CONCEPTOS BÁSICOS …
3. MEDIO AMBIENTE
 Es el mundo exterior que rodea a todo ser viviente.
 En él encontramos 2 categorías de factores: no vivos y vivos.
a) Factores no vivos: son inanimados, inertes o abióticos. Pueden ser:
Factores inertes extraterrestres: planetas, el sol, la luna, asteroides, cometas,
estrellas, etc.
Factores inertes terrestres: rocas, minerales, aire, agua, suelo, luz, etc.
b) Los factores vivos: seres vivos, animados, orgánicos o bióticos. Se
caracterizan por su capacidad de reproducirse. A ésta categoría pertenecen:
plantas, animales, microorganismos y seres humanos.
4. CONTAMINANTES
Son materiales, sustancias o energía que, al introducirlos en el ambiente,
degradan su calidad original a niveles no propios para la salud y el bienestar
humano, poniendo en peligro los ecosistemas naturales.

10. CONCEPTOS BÁSICOS …
5. CONTAMINACIÓN
Acción de introducir contaminantes al medio ambiente en proporciones que
rebasan la capacidad de absorción natural del planeta o ecosistema, de tal
manera que el exceso permanece un tiempo suficiente como para causar daño a
los organismos vivos y ecosistemas naturales.
6. IMPACTO AMBIENTAL
Es el efecto consecuente de las acciones del hombre, o por la propia naturaleza,
en el ambiente natural y social. Pueden ser positivos, negativos o neutros.
Contaminación: emisión > capacidad de absorción

11. Chaclacayo-Lima
Fenómeno El Niño en el 2017
Madre de Dios
Fiebre del oro, explotación de
la minería ilegal

12. CONCEPTOS BÁSICOS …
7. PROTECCIÓN AMBIENTAL
Conjunto de acciones de orden técnico, legal, humano, económico y social con
el objeto de proteger ecosistemas, evitando su degradación progresiva o
violenta a niveles perjudiciales que afecten la salud y el bienestar humano.
8. DESARROLLO SOSTENIBLE
Es el desarrollo de nuestras economías sin destruir a la naturaleza y
procurando el bienestar de las generaciones futuras.
9. SISTEMA
Odum (1983), en su obra, “Systems Ecology”, explica el concepto indicando
que “un sistema es un grupo de partes que están interactuando acordes a
determinados tipos de procesos, que deben ser visualizados como bloques de
componentes con algunas clases o tipos de conexiones entre ellos y que “ los
sistemas son partes de otros sistemas”.

13. COMPORTAMIENTO GLOBAL DEL AMBIENTE
CRECIMIENTO
EXPONENCIAL
DE LA
POBLACION
Y DEL
APARATO
PRODUCTIVO
ENERGIA
RESERVAS
LIMITADAS –
EMISIONES NOCIVAS
MINERALES
BASICOS
RESERVAS LIMITADAS –
RESIDUOS: VOLUMEN Y
TOXICIDAD
AGUA DULCE
RESERVAS
ACCESIBLES LIMITADAS
– CONTAMINACION
CRECIENTE
CUBIERTA
FORESTAL
RIESGO DESAPARICION
– IMPACTO MULTIPLE
SUELO DEGRADACION EN
AUMENTO
MAR RIESGO REDUCCION
DEL NIVEL SOSTENIBLE
DE CAPTURAS
CAMBIOS EN LA
ATMOSFERA Y CLIMA
PÉRDIDA DE LA
BIODIVERSIDAD
VOLUMEN DE
RESIDUOS
DESTRUCCIÓN DE
INFRAESTRUCTURA
MORBILIDAD Y
MORTALIDAD
SOSTENIBILIDAD
O INSOSTENIBILIDAD
DE LA POBLACION
Factores de
presión
Recursos
disponibles
Impactos
que se
generan
Impactos
globales
generados
Resultado según
eficacia de
acciones tomadas

14. COMPORTAMIENTO GLOBAL DEL AMBIENTE
Fuente: MINAM, PERU
Efectos de la Minería Ilegal en
La Pampa - Madre de Dios.
Deshielo de los nevados, como el
Pastoruri - ANCASH.

15. SISTEMAS INTEGRADOS EN EL MEDIO AMBIENTE
SISTEMAS
NATURALES
SISTEMAS
SOCIALES
ATMÓSFERA
HIDRÓSFERA
LITÓSFERA
BIÓSFERA
INFRAESTRUCTURA
SOCIAL
INFRAESTRUCTURA
ECONÓMICA
INFRAESTRUCTURA
INSTITUCIONAL

16. CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS
El hombre crea muchas veces nuevos sistemas sociales humanos simplificados,
cuyas características fundamentales distan notoriamente de las que presenta un
sistema natural. Tyler – Miller (1994), nos brinda algunas características
fundamentales comparativamente:
SISTEMA NATURAL SISTEMA SOCIAL
Captura, convierte y almacena energía del sol. Consume energía de los combustibles fósiles y
nucleares.
Consume oxígeno y consume dióxido de carbono. Consume oxígeno y produce dióxido de carbono al
quemar combustibles fósiles.
Crea suelo fértil. Agota o recubre suelo fértil.
Almacena, purifica y libera agua gradualmente. Frecuentemente usa y contamina el agua y la libera
rápidamente.
Proporciona hábitats para la vida silvestre. Destruye algunos hábitats de la vida silvestre.
Filtra y desintoxica contaminantes y productos de
desecho, sin cargo alguno.
Produce contaminantes y desechos que deben ser
eliminados a nuestras expensas.
Generalmente es capaz de auto mantenimiento y
auto renovación.
Requiere mantenimiento continuo y renovación a
gran costo.

17. LOS RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales son los
materiales de la naturaleza, que los
seres humanos pueden aprovechar
con el fin de satisfacer sus
necesidades básicas y
complementarias (como alimento,
vestido, vivienda, educación, cultura,
recreación, etc.)
Antonio Brack Egg
Hasta antes de la década de los 80’s
los recursos eran un factor de
producción más; luego se le incorpora
la dimensión ambiental y desde los
90’s de asocia a la sostenibilidad y al
concepto de patrimonio natural.
Arturo Isla Zevallos

18. LOS RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales “surgen de la
manipulación que las sociedades
humanas hacen de los elementos y
procesos de la naturaleza con el
objeto de otorgarles valor de uso e
intercambio”.
CEPAL
Entonces naturaleza es más apropiado
hablar de recursos ambientales:
• Materias primas.
• Energía.
• Servicios ambientales.
Arturo Isla Zevallos

19. LOS RECURSOS NATURALES EN LA CONSTITUCIÓN
Artículo 66º: Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de
la Nación. El Estado es soberano en su aprovechamiento. Por ley orgánica se fijan
las condiciones de su utilización y de de su otorgamiento a particulares. La
concesión otorga a su titular un derecho real, sujeto a dicha norma legal.
Artículo 67º: El Estado determina la política nacional del ambiente. Promueve el uso
sostenible de sus recursos naturales.
Artículo 68º: El Estado está obligado a promover la conservación de la diversidad
biológica y de las áreas naturales protegidas.
Artículo 69º: El Estado promueve el desarrollo sostenible de la Amazonía con una
legislación adecuada.
 Las aguas: superficiales y subterráneas;
 El suelo, subsuelo y las tierras;
 La diversidad biológica: como las especies de flora, de la fauna y de microorganismos; los recursos
genéticos, y los ecosistemas que dan soporte a la vida;
 Los recursos energéticos: hidrocarburíferos, hidroenergéticos, eólicos, solares, geotérmicos;
 La atmósfera y el espectro radioeléctrico;
 Los minerales, entre otros.

20. UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
La levadura son hongos microscópicos, importantes por su capacidad para
descomponer mediante la fermentación, diversos compuestos orgánicos,
principalmente los azúcares o hidratos de carbono, y producir distintas sustancias.
Es de fácil uso industrial: es barata, cultivarla es sencillo y se duplica cada 90
minutos en condiciones nutritivas favorables.
CERVEZA HIDROMIELVINO PAN ANTIBIÓTICOS ETC.

21. CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

22. RECURSOS MINERALES NO RENOVABLES
MINERALES METÁLICOS
 Preciosos : oro, plata, platino
 Ferrosos : hierro, níquel, cobalto,
cromo, molibdeno, manganeso,
tungsteno, vanadio y niobio.
 No ferroso o básicos : cobre,
plomo, zinc y estaño.
 Ligeros : aluminio y magnesio
 Industria electrónica : cadmio,
bismuto y germanio
 Radioactivos : uranio, torio, radio
y hafnio.
MINERALES NO METÁLICOS
 Materiales abrasivos : corindón,
granate, topacio, diamante.
 Materiales aislantes : mica,
asbesto.
 Materiales refractarios: sílice,
arcilla, alúmina, zircón, grafito,
dolomita, cromita.
 Industria química : azufre, sal,
potasa, sosa, diatomita, sílice,
boratos.
 Fertilizantes : fosfatos
 Construcción : arena, grava,
mármoles, granitos, etc.
 Rocas ornamentales : mármoles,
granitos, etc.

23. RECURSOS NO RENOVABLES
 Metálicos: son recursos complejos de los que se obtienen los metales.
Chalcopirita  Cobre y otros metales.
Galena  Plomo
Pirita  Hierro
 No metálicos: son recursos naturales que se usan en forma directa.
La arena
La grava
La caliza (cemento).
Las arcillas.

24. RECURSOS ENERGÉTICOS NO RENOVABLES
COMBUSTIBLES FÓSILES
Petróleo
Gas Natural
Carbón
Planta de gas de
Camisea
Extracción de
petróleo en Talara
Minería de carbón en
el norte del Perú

25. RECURSOS RENOVABLES
RECURSOS RENOVABLES
ENERGÉTICOS
Energía solar
Energía geotérmica
Energía hidráulica
Energía eólica
Energía oceánica
Extracción de
petróleo en Talara
Minería de carbón en
el norte del Perú

26. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
PRIMARIA: 2004
A continuación veamos
la producción de
energía primaria en el
Perú en los años 2004,
2010, 2012 y 2014.
Se puede ver los
beneficios obtenidos
por la explotación de
un recurso natural
energético no
renovable como es , el
gas natural, en el
desarrollo del país y
en su estabilización
económica.

27. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
PRIMARIA: 2010

28. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
PRIMARIA: 2012

29. ESTRUCTURA DE LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
PRIMARIA: 2014

30. RECURSOS PARCIALMENTE RENOVABLES
Son recursos que tienen la
capacidad de regenerarse,
pero son afectados en cierto
grado por la intervención
humana o climática.
El Agua: de carácter cíclico,
se auto-renueva
Flora: Silvestre
Cultivada
Fauna: Silvestre
Doméstica
El Suelo, subsuelo
Tuna Aguaje
Tortuga carey
Cóndor andino
Loro de cabeza roja
Jaguar u otorongo

31. UBICACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
Fuera de la
atmósfera
• Energía solar
Atmósfera:
masa de aire
que rodea la
tierra
• Tropósfera: suelo
a 11 km determina
el clima
• Estratósfera: 11
Km a 80 Km,
Capa de Ozono
• Ionósfera: >80Km
Litósfera: es la
corteza
terrestre.
Alberga recursos
hidrológicos,
fauna, flora, rocas,
minerales, suelo,
subsuelo, petróleo,
gas natural, etc.
Hidrósfera:
parte liquida de
la tierra.
La mayor parte de
las plantas y
animales solo
desarrollan hasta
los 50 metros de
profundidad.

32. EL HOMBRE COMO RECURSO
 El hombre desempeña un papel ambivalente en su medio ambiente. De tal
manera que, mientras una parte crea su propio medio ambiente; por la otra,
lo explota, deteriora y destruye.
 Las primeras comunidades humanas no tuvieron el impacto sobre los recursos
naturales como ocurre hoy en día. Al formarse las primeras concentraciones
de personas y al aumentar la población, el medio ambiente empezó a sufrir
los primeros daños importantes.
 En la época feudal se ampliaron las áreas de cultivo, se explotaron los
bosques y se desarrollaron actividades productivas como la ganadería, la
pesca y otras que permitían satisfacer las necesidades humanas de
alimentación, refugio, abrigo y seguridad. Sin embargo, se trataba de
explotaciones en una escala tal que no causaron los daños ambientales que
observamos en la actualidad.
 Pobladores de las culturas pre – incas e incas lograron adaptarse y manejar
su medio ambiente con los recursos que le brindaba la madre naturaleza.

33. Andenería de Laraos (data de
la época inca, se mantiene
productiva por la comunidad de
pobladores de Laraos). Tiene
una extensión de 250
hectáreas y está ubicada a
más de 3000 metros de altura.
Es una impresionante muestra
de ingeniería hidráulica y
desarrollo agrícola, que se
alimentan mediante un sistema
de canales que provienen de
lagunas y manantiales
cercanos: Provincia de Yauyos
- Lima
Los andenes, construidos
sobre muros de contención
rellenados con tierra fértil y
regada mediante complejos
sistemas de irrigación,
permitían cultivar más de 250
especies vegetales. Estos
andenes sirvieron de
laboratorio agrícola inca para
experimentar con sus cultivos.
Moray en Cusco, encierra
historia y belleza paisajística.

35. EL HOMBRE COMO RECURSO …
 El constante crecimiento de la población dio origen a crecientes necesidades y
demandas, que llevaron a ejercer cada vez mayor presión en la naturaleza
con el fin de obtener los recursos naturales para satisfacerlas.
 La revolución industrial y la implementación de cadenas de producción
aceleraron los procesos de explotación de los recursos naturales y la
contaminación del medio ambiente.
 Esta explotación de los recursos naturales ha traído consigo un impacto en el
ambiente, que se ve reflejado en la reducción de la biodiversidad, la
presencia de hambrunas, el número cada vez mayor de especies en peligro
de extinción y la degradación general del ambiente.

36. CONCLUSIÓN
Es claro que los recursos
naturales son la base de la
economía en las sociedades
humanas. El Perú presenta
una gran diversidad de los
diferentes tipos de recursos:
sin embargo, es necesario
optimizar su buen uso, porque
de esa forma dependerá la
sostenibilidad del desarrollo
del país y de la vida de sus
habitantes.

37. CONCLUSIÓN

38. “Durante centenares de miles de años, el hombre
luchó para abrirse un lugar en la naturaleza. Por
primera vez en la historia de nuestra especie, la
situación se ha invertido y hoy es indispensable
hacerle un lugar a la naturaleza en el mundo del
hombre”
Santiago Kovadloff