Este documento presenta el proyecto de una emisora de radio escolar llamada "Escuela 2.0" creada por un colegio para promover la colaboración entre la escuela y las familias. La emisora tendrá programas los viernes y domingos con cuatro secciones: actividades escolares de la semana, actividades escolares de la próxima semana, consejos del psicólogo escolar y entrevistas con personas mayores sobre la historia y tradiciones locales. El objetivo es mantener informadas a las familias sobre la educación de sus hijos y for

1. ESCUELA 2.0
GUIÓN
Jingle de entrada
Locutor Inauguramos la emisora ESCUELA 2.0 del colegio concertado “La Xarxa” de
Vilafamés.
Hoy es un día muy especial, emitimos el programa desde el salón de actos
del colegio que está concurridísimo. Gracias a las familias por responder a
esta invitación para presenciar y formar parte de este ambicioso proyecto.
Tenemos con nosotros numerosos invitados que nos presentarán la emisora
y sus objetivos. En primer lugar damos la bienvenida, como no, al director
del centro Don Andrés Serret. Buenas tardes Sr. Serret
Director Buenas tardes a los presentes y a los que no han podido venir pero nos
escuchan desde casa.
Locutor Sr. Serret ¿con qué objetivo se crea esta emisora?
Director Bien, la educación de nuestros niños es una importantísima labor en la que
interviene toda la comunidad educativa. En el crecimiento y la formación,
no sólo académica, sino también de la personalidad, intervenimos la
escuela y la familia, dos grandes escenarios en los que el niño pasará el
mayor tiempo durante más de la primera década de su vida. Se ha
comprobado que cuanta mayor sea la colaboración entre ambos ámbitos,
familia y colegio, cuanto más interactuemos movidos por dar lo mejor para
los niños, mejores serán los resultados.
Somos conscientes de que la vida diaria impide muchas veces ese contacto
constante entre padres y profesores, y desde el colegio estamos decididos a
romper obstáculos y crear lazos a través de este proyecto y de otras
medidas que iremos explicando aprovechando las nuevas tecnologías que
puede unirnos en la distancia.
Locutor Podríamos decir que la emisora se crea para unir fuerzas en un proyecto
común: nuestros alumnos.

2. Director Eso es, los hijos de todos vosotros son también nuestros o así lo sentimos.
Locutor Y ¿cuándo se emitirán los programas?
Director Creemos que los viernes por la tarde-noche, de 20,30h a 22h, hora en la
que se prepara la cena, etc. es un buen momento para poder seguirnos.
Pero hemos pensado que para aquellos que por cualquier causa no puedan
sintonizarnos, repetiremos el programa los domingos por la mañana a partir
de las 9,30h.
De cualquier modo, este es un proyecto por y para los padres, por lo que
está abierto a cualquier otra sugerencia de horario que se nos haga. En
nuestra página web hemos abierto un espacio llamado ESCUELA 2.0 RADIO
al que los padres pueden dirigirse para cualquier cosa relacionada con este
proyecto.
Locutor ¿Qué contenidos y secciones tendrán los programas?
Director Hemos establecido una estructura fija de nuestros programas, que los
dividirá en cuatro secciones: Sé lo que has hecho durante la semana, Sé lo
que harás durante la semana, El despacho del psicólogo y Cosas de ayer y
hoy.
Seguramente nuestros invitados podrán explicarle mejor que yo el
contenido de cada sección. Pero antes me gustaría añadir que todos los
programas se emitirán desde este salón de actos y que a su grabación
podrán asistir todos los familiares que lo deseen. Repito que es una radio
abierta a todos, dispuesta a aceptar cualquier idea interesante que la
familia pueda aportar. Queremos que sea dinámica y que responda al
máximo al objetivo por el que se ha creado, por ello la colaboración de la
familia es importantísima.
Locutor Agradecemos su presencia, Sr. Serret y damos paso a nuestro siguiente
invitado. Se trata de la Jefe de Estudios del colegio, Dña.Silvia Olcina.
Buenas tardes y bienvenida. Dña. Silvia es la responsable de las dos
primeras secciones de cada programa ¿podría explicarnos en qué
consisten?
Jefa de estudios Buenas tardes, sí, como nos ha adelantado nuestro director comenzaremos
cada programa con una sección dedicada al repaso de actividades que han
hecho nuestros niños en el cole durante la semana, desde el lunes o el
viernes en el que transmitimos. Traeremos algunos invitados para que nos
ayuden y daremos algunos consejos a los padres para repasar los
contenidos jugando con sus hijos. Esta sección la hemos llamado “Sé lo que
has hecho durante la semana”, nos parece importante que los niños
perciban que sus padres estén informados e interesados en las actividades
que realizan en el colegio y que se refuerce desde casa lo aprendido.
“Sé lo que harás durante la semana” tiene el mismo fin pero con una visión
de futuro en la que hablaremos de la semana siguiente. Así también los
padres podrán preguntar a los niños sobre actividades que vayan a hacer,
sobre los exámenes que tienen durante la semana, etc.
Lo haremos tratando en bloque la etapa de educación infantil, y luego los
tres ciclos de educación primaria.

3. Locutor ¿Quiénes preparan esta sección?
Jefa de estudios Me reuniré cada viernes tras las clases con los tutores de cada curso.
Repasaremos las actividades de la semana que acaba de finalizar y de la
siguiente. Con todo ello, trazaremos los contenidos que se expondrán en el
programa esa misma tarde.
Quiero agradecer a los tutores su esfuerzo para poder presentarles cada
semana estas secciones.
Locutor Muchas gracias por su presencia, Dña. Silvia. La siguiente sección nos acerca
a la formación emocional del niño. La llevará a cabo la Psicóloga del centro y
responsable del servicio Psicopedagógico. Dña.Sandra Cobos nos
acompañará cada tarde con un tema distinto que sea interesante para la
mayoría de los padres, ¿lo he explicado bien?
Psicóloga Perfectamente, No lo hubiera hecho mejor.
Locutora Recordemos el nombre de la sección “En el despacho del psicólogo”, ¿qué
contenidos abordará en ella?
Psicóloga Intentaremos seleccionar aquellos aspectos que puedan ayudar en mayor
medida a los padres en el difícil camino de educar: los niños deberían llegar
al mundo con manual de instrucciones, pero como no es así, intentaremos
dar algunas ideas que esperamos que les sirvan.
Para los primeros programas he seleccionado una serie de temas como
hábitos de estudio, de salud e higiene, hábitos de orden, los límites a la
hora de educar, la adolescencia, … Pero en realidad me gustaría poder
contar con la participación de la familia para abordar los temas que más les
interesen, por ello en la página web del cole además de mi correo que
funciona desde hace algunos años y en el que algunos padres se dirigen
personalmente al servicio que encabezo, hemos abierto un buzón de
sugerencias. Intentaré dar respuesta a todas ellas a lo largo de la
programación anual.
Locutor Realmente la sección se plantea como muy interesante…
Psicóloga Eso es lo que se pretende, que sea una guía interesante para trabajar en
línea colegio y familia con la formación personal del niño, no sólo con la
académica.
Locutor Estamos seguros que será un éxito, le deseamos lo mejor y le agradecemos
que haya estado esta tarde con nosotros.
Y damos paso a la última sección “Cosas de ayer y de hoy”. Parece que en
los tiempos que corren la vejez es algo peyorativo, en nuestra sociedad
parece haber perdido esa importancia que muchos pueblos le dan a la
sabiduría de la experiencia… ¿no es así D. Andreu?
Director Así es, y sin embargo los abuelos son parte importantísima de la vida de
nuestros niños. Nos gustaría que esta sección fuera una tertulia cálida con
las personas mayores, conocer algo de su juventud, de las tradiciones que
tenemos y que no sabemos de dónde vienen, saber cómo se vivía la
Navidad o la Semana Santa hace algunas décadas, como eran sus
colegios,…. Para ello contaremos con la visita en nuestra emisora
improvisada de esas personas mayores y estableceremos con ellos una
conversación agradable.
Locutor Me parece una idea encantadora y muy interesante.

4. Director Si, la mayoría han vivido otra época, me atrevería a decir: otro mundo, dados
los cambios que se han producido en tan solo unas décadas. Deberíamos
conocerlos y aprender a valorar la comodidad de la que disfrutamos y alguno
de los valores que parecen haber desaparecido.
Locutor Sin lugar a dudas parece una programación muy atractiva, pero hemos de
recordar algo, ¿no es así Sr. Serret?
Director Sí, antes de finalizar esta emisión del programa 0 inaugural quisiera decir a
todos que la radio es un medio vivo. Crearla es difícil, pero lo es aún mas
mantenerla. Para ello necesitamos el apoyo de todos, las ideas para
mejorarla y renovarla, la participación, el seguimiento. Desde aquí la
invitación a todos a hacerla posible y a asistir a cada una de nuestras
emisiones que se realizarán en directo cada viernes desde el salón de actos
del colegio.
RESPONSABLE DEL PROYECTO: D. Andreu Serret (Director del Colegio “LA XARXA”)
RESPONSABLES DE SECCIÓN: “Sé lo que has hecho durante la semana” y “Sé lo que harás durante la semana” Dña. Silvia Olcina
(Jefe de Estudios del Colegio “LA XARXA”)
“El despacho del Psicólogo” Dña. Sandra Cobos (Responsable del SPE del Colegio LA XARXA)
“Cosas de ayer y de hoy” Dña. Soraya Villanueva (Locutora y Tutora de 6º EP del Colegio LA
XARXA)