Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
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El documento resume las siguientes noticias y eventos de la Universidad Católica Santa María La Antigua: 1) La revista Comunicación hizo una donación de ejemplares a la biblioteca de la universidad; 2) Se realizó la conferencia "Perspectivas de negocios para la República de Panamá" con el empresario Stanley Motta; 3) Estudiantes de derecho organizaron un conversatorio con la Ministra de Gobierno sobre el sistema penitenciario. También se mencionan otras actividades universitarias como una jornada sobre discapac
El documento anuncia el XII Festival de la Creatividad de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica Santa María La Antigua, que se llevará a cabo del 4 al 23 de abril en el Panama Design Center y Addison House, y presentará exposiciones de trabajos de diseño gráfico, interiores, moda y biodiversidad. También resume la presentación de la obra de teatro "¡Yo quiero ser artista!" por el Teatro El Desván de la USMA y diferentes eventos y conferencias que se llevaron
El documento habla sobre tres temas principales:
1) La Escuela de Psicología de la Universidad Católica Santa María La Antigua recibió la acreditación por seis años por parte de CONEAUPA.
2) Se realizó el primer Encuentro de Pastoral de Turismo de la Arquidiócesis de Panamá para promover un turismo sostenible y solidario.
3) Se mencionan algunas actividades y eventos recientes en la Universidad Católica Santa María La Antigua como la presentación de libros y foros.
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El documento resume las actividades y eventos recientes en la Universidad Católica Santa María La Antigua, incluyendo la presentación de un libro sobre la historia de Veraguas, una gira estudiantil a una empresa procesadora de arroz, y el mensaje pascual del Papa Francisco en el que habla sobre el Pastor Resucitado que busca a los perdidos y oprimidos.
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El documento anuncia el XII Festival de la Creatividad de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica Santa María La Antigua, que se llevará a cabo del 4 al 23 de abril en el Panama Design Center y Addison House, y presentará exposiciones de trabajos de diseño gráfico, interiores, moda y biodiversidad. También resume la presentación de la obra de teatro "¡Yo quiero ser artista!" por el Teatro El Desván de la USMA y diferentes eventos y conferencias que se llevaron
El documento habla sobre tres temas principales:
1) La Escuela de Psicología de la Universidad Católica Santa María La Antigua recibió la acreditación por seis años por parte de CONEAUPA.
2) Se realizó el primer Encuentro de Pastoral de Turismo de la Arquidiócesis de Panamá para promover un turismo sostenible y solidario.
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Este documento presenta un taller de Excel para desarrollar competencias digitales. El taller tendrá tres niveles - básico, intermedio y avanzado - con el objetivo de mejorar la productividad empresarial. Será dirigido a cualquier persona interesada en ampliar sus habilidades digitales. El taller durará 20 horas por nivel y se realizará los sábados de forma presencial, con énfasis práctico. Comenzará en marzo de 2017.
El documento resume varias noticias de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Culminó la primera fase de un curso de confección de polleras. Se evaluó la carrera de psicología con pares académicos externos. También se impulsó la formación técnica junto a ALECOP y hubo debates de jóvenes sobre diversos temas.
La Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) presentó una mesa redonda sobre la importancia de la psicología clínica en un país multicultural. Expertos nacionales e internacionales debatieron sobre este tema y la USMA presentó su quinto doctorado en psicología clínica, el primer programa de este tipo en Panamá. Adicionalmente, la dirección de investigación de la USMA presentó los resultados de 15 proyectos de investigación seleccionados.
Mediante un convenio marco, la Universidad Católica Santa María La Antigua y el Ministerio de la Presidencia de Panamá formalizaron una alianza para unir esfuerzos en recursos humanos, infraestructura, investigación y transferencia de conocimientos con el objetivo de lograr el desarrollo.
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El documento resume varias noticias y eventos de la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) en Panamá. Estudiantes de comunicación social presentaron videos basados en un libro ganador de un premio nacional de literatura infantil. La Dirección de Evaluación, Currículo y Acreditación está preparando un plan de mejoras. Además, la USMA inició la segunda versión de un diplomado en políticas públicas y participó en un congreso sobre la papa. Finalmente, la USMA y el Banco de Desarrollo de Am
Periódico semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
Firma de convenio entre la USMA y el CNP / Pág. 3
La USMA firma convenio de pasantías con Cancillería / Pág. 3
USMA celebra el Día de la Solemnidad de Santa María La Antigua / Pág. 4
Biografía de Mons. Carlos M. Ariz / Pág. 4
Estudiantes y ONG reunidos en segundo encuentro de Servicio Social-USMA / Pág. 5
Inducción a nuevos docentes usmeños / Pág. 5
Se realiza XIV Jornadas Teológicas en la USMA / Pág. 6 - 7
La Pluma Invitada: El valor de la palabra / Pág. 8
Centros Universitarios
Clínica Psicológica de la USMA participa en Seminario-Taller en Colón /Pág. 9
Giras educativas de Ciencias Agropecuarias de la USMA / Pág. 9
Programa de Capacitación para mujeres en USMA Chiriquí / Pág.10
Estudiantes de Producción Animal en gira por Isla Barro Colorado / Pág. 10
El documento resume varios eventos y noticias de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Incluye la clausura de un diplomado de cocina, una exhibición de libros y útiles en la librería de la universidad, y la organización de debates y exposiciones por parte de diferentes facultades y organizaciones estudiantiles.
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El documento describe la presentación del libro "Estructuras en tiempos de cambio" del Ing. César Kiamco en la Universidad Católica Santa María La Antigua. El libro tiene como objetivo contribuir al conocimiento del desarrollo de la Ingeniería en Panamá y resalta los retos y acciones ante el crecimiento urbano de los siglos XX y XXI. La obra se publicó con el apoyo de prestigiosas empresas de la industria de la construcción.
El documento presenta tres resúmenes en tres oraciones:
1. Tres frailes dominicos, Juan Manuel Martínez Corral, Francisco Pérez de Pieri y Salvador Nguema Nguema Nchama, hicieron su primera profesión religiosa como dominicos el 15 de septiembre en Sevilla.
2. El documento invita a la inscripción en el curso de formación del voluntariado de Acción Verapaz, que se llevará a cabo del 8 al 10 de noviembre en Madrid, y proporciona detalles sobre las
El documento presenta tres artículos de la primera edición del periódico escolar "El Eco Escrito" de la Institución Educativa Departamental Rural La Plazuela en Cogua, Cundinamarca. El primer artículo habla sobre el uso de la tecnología para continuar con la evangelización durante la pandemia. El segundo artículo destaca el trabajo de los maestros para fortalecer la educación en época de confinamiento. El tercer artículo invita a los estudiantes a expresarse a través de la escritura.
"El móvil en los vínculos sociales" (Tesis de Grado -FCEDU -UNER)Emanuel Pagés
Este trabajo de investigación fue realizado para la obtención de la titulación universitaria de Licenciatura en Comunicación Social, carrera cursada en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina).
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Revista Institucional Luis Ponce Garcia de callalli 2013.Nixon Churata
Este documento describe la historia de 38 años de la Institución Educativa Secundaria "Luis Ponce García" en Callalli, Perú. Comenzó como un centro educativo de nivel integrado en 1975 y se separó en dos niveles en 1986, concentrándose en la educación secundaria. En 2008 adoptó oficialmente el nombre de "Luis Ponce García" a través de un proceso democrático. Desde entonces ha mejorado su infraestructura y ofrece una educación de calidad que ha llevado a sus estudiantes al éxito en
Este documento presenta el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) del Colegio "Santo Domingo de Guzmán" para el año escolar 2016-2017. El PEIC describe la identidad institucional del colegio, fundado en 1954 por las Dominicas Misioneras de la Sagrada Familia, y su misión de ofrecer una educación humano-cristiana. También analiza el contexto socioeconómico, cultural y político del colegio, y establece los objetivos y estrategias para el año escolar basados en el mar
Este documento presenta el ideario y reglamento de convivencia de la Unidad Educativa Colegio Santo Domingo de Guzmán. Resume los principios fundamentales de la institución basados en la espiritualidad dominica y el carisma de sus fundadores, con el objetivo de formar personas con valores cristianos que luchen por la justicia social. También describe el perfil deseado para los estudiantes y docentes de la institución, enfatizando la solidaridad, el respeto, y el compromiso con una educación de calidad e inclusiva. Final
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Este documento presenta un taller de Excel para desarrollar competencias digitales. El taller tendrá tres niveles - básico, intermedio y avanzado - con el objetivo de mejorar la productividad empresarial. Será dirigido a cualquier persona interesada en ampliar sus habilidades digitales. El taller durará 20 horas por nivel y se realizará los sábados de forma presencial, con énfasis práctico. Comenzará en marzo de 2017.
El documento resume varias noticias de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Culminó la primera fase de un curso de confección de polleras. Se evaluó la carrera de psicología con pares académicos externos. También se impulsó la formación técnica junto a ALECOP y hubo debates de jóvenes sobre diversos temas.
La Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) presentó una mesa redonda sobre la importancia de la psicología clínica en un país multicultural. Expertos nacionales e internacionales debatieron sobre este tema y la USMA presentó su quinto doctorado en psicología clínica, el primer programa de este tipo en Panamá. Adicionalmente, la dirección de investigación de la USMA presentó los resultados de 15 proyectos de investigación seleccionados.
Mediante un convenio marco, la Universidad Católica Santa María La Antigua y el Ministerio de la Presidencia de Panamá formalizaron una alianza para unir esfuerzos en recursos humanos, infraestructura, investigación y transferencia de conocimientos con el objetivo de lograr el desarrollo.
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El documento resume varias noticias y eventos de la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) en Panamá. Estudiantes de comunicación social presentaron videos basados en un libro ganador de un premio nacional de literatura infantil. La Dirección de Evaluación, Currículo y Acreditación está preparando un plan de mejoras. Además, la USMA inició la segunda versión de un diplomado en políticas públicas y participó en un congreso sobre la papa. Finalmente, la USMA y el Banco de Desarrollo de Am
Periódico semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
Firma de convenio entre la USMA y el CNP / Pág. 3
La USMA firma convenio de pasantías con Cancillería / Pág. 3
USMA celebra el Día de la Solemnidad de Santa María La Antigua / Pág. 4
Biografía de Mons. Carlos M. Ariz / Pág. 4
Estudiantes y ONG reunidos en segundo encuentro de Servicio Social-USMA / Pág. 5
Inducción a nuevos docentes usmeños / Pág. 5
Se realiza XIV Jornadas Teológicas en la USMA / Pág. 6 - 7
La Pluma Invitada: El valor de la palabra / Pág. 8
Centros Universitarios
Clínica Psicológica de la USMA participa en Seminario-Taller en Colón /Pág. 9
Giras educativas de Ciencias Agropecuarias de la USMA / Pág. 9
Programa de Capacitación para mujeres en USMA Chiriquí / Pág.10
Estudiantes de Producción Animal en gira por Isla Barro Colorado / Pág. 10
El documento resume varios eventos y noticias de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Incluye la clausura de un diplomado de cocina, una exhibición de libros y útiles en la librería de la universidad, y la organización de debates y exposiciones por parte de diferentes facultades y organizaciones estudiantiles.
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El documento describe la presentación del libro "Estructuras en tiempos de cambio" del Ing. César Kiamco en la Universidad Católica Santa María La Antigua. El libro tiene como objetivo contribuir al conocimiento del desarrollo de la Ingeniería en Panamá y resalta los retos y acciones ante el crecimiento urbano de los siglos XX y XXI. La obra se publicó con el apoyo de prestigiosas empresas de la industria de la construcción.
El documento presenta tres resúmenes en tres oraciones:
1. Tres frailes dominicos, Juan Manuel Martínez Corral, Francisco Pérez de Pieri y Salvador Nguema Nguema Nchama, hicieron su primera profesión religiosa como dominicos el 15 de septiembre en Sevilla.
2. El documento invita a la inscripción en el curso de formación del voluntariado de Acción Verapaz, que se llevará a cabo del 8 al 10 de noviembre en Madrid, y proporciona detalles sobre las
El documento presenta tres artículos de la primera edición del periódico escolar "El Eco Escrito" de la Institución Educativa Departamental Rural La Plazuela en Cogua, Cundinamarca. El primer artículo habla sobre el uso de la tecnología para continuar con la evangelización durante la pandemia. El segundo artículo destaca el trabajo de los maestros para fortalecer la educación en época de confinamiento. El tercer artículo invita a los estudiantes a expresarse a través de la escritura.
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Revista Institucional Luis Ponce Garcia de callalli 2013.Nixon Churata
Este documento describe la historia de 38 años de la Institución Educativa Secundaria "Luis Ponce García" en Callalli, Perú. Comenzó como un centro educativo de nivel integrado en 1975 y se separó en dos niveles en 1986, concentrándose en la educación secundaria. En 2008 adoptó oficialmente el nombre de "Luis Ponce García" a través de un proceso democrático. Desde entonces ha mejorado su infraestructura y ofrece una educación de calidad que ha llevado a sus estudiantes al éxito en
Este documento presenta el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) del Colegio "Santo Domingo de Guzmán" para el año escolar 2016-2017. El PEIC describe la identidad institucional del colegio, fundado en 1954 por las Dominicas Misioneras de la Sagrada Familia, y su misión de ofrecer una educación humano-cristiana. También analiza el contexto socioeconómico, cultural y político del colegio, y establece los objetivos y estrategias para el año escolar basados en el mar
Este documento presenta el ideario y reglamento de convivencia de la Unidad Educativa Colegio Santo Domingo de Guzmán. Resume los principios fundamentales de la institución basados en la espiritualidad dominica y el carisma de sus fundadores, con el objetivo de formar personas con valores cristianos que luchen por la justicia social. También describe el perfil deseado para los estudiantes y docentes de la institución, enfatizando la solidaridad, el respeto, y el compromiso con una educación de calidad e inclusiva. Final
Este documento resume una investigación sobre la superación y el emprendimiento en personas jóvenes y mayores de la comunidad cristiana pentecostal en Yuto, Chocó. El objetivo es ofrecer estrategias y herramientas para que estas personas puedan concretar su proyecto de vida y establecer unidades de producción. Se busca capacitar a 20 personas en la gestión de proyectos de vida para que puedan implementar unidades productivas rentables en 2015. Los resultados incluyen una famiempresa establecida que mejora los ingresos e incrementa la calidad de
PIZZOLANTE Estrategia + Comunicación y la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) firmaron un convenio de cooperación por cinco años que promueve el intercambio de conocimiento y el desarrollo de proyectos de servicio comunitario. El acuerdo busca mejorar la situación económica y social de Panamá a través de la formación de líderes sostenibles.
Haciendo Universidad, periódico semanal de la Universidad Católica Santa maría la Antigua de Panamá.
Contenido:
Un nuevo grupo inició el Programa Liderazgo para la
Transformación en la USMA / Pág. 3
Editorial: Periodo que promueve el crecimiento espiritual/Pág.3
Economista José Sokol expuso en la USMA / Pág. 4
Embajadora de Panamá ante la Santa Sede y Subdirector de
Protocolo del Estado visitan la USMA / Pág. 4
La Pluma Invitada
Palabras del Presidente de FEDEUSMA en la Lección Inaugural del año lectivo 2016 / Pág. 5
Rector Planells dicta lección inaugural 2016 ante la Comunidad Universitaria / Pág. 6
Culmina Programa de Capacitación en Gestión y Proyectos para el Desarrollo / Pág. 6
Comunidad Pastoral Universitaria
Cristo nos da nuevas oportunidades en nuestras vidas / Pág. 7
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Este programa pretende que los niños y jóvenes valoren la educación a través de actividades extracurriculares como danza, teatro, música y deportes, y ofrece becas para la educación formal. También mejora la infraestructura de escuelas públicas. El objetivo es que los estudiantes sean competentes en su vida laboral y social mediante el desarrollo de habilidades blandas.
El boletín informa sobre varias actividades realizadas por la Comisión de Derechos Humanos de PASSDIH en julio, incluyendo un concurso de dibujo con adolescentes del Centro Juvenil por el Día de la Resocialización, un foro sobre las recomendaciones de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, y el acompañamiento a víctimas de la violencia política para acceder a reparaciones.
El curso A1 "Acompañar el sufrimiento: en los límites de la salud mental" se centra en desarrollar habilidades para afrontar el trabajo con personas en situaciones difíciles y compartir reflexiones sobre la escucha y derivación ante posibles patologías de salud mental. El objetivo es acompañar estas situaciones con pautas, conocimientos y sentido común, sin pretender ser seudopsicólogos.
Este documento presenta la guía para participantes y profesores del taller de orientación y acreditación de la Misión Sucre. La Misión Sucre es una iniciativa del gobierno venezolano para brindar educación superior gratuita a miles de estudiantes. El documento explica que la Misión Sucre busca formar profesionales comprometidos con Venezuela que contribuyan al desarrollo nacional. También destaca la importancia de vincular la educación con la realidad del país y promover valores como la cooperación.
El documento resume varias noticias y eventos de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Estudiantes de derecho y ciencias políticas colaboraron con una fundación que brinda hogar a adolescentes. También se presentó la primera muestra de cine checo en la universidad y se certificó a docentes en el Proyecto Educativo STEM en Panamá. Además, estudiantes de comunicación social presentaron los Premios Victoria y hubo una plática invitada sobre cultura de la felicidad.
Este documento presenta la Institución Educativa "San Martín de Porres" en Trujillo, Perú. La escuela es administrada por las Hermanas Dominicas de la Inmaculada Concepción y busca proporcionar una educación integral y de calidad guiada por principios cristianos. El documento describe la misión, objetivos y responsabilidades de la escuela, así como su enfoque en valores como la solidaridad, compasión y formación del carácter de los estudiantes.
1) El documento presenta información sobre varios eventos y talleres realizados recientemente en la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA), incluyendo un taller sobre discapacidad, un foro sobre e-commerce, y un programa de diseño de proyectos de innovación social.
2) También incluye una entrevista a Jessica Pereira, quien fue coronada Reina China de Panamá en 2015, donde comenta sobre su preparación y experiencia en el concurso, y cómo complementa sus estudios de negocios internacionales con su rol como embaj
Este documento discute cómo proponer la fe a los jóvenes en el contexto actual, donde la cultura religiosa ya no ocupa un lugar predominante. Sugiere que debemos renovar nuestra perspectiva, enfocándonos en despertar la fe desde el interior de las personas en lugar de depender de instituciones. Propone que busquemos la fuente de la fe en las experiencias fundamentales de las personas y en los momentos clave de su vida, para renovar la alianza desde el corazón.
Proyecto Revitalización de la Pastoral JuvenilPajuv Tlaxcala
Este documento describe un proyecto para revitalizar la pastoral juvenil en México. El proyecto consta de cinco etapas: 1) Fascinar - despertar el interés y compromiso con los jóvenes; 2) Escuchar - acercarse a los jóvenes para comprender sus realidades; 3) Discernir - analizar las realidades juveniles a la luz del Evangelio; 4) Conversión - cambiar la mentalidad para responder mejor a los jóvenes; 5) Sistematización - establecer nuevas orientaciones pastorales. El objetivo es que a trav
Este documento resume los principales agentes y pacientes sociales de la misión lasallista en las escuelas de acuerdo a la propuesta educativa lasallista de Venezuela. Explora el rol de los educadores, educandos, familias, personal auxiliar y la pastoral educativa y cómo interactúan y se influyen mutuamente para fortalecer una educación con base cristiana que forma personas con profunda trascendencia e identidad.
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional 2014-2018 de la Institución Educativa Santa Lucía Fe y Alegría 27. Describe la identidad y trayectoria de la institución, su misión y visión, y propone una gestión pedagógica y valores orientados a formar personas comprometidas con la transformación de la sociedad desde una perspectiva cristiana. El documento también incluye un diagnóstico interno y externo, y sugiere proyectos de innovación para los próximos años.
Nuestro Proyecto Escolar es un fiel reflejo de nuestro compromiso formativo, basado en la Pedagogía de San Marcelino Champagnat, siendo esta tarea educativa, de acompañamiento en el proceso de formación de cada uno de nuestros alumnos, cuidando y respetando su manera personal de actuar y enfrentarse a la vida, teniendo como objetivo primordial garantizar la calidad de la educación formando “Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos”
Este documento presenta las directrices de la Asociación General de la Iglesia Adventista del Séptimo Día y del Ministerio Joven de la División Sudamericana sobre la organización de Asociaciones de Universitarios. Reconoce la necesidad de apoyar a los estudiantes adventistas en universidades seculares y propone la creación de asociaciones para brindar compañerismo, estímulo y apoyo intelectual. Además, encomienda a los departamentos de jóvenes y educación de cada campo la organización de asociaciones de universitarios con
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La Universidad Católica Santa María La Antigua organizará varios eventos relacionados con la innovación social del 14 al 16 de noviembre, incluyendo charlas, talleres y la inauguración de un nuevo Centro de Innovación Social. El evento principal será la presentación de proyectos finalistas del concurso USMA Emprende 2017. También habrá reuniones sobre emprendimiento juvenil y proyectos de desarrollo comunitario. Todos los eventos están abiertos al público de forma gratuita.
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Este documento presenta varias noticias breves de la Universidad Católica Santa María La Antigua. Incluye información sobre un concurso nacional de oratoria, una jornada de limpieza de playas, un taller sobre robótica y liderazgo, y el apoyo continuo de Banco General a la universidad.
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El resumen del documento es:
1) Se llevó a cabo una competencia final de proyectos de innovación social preparados por jóvenes para optar por financiamiento.
2) La Universidad Católica Santa María La Antigua ofrece varios diplomados y programas relacionados con temas legales, de negocios y administración.
3) El documento también cubre noticias sobre eventos conmemorativos y culturales en la universidad.
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El documento describe varios eventos y noticias relacionados con la Universidad Católica Santa María La Antigua. Incluye la firma de convenios con otras universidades para fortalecer la cooperación académica, el lanzamiento de una revista de la facultad de derecho, y la participación del rector en eventos sobre emprendimiento e innovación. También presenta una reflexión sobre los elementos teóricos y prácticos que sostienen el orden social de una sociedad.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Haciendo Universidad no. 75
1. Universidad Católica Santa María La Antigua / 3ra. Etapa / Año 2017 / del 31 de julio al 4 de agosto / No. 75
Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida como la
“Cruz de los Jóvenes” porque ha sido entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el mundo, y el ícono
de la Virgen María, símbolos que identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ).
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USMA da la bienvenida
a los íconos de la JMJ
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UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA
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Siendo muy jóvenes, mi mejor amigo y yo, movidos por
el deseo de servir a la población más pobre y
marginada del país, nos propusimos muy seriamente
estudiar Medicina. Dedicar nuestras vidas a trabajar al
servicio del pueblo indígena (mayoría de la población,
siempre despreciada y marginada), en el altiplano
guatemalteco. Ese fue nuestro sueño… “Vayamos allá
—decíamos—donde ningún médico quiere ir”. Y era un
planteamiento muy serio.
Pero cuando se le da un espacio a Dios (por pequeño
que este sea), cuando se le abre el corazón y, más aún,
cuando se tiene la osadía de preguntarle sobre los
planes que tiene sobre uno…, las cosas normalmente
suelen tomar otro sendero. En mi caso particular, no fue
que cambiara mi razón de existir, la meta de mi vida
—diría san Ignacio de Loyola “el principio y
fundamento”. No, de ninguna manera. Pero sí cambió el
“dónde”, el “desde dónde” y el “cómo”. Pese a no haber
sido un joven muy religioso, un día se me ocurrió darle
ese pequeñísimo epacio a Jesús y, como nunca me lo
esperé, terminé haciéndole aquella pregunta, esa que
me llevó a lo que ahora soy: jesuita… “pecador y, sin
embargo, llamado a ser compañero de Jesús”, tratando
de colaborar en “el servicio de la fe y la promoción de la
justicia” en Centroamérica.
Treinta y siete años de pertenecer a la Compañía de
Jesús. Veinticinco de ser sacerdote. Y en los veinticinco
años he estado en muchos lugares. Casi
exclusivamente en parroquias. Y siempre en parroquias
rurales, muy cerca de la personas más pobres;
caminando con ellas, construyendo colectivamente
procesos de evangelización muy bellos, compartiendo
mis dones, enriqueciéndome con los suyos y
dejándome formar —muchas veces corregir y
regañar— por ellos. ¡Muy cerca de los pobres!
¡Aprendiendo a reconocer en ellos el rostro siempre
misericordioso de Jesús!
Pero nunca había podido trabajar en el área indígena
del altiplano guatemalteco. Hace muchos años,
después de una experiencia espiritual extraordinaria,
me le puse al tiro a Dios por si quería enviarme ahí.
Pese a sentirme incapaz de aprender el idioma, me
puse a su disposición. Me decía: “Dios no es tonto. Si
pone en mi corazón que vaya a Santa María
Chiquimula, es porque sabe que yo puedo aprender a
hablar el quiché”. Pero… terminé en Honduras, en la
parroquia de Tocoa, Diócesis de Colón.
En 2016, a petición de mi Superior Provincial y
habiéndolo aceptado la Universidad como mi trabajo de
servicio social, pude colaborar tres meses en la labor
pastoral de la Parroquia La Natividad, parroquia
indígena que los jesuitas tenemos en el municipio de
Santa María Chiquimula, en el departamento de
Totonicapán, en Guatemala. Colaboré en la labor
litúrgico-sacramental, en la formación y
acompañamiento a líderes juveniles, en talleres de
“Aprender a enseñar jugando” para catequistas (todos
ellos jóvenes), en el acompañamiento a parejas que se
preparaban para el matrimonio, en talleres de
crecimiento personal y otras cositas más.
Por: José Guillermo Soto
Licenciado en Teología Pastoral.
Pluma
Invitada
SERVICIO SOCIAL:
“VOLVIENDO AL ORIGEN
DE LA VOCACIÓN”
#YoSoyUSMA
PANAMÁ - COLÓN - CHIRIQUÍ - AZUERO - VERAGUAS
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Divulgación y Comunicación Institucional
7
CONTENIDO
USMA da la bienvenida a los
íconos de la JMJ
3
Voceros Docentes
Prof. Eduardo Pazmiño
Decano de la Facultad de
Negocios
4
Simposio “Estrategias de
transporte y outsourcing en el
futuro logístico”
4
5
Se realiza la tercera sesión pública
informativa de la Comisión 20 de Diciembre
de 1989
5
USMA participa en reunión del
Proyecto Canal de Empresarias 6
7
Conferencia “Peligros de Internet y
las redes sociales en niños y
jóvenes”
Pluma invitada
Servicio Social: “Volviendo al Origen
de la Vocación”
Primera entrega
Reflexión con el grupo
de Mantenimiento
8:30 a.m.
Comedor
Eucaristía
11:00 a.m.
Capilla
JUCAUSMA
Capilla
9:00 a.m.
( Hora Estudiantil)
Taller de Biblia
10:00 a.m.
Sala de Oración
Eucaristía de
Graduación
6:00 p.m.
Lunes Miércoles Jueves ViernesMartes
Agenda semanal de Pastoral Universitaria
Grupo de reflexión:
Creciendo
11:00 a.m.
Ofic. de Pastoral
Edif. E
Eucaristía
3:30 p.m
Capilla
Eucaristía
11:00 a.m.
Capilla
Pluma
Invitada
3. Eduardo E. Pazmiño U.
Decano de la Facultad de Negocios
6
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dci@usma.ac.pa
USMA participa en reunión del
Proyecto Canal de Empresarias
Docentes de la USMA durante la presentación del proyecto
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3
El pasado 28 de junio, el Centro de Innovación de la
Ciudad del Saber convocó a diversas instituciones
que han estado participando en el PROYECTO
CANAL DE EMPRESARIAS, a una reunión para
presentar el borrador final de las
RECOMENDACIONES DE POLÍTICAS PARA
IMPULSAR LA EMPRESARIALIDAD FEMENINA EN
PANAMÁ, que se está preparando para hacerlas
llegar al Gobierno Nacional a través de la
Vicepresidenta de la República, S. E. Isabel De Saint
Malo de Alvarado.
Estas recomendaciones están orientadas hacia cuatro
ejes principales: En el Capital Emprendedor, se
incluyen recomendaciones en torno a la Cultura
Emprendedora y Empoderamiento Personal. En el Eje de Capital Empresarial, se habla de Procesos de
Incubación/Aceleración, Financiación, Diversificación y Potenciación Sectorial, Innovación, Ciencia y
Tecnología, Mercados, Empresa Familiar, Emprendimiento Social. En cuanto al Eje Capital Social, se presentan
recomendaciones en torno a los temas de Comunidad y Conciliación y Corresponsabilidad. Finalmente, en el
último eje, Capital Institucional, el tema único es Gobernanza.
El PROYECTO CANAL DE EMPRESARIAS busca superar barreras y generar oportunidades a través de la
creación de nuevas empresas y el apoyo al crecimiento de empresas existentes, influenciando en los ámbitos
empresariales para que sean más incluyentes y receptivos al talento femenino.
A la fecha, más de 3000 mujeres han estado participando en las diversas actividades de networking,
capacitación de Habilidades Empresariales, Talleres de Inovación y Creatividad, así como en diversos eventos
paralelos a los talleres formales del Proyecto.
La USMA ha estado participando en este Proyecto desde su inicio, en diversos eventos, que impulsar a jóvenes
universitarias, en el proceso de asesorías y mentorías a emprendedoras y empresarias, a través del Centro de
Apoyo a Emprendedores y Desarrollo Empresarial (CAEDE), así como también en la promoción de la Red
EMPRENDE IGUALDAD, que es una red de profesionales de diversas instituciones en diferentes sectores que
desarrollan iniciativas para promover y apoyar el emprendimiento y la empresarialidad femenina en Panamá.
En esta ocasión, participaron en la reunión el Ing. Samuel Vásquez González, Coordinador del CAEDE, y el Ing.
Saúl Enrique Villarreal Elizondo, profesor de la Escuela de Ingeniería Industrial Administrativa y colaborador del
Centro.
“Saberte obrero del Señor, leer desde el alma la realidad, acometer
frontalmente las soluciones y transformaciones en un entorno
desconocido y cambiante que debas concretar en su nombre es la misión
y motivo que explican el propósito de la vida” Eep
1. ¿Cómo la docencia ha contribuido a la formación del estudiante?
La contribución se ha dado en ambas direcciones. La vida me dio la
oportunidad de migrar de la aplicación de la economía a temas de
análisis y gestión de políticas públicas, per se, a la actividad bancaria, a
través de la que quedé inmerso en las tomas de decisiones que dictan el
ritmo de la actividad nacional, habiendo interpretado la evolución, estado
y prospectiva de la economía global.
Se me invitó, por ese motivo, y por la intensa experiencia previamente vivida en la administración económica y
pública del Estado, a dictar clases en instituciones de educación superior de primer orden para que, desde esa
perspectiva, impartiera docencia en materias concernientes a la Economía, Sistemas Económicos y Monetarios
y Finanzas Corporativas.
Los estudiantes podían, entonces, hacerse de instrumentos frescos para resolver problemas que debían
enfrentar en un entorno que ya sabían que era aceleradamente cambiante. Por mi parte, quedaba vinculado a
esquema educativo que ponía a mi disposición tal información que resultó de valor para generar estrategias que
permitieron a nuestra Nación superar obstáculos otrora invencibles, transformar instituciones vitales al
funcionamiento de nuestro sistema monetario y coadyuvar en hacer de nuestro país el líder en actividades que
son íconos de prestigio y respeto del mismo.
2. ¿Cómo su experiencia profesional aporta al desarrollo del país?
Curiosamente, aún sin experiencia, esa fue, desde que era estudiante de Economía, la misión. Así lo hicieron
saber una noche, al finalizar una clase, al invitarnos a unirnos a ellos, que eran miembros del equipo económico
de la Presidencia de la República. A mis compañeros y mi persona nos marcó tanto el entendimiento del nivel
de responsabilidad que nos esperaba, como la grandeza de la humildad de brillantes profesionales que dejaron
atrás horas de descanso familiares para dedicarlo a ampliar el pie de fuerza de la transformación nacional,
confiando en que le corresponderíamos.
En este sentido, si bien las estrategias generadas a partir de una experiencia educada se manifestaron
visiblemente en transformaciones institucionales que han sido el punto de apoyo al mejoramiento del
desempeño de nuestro sistema económico y financiero, entre otros; lo que más valoro de la oportunidad que el
Señor me da para servirle es continuar la cultura de estos maestros, de escuela y de vida: PONER LA LUZ DE
LA VIDA, EN EL ALMA DE LA JUVENTUD.
4. HaciendoUniversidad
dci@usma.ac.pa Divulgación y Comunicación Institucional
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Jóvenes participantes de la conferencia
USMA da la bienvenida a los íconos de la JMJ Conferencia “Peligros del Internet y las
redes sociales en niños y jóvenes”Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad
Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida
como la “Cruz de los Jóvenes” porque ha sido
entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el
mundo, y el ícono de la Virgen María, símbolos que
identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ).
Con un recorrido por el Campus, la celebración de la
eucaristía y diferentes actividades en torno a estos
símbolos, permitió un espacio de reflexión,
agradecimiento y de oración por el mundo y la
sociedad.
En este marco también se realizó una presentación sobre la Jornada Mundial de Juventud JMJ, a cargo del P.
Miguel Ángel Keller, Decano de la Facultad de Humanidades y Teología, quien destacó que este es un espacio
que nos une como una sola comunidad, impulsando el voluntariado y el apoyo de todos para llevar a cabo este
evento.
Se realiza la tercera sesión pública informativa
de la Comisión 20 de Diciembre de 1989
Svetlana Jaramillo durante el uso de la palabra
Símbolos representativos de la JMJ
Simposio “Estrategias de transporte y
outsourcing en el futuro logístico”
Expositores del simposio junto a estudiantes
Los estudiantes de la Facultad de Negocios,
organizaron el simposio “Estrategias de transporte y
outsourcing en el futuro logístico”. El profesor Eduardo
Pazmiño, Decano de la Facultad, abrió el evento
destacando la importancia de este tema para el
crecimiento del comercio de Panamá y para el
fortalecimiento de la formación profesional de los
estudiantes de la USMA.
Entre los temas que se abordaron fueron “Estrategia
de desarrollo comercial y la Competencia regional”,
presentado por la Mgst. Priscilla Méndez, especialista
en Desarrollo Comercial; “Plataforma logística de
Panamá”, expuesto por el Mgst. Andrés Bolaños,
Gerente Comercial y el capitán Guillermo Peña, quien
se encargó de presentar “Los buques, consideraciones de flete y su importancia como eslabón logístico”.
El simposio permitió a los jóvenes recibir útiles recomendaciones por expertos para el fortalecimiento de su
profesión, además de cómo impulsar las estrategias claves de forma productiva y eficaz con el fin de adaptarse
a los cambios que se presentan en el comercio a nivel mundial.
La Universidad Católica Santa María La Antigua
(USMA) fue sede de la conferencia “ Peligros del
Internet y las redes sociales en niños y jóvenes” en
colaboración con La Prensa y TVN Media.
Durante este ciclo de conferencia se abordaron temas
a los que se enfrentan los usuarios, principalmente los
niños y jóvenes, como principales víctimas de esta
tendencias de comunicación que día a día capta la
atención del receptor.
Entre los datos que se brindó a los presentes, se
destacó que el 95% de los jóvenes de este país
pertenecen a una red social, de ellos 13% declara
haber sido acosado al menos una vez durante los
últimos 12 meses, estas cifras fueron brindadas por el
experto en redes sociales, Jacques Deraucourt.
Además, los expositores coincidieron en algunos riegos, a los cuales están expuestos tanto niños, jóvenes y
adultos como el uso indebido de las fotos, suplantación de identidad, ciberbulling, desprotección a los menores
y problemas legales.
Entre las recomendaciones brindadas por los expertos recomiendan conocer las funciones de las redes
sociales, orientar a los niños y jóvenes sobre la exposición en estos medios de comunicación, dedicarle atención
al comportamiento del joven. El encuentro permitió a la audiencia tomar conciencia de los peligros a los cuales
se expone cualquiera al hacer público una opinión, o una foto; lo ideal es fortalecer la comunicación entre padres
e hijos, docentes y estudiantes, y amigos para evitar que más personas caigan en la red equivocada.
La Comisión 20 de Diciembre de 1989, presidida por
el Ing. Juan Planells Fernández, Rector de la USMA,
convocó a la sociedad a su tercera sesión pública
informativa, para dar a conocer los avances que han
logrado desde su conformación. Esta audiencia tuvo
lugar en la Universidad de Panamá, en el Paraninfo
Universitario, el pasado 20 de julio.
Entre los temas abordados se detalló el presupuesto
con que cuenta la Comisión para trabajar durante el
primer año; además del trabajo voluntario brindado
por la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) y la Universidad de Panamá (UP), con el apoyo de
entidades como la Corte Suprema de Justicia (CSJ), Ministerio de Salud (MINSA) y el Tribunal Electoral (TE).