Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá. www.info.usma.ac.pa Para mayor información contáctenos a : dci@usma.ac.pa // 230-8200/8305

1. Universidad Católica Santa María La Antigua / 3ra. Etapa / Año 2017 / 22 al 26 de mayo / No. 65
La Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA), a través de la Vicerrectoría de Investigación,
Postgrado y Extensión, con la organización de la Escuela de Psicología y el apoyo de la Fundación instituto de
trastornos alimentarios (FITA) presentaron el Congreso “Avances en el Tratamiento de Trastornos de la
Conducta Alimentaria”.
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Congreso
“Avances en el Tratamiento de los
Trastornos de la Conducta Alimentaria”
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Divulgación y Comunicación Institucional
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA
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230-8303
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PROGRAMACIÓN
Junio, Julio y Agosto 2017
v Seminario de Macroeconomía Política
Inicio: sábado 1 de julio
Duración: 32 horas
Horario: sábados 9:00 a.m. a 1:00 p. m
Junio
v Diplomado en Sistema Penal Acusatorio
Inicio: sábado 3 junio
Duración: 120 horas
Horario: sábados 8:30 a.m. a 2:30 p.m.
v Seminario Teórico Práctico
El Sector Marítimo Desarrollo y Actualización
Operativa y Reglamentación
Inicio: Sábado 3 de junio
Duración: 40 horas
Horario: sábados 9:00 a.m. a 2:00 p.m.
v Seminario: Análisis en Evaluación de Riesgos:
Plan de prevención del Lavado de Activos
Fecha: viernes 9 y sábado 10 de junio
Duración: 8 horas
Hora: viernes 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
sábado 9:00 a.m. a 2:00 p. m
Julio
v Curso Taller de Locución para Radio y Televisión
Inicio: sábado 8 de julio
Duración: 48 horas
Horario: sábados 8:00 a.m. a 5:00 p. m
Agosto
v Diplomado: Liderazgo en tendencias 360
Inicio: sábado 5 de agosto
Duración: 96 horas
Horario: sábados 8:30 a.m. a 5:00 p. m
v Seminario Taller Como Redactar y no Morir en el
Intento
Inicio: sábado 29 de julio
Duración: 48 horas
Horario: sábados 8:30 a.m. a 5:00 p. m.

2. HaciendoUniversidad
Divulgación y Comunicación Institucional
2
Recuerdo ese día en que me gradué en Florida State
University. El orador de fondo, un teniente coronel del
ejército norteamericano, en un breve discurso, dijo más
o menos lo siguiente: “la vida le pondrá a todos ustedes
retos y prioridades, tal vez para muchos, éste sea el
único y último contacto con un centro de estudios
superior. Pero si quieren hacer una diferencia, todos
los días, donde se encuentren, lean el mejor periódico
que puedan encontrar en su comunidad, lean todo,
siempre se aprende y nunca estarán desactualizados
con lo que ocurre en el mundo” Aclaro que para esos
días la Internet estaba en estado incipiente y yo hice de
ese consejo una religión.
Es bien sabido que cada docente tiene libertad de
cátedra. Incluye esto la libertad de utilizar la
metodología que crea conveniente para evaluar lo
aprendido por los estudiantes. Yo, en particular, y tal
vez por las materias que dicto, aunque tedioso a la
hora de corregir, prefiero el examen escrito, en
particular el de desarrollo.
Este tipo de examen le permite muchas cosas al
estudiante, mostrar su capacidad de síntesis, manejo
del tema, argumentación, organización de ideas,
relacionar contenido, plasmar conocimiento adquirido
a través del estudio, de lo leído, de lo investigado. En
ocasiones aparte de definiciones, se le solicita al
estudiante que explique importancias, hacer
comparaciones, mencionar características, que
sustente una opinión, que haga una crítica, en fin, una
posibilidad para que el estudiante no solo vuelque lo
estudiado o memorizado mecánicamente, sino todo
ese conocimiento adicional que ha procurado con
motivo de sus lecturas, las que van incrementando su
formación académica y profesional.
Es entonces el examen de desarrollo una herramienta
de medición para el docente y una oportunidad para el
estudiante de denostar quién es, qué quiere lograr y
qué tan profunda es esa huella con la que quiere ser
recordado.
Pero también opino que, en ocasiones, los exámenes
de desarrollo se parecen al acto de abrir una caja de
pandora. Algunas de las respuestas, en cuanto a
redacción, contexto y contenido son fuente de
información adicional que ameritan prestarle mucha
atención. Lo que se tiene escrito en papel, las
respuestas del estudiante a las pregunta del examen,
se convierten en puertas que dejan al descubierto
complejas falencias y deficiencias.
En cuanto a caligrafía, ortografía, gramática,
puntuación, habría mucho que decir y analizar. En
cuanto a lo estudiado, la relación pregunta – respuesta,
definiciones, interpretación de conceptos, coherencia,
relación, desarrollo ordenado de ideas y fluidez de
pensamiento, habría otro tanto.
Para mí, el examen de desarrollo descubre algunas
verdades. La primera es que pone en evidencia
cuándo el estudiante ha revisado y estudiado el
material y cuándo no. La segunda y tal vez la más
preocupante, plasma y deja al descubierto que lo
escrito es consecuencia del pensar de un “estudiante
universitario” El gran problema, es que este pensar es
producto y resultado de un proceso educativo, o la falta
de este, de una secuencia de aprendizaje, o la falta de
esta, la cual dependiendo de la procedencia e interés
del propio estudiante, nos obligan a preguntarnos: ¿A
quiénes estamos formando?
Hay algunos exámenes de desarrollo que son
totalmente ilegibles, en cuanto a contenido
incomprensibles, una idea no guarda relación con la
otra, no existe puntuación, comienzan y terminan
haciendo del absurdo, de una ocurrencia, de la
invención, una respuesta. Ni qué decir de las
preguntas dejadas en blanco. Cuando leo estos
exámenes me preocupa, pues soy un convencido de
que detrás de cada de una de estas respuestas, o la
falta de ellas, hay un mensaje.
Domingo A. Lapadula S.
Docente e Investigador de la USMA
Pluma
InvitadaMás allá que un
simple examen
#YoSoyUSMA
PANAMÁ - COLÓN - CHIRIQUÍ - AZUERO - VERAGUAS
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7
Reflexión con el grupo
de Mantenimiento
8:30 a.m.
Sala de oración
Edif. B
Eucaristía
11:00 a.m.
Capilla
JUCAUSMA
Sala de Oración
9:00 a.m.
( Hora Estudiantil )
Taller de Biblia
Tema: Efectos y
consecuencias de
Pentecostés
10:00 a.m.
Sala de Oración
Eucaristía
3:30 p.m.
Capilla
Invocación Capítulo
de Honor
6:00 p.m.
Auditorio Benjamín
Ayechú
Eucaristía por el 52
Aniversario de la
USMA
Capilla
11:00 a.m.
Lunes Miércoles Jueves ViernesMartes
Agenda semanal de Pastoral Universitaria
Taller de confección de
Luminarias
12:00 p.m. a 1:30 p.m.
Ofic de Pastoral
Edif. E
Catequesis de Adulto
4:15 p.m. a 5:00 p.m.
Oficina de Pastoral
Edif E
Invocación Capítulo
de Honor
6:00 p.m.
Auditorio P.
Benjamín Ayechú
CONTENIDO
USMA presente en la Feria
Edúcate 2017
3Comunidad Universitaria presente
en la XLVII Cita Eucarística
3
Congreso “Avances en el
Tratamiento de los Trastornos de la
Conducta Alimentaria”
4
Firma de convenio con la
Fundación José Isaac Fábrega 5
Firma de convenio con la
Academia de Derecho Administrativo 5
USMA presente en la Semana de
Emprendimiento, en Veraguas 6
Estudiantes de USMA Chiriquí realizan gira
académica en DURMAN 6
7Pluma invitada
Más allá que un simple examen
Fe de Errata:
En la portada del número 64 de Haciendo Universidad en la firma de convenio entre UCAB y la USMA el proyecto que se
impulsa con el convenio entre ambas entidades es una “Planta de Generación de Energía Social”, y no “Solar”.
Primera entrega

3. 6
HaciendoUniversidad
dci@usma.ac.pa
USMA presente en la Semana de
Emprendimiento, en Veraguas
Ing. Samuel Vásquez durante su exposición en el foro
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3
El Ing. Samuel Vásquez González, Coordinador del
Centro de Apoyo a Emprendedores y Desarrollo
Empresarial (CAEDE), de la USMA, participó en el
Foro sobre Instituciones de Educación Superior y el
Emprendedurismo. Esta participación se concretó por
invitación del Dr. José Alfredo Guerrero, Coordinador
General de la Semana del Emprendimiento del Centro
de Innovación, Desarrollo Tecnológico y
Emprendimiento (CIDETE) del Centro Regional de la
Universidad de Panamá en Veraguas.
El Ing. Vásquez hizo una relación histórica del
emprendimiento en la USMA, comentando que este
tema se está desarrollando desde mediados de la
década de 1990, hasta la creación en el 2009 del
Centro de Emprendedores, por aprobación del
Consejo de Postgrado, del Consejo Académico y de la
Junta de Directores.
En el CAEDE se han desarrollado proyectos y actividades en conjunto con instituciones como AMPYME,
SENACYT, el Centro de Innovación de la Ciudad del Saber, el Programa Young Americas Business Trust
(YABT) de la OEA, y el Instituto Republicano Internacional del Senado de Estados Unidos. Además, CAEDE ha
participado en tres proyectos con la Unión Europea y otras universidades de América Latina, uno ya concluido,
así como el Proyecto IRUDESCA, y el Proyecto LASIN, en conjunto con el Servicio Social Universitario.
Estudiantes de USMA Chiriquí realizan gira
académica en DURMAN
Estudiantes durante charla impartida por el personal de la empresa
Con la entrada solemne de la Cruz Peregrina, el ícono
de la Virgen y la reliquia de San Juan Pablo II, se
celebró la XLVII Cita Eucarística, bajo el lema "El
Todopoderoso ha hecho cosas grandes en mí"; que
reunió a cientos de creyentes para escuchar el mensaje
de S.E.R. Mons. José Domingo Ulloa Mendieta, quien
además es Gran Canciller de esta Casa de Estudios.
Con la presentación del logo oficial de la Jornada
Mundial de la Juventud 2019 (JMJ), por parte de la
joven Ámbar Calvo, todos se llenaron de alegría al ver
este emblemático símbolo que nos identificará en la
jornada.
Monseñor Ulloa se enfocó en la juventud
expresándoles lo siguiente: “Jóvenes, ustedes son el
futuro y el presente, son la esperanza del mundo y de
la Iglesia.”, Le daremos un sabor latino y caribeño a la Jornada Mundial de la Juventud, sobre todo con espíritu
mariano”.
En entrevista con Monseñor Ulloa, brindó un mensaje a la Comunidad Universitaria: invitó a todos los
estudiantes y personal de la USMA para que puedan prepararse para la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ),
que ofrezcan su casa para alojamiento, e impulsen a la Comunidad Universitaria al voluntariado en torno al gran
evento.
USMA presente en la Feria Edúcate 2017
Personal de la USMA presente en la Cita Eucarística
Ing. Juan Planells junto a estudiantes y personal de mercadeo
Comunidad Universitaria presente en la
XLVII Cita Eucarística
En su tercera versión se realizó en el Centro de
Convenciones Atlapa la Feria Edúcate 2017, espacio
que reúne a instituciones educativas en una vitrina
para la divulgación de las diversas ofertas académicas
que se ofrecen nacional e internacionalmente, y a la
que tienen acceso los estudiantes graduandos.
Como parte de esta actividad estudiantil, la
Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA)
presentò un stand en el que se brindó información a
los jóvenes sobre los programas de licenciaturas que
ofrece este Campus.
En el acto de inauguración, el Rector Magnífico, Juan
Planells Fernández, destacó ante los jóvenes que
Panamá necesita más liderazgo para convertirnos en
una sociedad más rica, pero también más justa y
humana. Además, los impulsó a realizar un proyecto
de vida, para que sigan sus sueños y no dejen atrás lo
propuesto.
Estudiantes de cuarto año que cursan la materia de
Ingeniería de la Productividad, de la Facultad de
Ingeniería y Tecnología de la Universidad Católica Santa
María La Antigua (USMA), sede Chiriquí, realizaron una
gira académica a la empresa DURMAN, organización
dedicada a la transformación de termoplásticos para la
conducción de fluidos
Los estudiantes fueron recibidos por el Ing. Edgar
Delgado (Jefe de Planta) y su equipo de trabajo, quienes
le dictaron una charla sobre los riesgos que se afrontan
en este tipo de labor y el sistema de seguridad para la
prevención de accidentes. Con un recorrido se les
explicó el funcionamiento y proceso, incluyendo la calidad y logística. De igual manera se les ofreció una
inducción a los presentes acerca de la historia de DURMAN, sus procesos, gestión para el control y seguimiento
de la producción. Conocieron acerca de la certificación de las empresas en las Normas ISO 9001 Y 14001 en el
control de los desechos sólidos y el cuidado del ambiente.

4. HaciendoUniversidad
dci@usma.ac.pa Divulgación y Comunicación Institucional
4 5
HaciendoUniversidad
Durante la firma del convenio
Conferencistas invitados de FITA junto
a comité organizador del congreso
Momentos emblemáticos del congreso
Rector Juan Planells junto al Lic. Carlos A. Vásquez
Congreso “Avances en el Tratamiento de los
Trastornos de la Conducta Alimentaria”
Firma de convenio
con la Fundación
José Isaac Fábrega
Autoridades de la Fundación
José Isaac Fábrega y la USMA
Autoridades de la Academia
Panameña de Derecho y la USMA
Firma de convenio
con la
Academia de Derecho
Administrativo
La Universidad Católica Santa María La Antigua
(USMA), a través de la Vicerrectoría de Investigación,
Postgrado y Extensión, con la organización de la
Escuela de Psicología y el apoyo de la Fundación
instituto de trastornos alimentarios (FITA) presentaron
el Congreso “Avances en el Tratamiento de
Trastornos de la Conducta Alimentaria”.
Esta congreso contó con un ciclo de conferencias con
temas como Retos Asistenciales Organizativos en el
Tratamiento de los Trastornos de la Conducta
Alimentaria (TCA) en España”¸ “Comorbilidad en Tx
Alimenticios”; “Intervención Familiar en los Trastornos
de la Conducta Alimentaria”, “Trastornos por Atracón
y Beneficios de la Terapia de Grupo en el Tratamiento
de los TCA”.
Además se realizaron mesas redondas en las que se
expuso sobre las principales complicaciones en los
TCA, su tratamiento integral, la cirugía bariátrica y el
análisis de casos clínicos (España y Panamá).
En entrevista con la Licda. María Teresa Alemán, coordinadora de este Congreso, refirió que el objetivo es
sensibilizar a la sociedad, y hacer un llamado al profesional para atender esta realidad; además de tomar
conciencia- que existe un trastorno alimenticio y que se puede tratar.
El evento contó con la presentación de un cuerpo de especialista de la Fundación Instituto de Trastornos
Alimentarios (FITA), entidad constituida por personas de diferentes ámbitos formativos y profesionales
motivadas por trabajar en un entorno que favorezca los proyectos sociales para personas afectadas por TCA.
En el marco de la cooperación entre la Fundación
José Isaac Fábrega y la Universidad Católica Santa
María La Antigua (USMA), se realizó la firma de un
convenio con la finalidad de patrocinar el “Concurso
de Redacción Jurídica Dr. José Isaac Fábrega”, en el
que participarán estudiantes de la Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas.
Ambas instituciones manifiestan así su deseo de
contribuir al desarrollo integral del profesional que se
forja en esta Casa de Estudios. Este acto tuvo lugar el
pasado 8 de mayo, en la sala de reuniones de la
Rectoría.
La Universidad Católica Santa María La Antigua
(USMA) y la Academia Panameña de Derecho
Administrativo firmaron un convenio con el fin de
enriquecer la formación de los estudiantes de la
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, y en
beneficio del perfeccionamiento de los profesionales.
La Academia Panameña de Derecho Administrativo
es una organización comprometida con el
mejoramiento de la Administración Pública, objetivo
que comparte con esta Casa de Estudios,
contribuyendo a la formación integral con excelencia.
Este acto tuvo lugar el pasado 10 de mayo en la sala
de reuniones de la Rectoría.