Hagamos las paces - Reporte fotográfico
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El documento presenta un resumen fotográfico del proyecto "Hagamos las Paces" llevado a cabo entre septiembre y diciembre de 2012. El proyecto incluyó varios talleres y presentaciones sobre estrategias para la convivencia pacífica, palabras por la no violencia, formación de madres promotoras de paz y psicología positiva, impartidos por distintos profesionales.
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Esterilizacion
El documento presenta el plan de estudios del primer y segundo año de la carrera de Esterilización en 2017. En el primer año se incluyen asignaturas como Comunicación y Comprensión de Textos, Problemática Sociocultural y de la Salud, Morfofisiología Dinámica, entre otras. Para el segundo año se listan materias como Técnicas de Esterilización I, Química Analítica Aplicada, Farmacología Aplicada, Física Aplicada y Práctica Profesionalizante II. Cada as
Facundo vera
El documento resume una retroalimentación al blog del profesor Carlos Estrada sobre su curso de TIC I. Se destacan las fortalezas como las explicaciones claras y las actividades simples, pero también se sugiere aumentar la dificultad de las actividades y agregar temas nuevos que no estén relacionados con los anteriores. Se agradece al profesor Estrada por su atención.
Esterilización
El documento presenta el plan de estudios del primer año de la carrera de Esterilización en 2017, incluyendo las asignaturas, profesores, fechas de consulta y cierre de inscripciones. Las asignaturas son Comunicación y Comprensión de Textos, Problemática SociocuLtural y de la Salud, Morfofisiología Dinámica, Bases Físico Matemática, Química General, Entornos Virtuales de Información y Comunicación, Primeros Auxilios, Fundamentos de Esterilización y Práctica Prof
Conociendo las empresas_y_negocios1
Este documento presenta un curso sobre conocimiento de empresas y negocios. El objetivo general es enseñar el funcionamiento de las empresas y negocios para formar la base del emprendimiento. Los objetivos específicos incluyen comprender la función social de las empresas, desarrollar una visión emprendedora, identificar herramientas de marketing, y valorar la responsabilidad ambiental y social. El curso consta de cuatro módulos sobre la empresa, creación de empresas, marketing, y responsabilidad social y ambiental. Cada módulo contiene varios tem
Buscando empleo
Este curso enseña habilidades para encontrar empleo, incluyendo cómo desarrollar un plan de acción profesional, redactar documentos como cartas y currículums, entender el funcionamiento de empresas y puestos de trabajo, y superar procesos de selección como entrevistas y pruebas. El curso contiene 3 módulos sobre cómo crear un plan de acción y documentos de postulación, analizar empresas y puestos laborales, y pasar por procesos de selección laboral.
Preparandome para conseguir_empleo
Este curso busca fortalecer las habilidades personales y laborales de los participantes para que puedan enfrentar con éxito la búsqueda de empleo. Consta de 4 módulos que cubren temas como el autoconocimiento, las relaciones interpersonales, el mundo laboral actual y las fuentes de información para encontrar trabajo. El objetivo es que los participantes comprendan mejor las demandas del mercado laboral y logren una inserción laboral acorde a su perfil profesional.
Competencias laborales generales
Este documento presenta la información sobre un curso de "Competencias Laborales Generales" que busca desarrollar habilidades blandas y tecnológicas en estudiantes para que tengan éxito en el mundo laboral. El curso consta de 4 módulos que cubren temas como habilidades blandas, orientación al servicio, herramientas informáticas y Web 2.0. Cada módulo contiene varios temas con objetivos y contenidos detallados para guiar a los estudiantes en el desarrollo de competencias necesarias para
Nuevas orientaciones para el proyecto sigue la Huella
XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/
Proyecto Busqueda de estrategias de promoción de la actividad física en la adolescencia desde los centros escolares, Huesca.
Presenta: Eduardo
Generelo Lanaspa
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Programación segunda inducción a prácticas sede bello
La programación de la segunda inducción a prácticas para el semestre II de 2012 incluye 4 sesiones en la sede de Bello para los grupos B1, D1 y SAB1. Las sesiones duran entre 2.5 y 4 horas y cubren los programas de Auxiliar en Salud Oral y Auxiliar Administrativo en Salud bajo la responsabilidad de Sandra Leiva y Diego Suárez.
Agenda jornadas de capacitación docente septiembre 2016
La agenda presenta las jornadas de capacitación docente que se llevarán a cabo durante las semanas del 21 al 23 de septiembre y del 26 al 30 de septiembre. Incluye información sobre las diferentes actividades de capacitación, los horarios, lugares y mediadores. Las actividades abarcan temas como reglamentaciones universitarias, herramientas digitales, liderazgo, motivación de la lectura y actualización metodológica, entre otros.
Actividades
El documento detalla las actividades a desarrollar en un curso sobre resiliencia. Los estudiantes deben participar en redes sociales sobre la importancia de la resiliencia, entregar un informe de su participación. También deben realizar una reflexión sobre cómo la mente contribuye a la resiliencia, hacer un ensayo sobre la importancia de la resiliencia en la psicología, crear un mapa mental sobre videos del curso, y un mapa conceptual sobre documentos del curso. Todas las actividades tienen fechas límite entre el 15 de noviembre y
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Normas sugeridas para grupo de tovar
El documento presenta el cronograma de clases de la asignatura Didáctica de la Especialidad Epistemología de los Procesos de Enseñanza Aprendizaje para el período octubre-diciembre de 2010 en la Universidad de Los Andes. Se especifican las fechas de encuentros presenciales y a distancia con dos grupos de estudiantes, las profesoras a cargo de cada sesión, y las normas de asistencia y participación sugeridas. También incluye la información de los blogs de cada profesora relacionados
Instituto superior pedagógico
El documento presenta el cronograma de actividades de 14 semanas para la práctica docente de estudiantes del segundo año en el Instituto Superior Pedagógico "Ciudad de San Gabriel". Los estudiantes realizarán visitas a escuelas urbanas y rurales para observar factores que afectan el aprendizaje, inventariar recursos didácticos, y aplicar el ciclo de aprendizaje. También recopilarán instrumentos curriculares y trabajarán de manera interdisciplinaria. Al finalizar, presentarán un portafolio con
CURSO: “Creatividad y diseño en el aprendizaje por proyectos”
Este documento describe un curso de 5 días sobre creatividad y aprendizaje por proyectos. Cada día se dividirá en sesiones de inspiración a través de conferencias y talleres prácticos de desarrollo de proyectos creativos en equipo. El último día, los equipos presentarán sus proyectos y realizarán un mapa de retos para identificar posibles dificultades en la implementación de estas técnicas en el aula.
Agenda 5 jornada tp
El documento presenta la agenda de una jornada informativa sobre el enfoque de "Escuela de Tiempo Pleno" que se llevará a cabo el 23 de junio de 2010. La jornada incluirá presentaciones sobre proyectos piloto de Escuelas de Tiempo Pleno por parte de funcionarios del Ministerio de Educación, videos sobre centros educativos, y un período para reflexiones y aportes de los participantes.
El valioso tiempo de los maduros
El documento habla sobre la apreciación de la vida que viene con la madurez. El autor compara sus años restantes de vida con los caramelos restantes en una bolsa, donde los últimos son más apreciados. Ahora valora pasar tiempo con gente sincera, humilde y que ame la verdad sobre reunirse con personas vanidosas. Quiere vivir intensamente sus últimos años rodeado de personas que puedan tocar los corazones de los demás.
Tecnocamping
Presentación del tecno camping realizado por el programa 2 de la federación internacional de fe y alegría.
Presentación de los cursos Programa 2
Presentación de los cursos Programa 2 Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín - Fe y Alegría
El documento describe un proyecto para desarrollar cursos virtuales en ocho países de Latinoamérica utilizando las TIC para mejorar la inserción laboral de estudiantes de educación técnica. El proyecto incluye cuatro cursos en línea sobre competencias laborales generales, empresas y negocios, preparación para el empleo y búsqueda de empleo. Los cursos se implementarán en la plataforma Moodle para fortalecer las habilidades de los estudiantes y facilitar su transición al mercado laboral.Montados en Hombros de Gigantes
Este documento presenta una propuesta para la formación de maestros en matemáticas en Venezuela. Describe la estructura del proyecto, que incluye talleres nacionales, reuniones zonales, círculos de estudio en escuelas y una comunidad virtual. También detalla líneas de acción como formación, sistematización, dotación y evaluación, así como productos y avances como clases desarrolladas, experiencias sistematizadas y una guía de seguimiento. El objetivo final es mejorar la enseñanza y el aprendizaje
Taller 1 Hugo Parra
El documento trata sobre las competencias matemáticas referidas a los conjuntos numéricos. Explica que los números deben asociarse a situaciones familiares para los estudiantes de modo que puedan percibir su significado de forma intuitiva antes de formalizarlos. Luego describe procesos cognitivos básicos y de alto nivel involucrados en el aprendizaje de las matemáticas y ofrece ejemplos de cómo estimar resultados, hacer cálculos mentales, usar la tecnología y descubrir patrones. Finalmente, enfatiza la importancia de comunicar ideas mate
Taller 4: Esther Morales
Este documento presenta información sobre fracciones. Explica que una fracción representa la relación entre una parte y un todo dividido en partes congruentes. Proporciona ejemplos de diferentes formas de representar fracciones como 46 de forma verbal, numérica y gráfica. También resuelve problemas que involucran calcular fracciones de cantidades como determinar cuántas docenas de huevos son 6 huevos.
Taller 3 : Juan Luis Prieto
Este documento presenta un taller sobre tareas para desarrollar la competencia matemática en geometría. Explora condiciones para la enseñanza de la orientación espacial, construcción y transformación de figuras. Incluye procesos de actividad geométrica como orientarse, construir y operar con formas. Presenta ejemplos de tareas como "De paseo por el pueblo" y "Conduciendo un taxi" para orientarse, y "Problema No 7" y construir un rectángulo para construir figuras.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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