El documento describe las habilidades cognitivas básicas de observación, descripción, comparación, relación y clasificación. La observación representa la entrada de información a través de los sentidos y puede ser directa o indirecta. La descripción implica identificar las características de un objeto. Comparar examina los atributos que hacen similares o diferentes los objetos. Relacionar determina cómo un hecho se relaciona con otros. La clasificación organiza elementos en clases según criterios definidos.

1. OBSERVACIÓN
=Es la primeras habilidades cognitivas básicas.
=Representa la vía de entrada de la información a nuestro organismo para
ser procesada y utilizada para fines específicos.
=La observación es la utilización de los sentidos para recabar la información;
señalar cualidades, cantidades, textura, color, forma, número, posición,
dirección, etc.
= La observación puede ser directa o indirecta:
La directa quiere decir que estamos justo ante los hechos, situaciones o cosas
que deseamos observar. En cercanía física o ante un medio que nos permite
usar nuestro sentido de la vista para conocer algo.
La indirecta se puede realizar a través de medios o instrumentos que nos
permiten acceder a información que se encuentre lejos de nosotros y que no
podemos visualizar, aunque si podemos conocer. Tal es el caso de libros, las
fuentes electrónicas, los medios de comunicación, etc.
DESCRIPCIÓN
= Describir significa que se realiza un trabajo de identificación de las
características de un objeto o de algún hecho, sus atributos o partes
conformadas.
De tal forma que al mencionar cada uno de los elementos, se puede hacer
una representación mental de lo que se está enunciando.
= La descripción va de la mano de la observación, toda vez que al fijar
nuestra atención en algo, podemos enunciar sus características; este listado
de los atributos y elementos de un objeto o situación corresponde a la
habilidad de describir lo que se observa o se observó en el pasado

2. COMPARACIÓN
= Comparar es examinar los objetos con el fin de poner atención en los
atributos que los hacen similares o diferentes.
RELACIÓN
=Relacionar consiste en la habilidad de determinar las maneras particulares
en las que un hecho puede ser análogo a otros sucesos. Se trata de identificar
los elementos que ligan un dato con otros para obtener como resultado una
idea más compleja.
CLASIFICACIÓN
=Proceso mediante el cual se organizan objetos, elementos, ideas,
individuos o conceptos de un conjunto de clases según una serie de criterios,
propiedades, características y cualidades previamente definidos.
= La clasificación es una habilidad que nos permite ordenar la información
que poseemos, esta organización tiene como resultado la existencia de
bloques que guardan características en común y que son llamados: clase,
grupo o categoría. Dicho bloques son conjuntos de objetos, elementos, ideas,
conceptos, individuos que se distinguen por compartir una serie de
características predeterminadas. Cada miembro del grupo debe tener las
características esenciales de la clase.