Hector enrique gamboa gonzalez
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HECTOR ENRIQUE GAMBOA GONZALEZ COLEGIO FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE CENTRAL TIBU NORTE DE SANTANDER
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Lucilamuñoz60287073
Los medios de comunicación incluyen la prensa escrita, la radio, la televisión e Internet y sirven para informar, entretener, comunicar y enseñar. El documento presenta actividades para identificar y nombrar diferentes medios de comunicación como periódicos, revistas, celulares y televisión.
Nelly moncada carrero 63347734
Este documento habla sobre los medios de comunicación como instrumentos que informan, entretienen y enseñan. Explica que los diarios y revistas proveen información escrita, mientras que los celulares y teléfonos proveen información auditiva y la televisión e internet proveen información audiovisual. El documento también incluye instrucciones para identificar y dibujar diferentes medios de comunicación y completar un crucigrama.
Importancia de la comunicación
La comunicación es fundamental en todas las relaciones humanas. Sin ella, las personas estarían solas y aisladas. Ya sea en la vida personal o en los negocios, es fundamental conocer la importancia de la comunicación para socializarnos mejor.
Comunicación
Se describe el fenómeno comunicativo, sus elementos, su proceso de interacción, tipos de comunicación, proceso de información y algunos ejemplos de los elementos del proceso de comunicación.
Trabajo Práctico "Evolución de la comunicación"
Trabajo Práctico "Evolución de la comunicación"Escuela Normal Superior "Dr. Hipólito Ernesto Baibiene"
Evolución de la comunicación a través del tiempo. Cómo influyó en la sociedad y los avances que logramos gracias a ella.Habilidades comunicativas
El documento describe la importancia de las habilidades comunicativas desde los orígenes de la humanidad y cómo estas han evolucionado junto con los medios de comunicación. Explica que la comunicación efectiva requiere desarrollar habilidades para expresar ideas y sentimientos de manera clara y asertiva. Además, señala que dominar estas habilidades puede ayudar a superar problemas como la timidez o fobia social y ser más sociable y eficaz al transmitir mensajes.
Los medios de comunicacion
Los medios de comunicación hacen referencia a las herramientas mediante las cuales los individuos transmiten información. Para que la comunicación sea efectiva, se requiere de un emisor del mensaje, el propio medio y un receptor. Los medios de comunicación mencionados en el documento incluyen la historieta, el teléfono, la televisión, la radio e Internet.
La radio
La radio es un medio de comunicación social que transmite información, entretenimiento y orientación a través del sonido. Utiliza el lenguaje oral, la música y los sonidos para cumplir sus funciones principales de una manera concisa, clara y dinámica. Sus géneros radiofónicos incluyen noticias, boletines informativos, comentarios y entrevistas para informar, así como espacios de humor, coloquios y música para entretener.
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Mapa lenguaje edsaor
El documento discute la importancia del lenguaje y la cultura para la sociedad humana. Señala que el lenguaje es el medio de comunicación más esencial entre los seres humanos y es la base para el desarrollo de la cultura. Además, afirma que los seres humanos se desarrollan a través de la palabra, el trabajo y la acción, no en el silencio.
Ficha sesión 3
Este documento presenta una ficha de actividades de seguimiento de una sesión sobre derecho realizada por cuatro estudiantes. En la sesión, los estudiantes presentaron un informe en formato Prezi debido a que permite crear presentaciones dinámicas y atractivas que captan la atención del público a través de contextos cortos y claros. Utilizaron diferentes colores y elementos como imágenes y videos para comunicar la información de una manera explícita y llamativa. Recibieron comentarios positivos sobre la elección del medio y el diseño
Comunicacion
Las metas del proceso de comunicación son informar, persuadir, motivar o lograr la comprensión mutua.
Aprender a hablar y escribir correctamente
Este documento describe la importancia de comunicarse y expresarse correctamente a través del lenguaje hablado y escrito. Explica que el lenguaje es el principal instrumento de comunicación entre los seres humanos y que hablar y escribir bien implica comunicar ideas de manera clara y entablar relaciones con los demás. También define los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Finalmente, señala que hablar y escribir correctamente requiere práctica, empeño y el deseo constante de mejorar.
Lhernandez tipos de comunicacion
La comunicación es uno de los procesos más importantes que realiza el ser humano y tiene dos propósitos principales: informar y transmitir emociones. Existen dos tipos de comunicación: verbal que incluye la oral y escrita, y no verbal que transmite mensajes a través de gestos, expresiones y lenguaje corporal. Es importante tomar conciencia de cómo nos comunicamos para ser eficientes.
Módulo 3 presencial.
Este documento habla sobre la persuasión y la validación emocional en el lenguaje y la comunicación. Explica que la persuasión se basa en influir en la conducta, afecto u opinión de otros para alcanzar objetivos propios. Detalla los elementos clave de la persuasión como el emisor, receptor, mensaje y técnica. También discute la importancia de validar las emociones de otros en lugar de restarle importancia o decir que están exagerando, ya que todas las emociones que experimenta una persona son válidas.
Habilidades comunicativas
La comunicación es fundamental para los seres humanos. Requiere un emisor, canal, código y receptor. Incluye diferentes tipos como el habla, la escritura y el tacto para expresar sentimientos, opiniones y necesidades.
Mapa conceptual de comunicacion
El documento describe los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación intrapersonal vs interpersonal, la comunicación verbal vs no verbal, y los ejemplos de comunicación oral como lenguaje articulado y comunicación escrita como representaciones gráficas. Explica que la comunicación toma múltiples formas para transmitir ideas e información entre personas y que la comunicación no verbal juega un papel clave en la comunicación diaria a través de gestos, lenguaje corporal y contacto visual.
Comunicacion
La comunicación es fundamental para transmitir información de manera efectiva entre los humanos, ya que dependemos de varios tipos de lenguaje como la lengua hablada, gestos y expresiones. El desarrollo del lenguaje es tan importante que nuestros primeros recuerdos comienzan cuando empezamos a nombrar las cosas.
Los medios de comunicacion
Un medio de comunicación es un instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso de comunicación.
La comunicación
La comunicación implica el intercambio de información a través de sistemas simbólicos como el habla, la escritura y gestos. Participan en este proceso un emisor que envía un mensaje a través de un medio o canal, un receptor que recibe el mensaje, y posible retroalimentación del receptor al emisor. Existen diversas barreras como factores físicos, fisiológicos, semánticos, sociales y psicológicos que pueden interferir en el proceso de comunicación.
Habilidades sociales y comunicación asertiva
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y las habilidades sociales. Explica que la comunicación es importante para las interacciones humanas y que requiere competencias como el uso adecuado del lenguaje. También define los elementos del proceso comunicativo como el emisor, receptor y mensaje. Resalta la importancia de desarrollar habilidades sociales para comunicarse de manera efectiva y sin fobia social. Finalmente, enfatiza la relevancia de estas habilidades en la universidad ECCI tanto para estudiantes como profesores.
FORMAS Y DIMENSIONES DE LA COMUNICACION
Este documento resume los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual e icónica. Explica que la comunicación oral requiere de dos personas y ocurre en tiempo real a través del aire, mientras que la comunicación escrita ha evolucionado a través de la historia utilizando diferentes materiales como tablillas de barro o papiro. También describe la comunicación gestual como la transmisión de mensajes a través de gestos corporales y la comunicación icónica mediante figuras con significados propios como señales. Finalmente
Las diapositivas
Los medios de comunicación tienen como propósito principal comunicar e informar, pero también pueden especializarse en educar, entretener, formar opinión y enseñar. Existen medios de comunicación orales como el teléfono, radio y televisión, y escritos como periódicos, libros y revistas. Otros medios incluyen el cine e internet. La comunicación implica un emisor, receptor y puede usarse para transmitir información a lugares distantes pero también es susceptible a la manipulación.
Convivencia Y ComunicacióN
Una presentación para analizar aspectos básicos de lacomunicación en lavida cotidiana y su incidencia con la convivencia.
técnicas, formatos y comunicacion
Este documento describe diferentes formatos de comunicación escrita como cartas, memorandos, circulares, actas, informes, oficios y currículos. También describe técnicas de comunicación oral como charlas, conferencias, diálogos y debates. Por último, explica los medios de comunicación masivos como periódicos, radio, televisión e internet y cómo han permitido la comunicación a nivel global.
Plantilla de tic
Este documento presenta información sobre los medios de comunicación dirigido a estudiantes de quinto grado. Explica que los medios de comunicación son elementos que usamos para comunicarnos, informarnos y entretenernos como la radio, televisión e internet. Luego, proporciona ejercicios interactivos para que los estudiantes identifiquen y analicen diferentes medios como la prensa escrita, radio y su objetivo de informar, convencer o entretener. Finalmente, pide a los estudiantes que exploren programas de radio en línea y anal
HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES
Este documento describe diferentes técnicas y herramientas audiovisuales que pueden usarse para mejorar el aprendizaje, como mapas conceptuales, mentefactos y cuadros sinópticos. También discute la amistad, definida como una relación afectiva entre dos o más personas que puede desarrollarse en diferentes etapas de la vida y grados de importancia. Las herramientas mencionadas tienen como objetivo enseñar al estudiante estrategias que contribuyan a mejorar su aprendizaje y capacidad de expresión.
Patricia prada alvarez 27682095
El documento presenta los valores fundamentales de un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje): Para Leer (proveer información para la comprensión a través de videos, lecturas e imágenes), Para Hacer (colocar evaluaciones), Para Compartir (crear un grupo en redes sociales), Para Evaluar (colocar una evaluación para comprobar la asimilación del proceso de enseñanza a través del PLE).
Maria mercedes castro alvarez 24243961
El documento describe las partes principales de las plantas, incluyendo la raíz, tallo, hojas y flores. Explica que las plantas producen su propio alimento a través del proceso de fotosíntesis usando luz solar, dióxido de carbono y agua. Incluye actividades para identificar partes de plantas y responder preguntas sobre sus funciones.
Juan carlosortizsaravia88174731
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de movimiento en el plano, incluyendo movimiento rectilíneo uniforme, movimiento rectilíneo uniformemente variado, movimiento semiparabólico y movimiento parabólico. Luego proporciona un ejercicio para calcular el tiempo que tarda una pelota en llegar al suelo, su altura máxima y su distancia horizontal después de ser golpeada con una velocidad de 10 m/s y un ángulo de 50° respecto a la horizontal.
Yamile boada bautista37179560
La actividad habla sobre la tolerancia y propone respetar y aceptar a las demás personas tal como son, con sus cualidades y defectos.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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- 1. PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR PERFIL DEL DOCENTE
- 2. PERFIL DEL DOCENTE • HECTOR ENRIQUE GAMBOA GONZALEZ COLEGIO FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE CENTRAL TIBU NORTE DE SANTANDER
- 3. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Son instrumentos que informan, entretienen, comunican y enseñan. Los diarios y revistas nos entregan información escrita, los celulares y teléfonos nos dan información auditiva, la televisión o internet nos entregan información audiovisual.
- 4. Selecciona las casillas donde se encuentren los medios de comunicación.
- 6. EVALUANDO MIS CONOCIMIENTOS Dibujo cuatro medios de comunicación y escribo sus nombres.