El documento describe varias herramientas digitales para la gestión de contenidos y la automatización de tareas. Se explican brevemente Google Alerts, Pocket, Evernote, Scoop.it, y IFTTT, destacando sus usos principales como monitorizar contenidos relevantes, almacenar y organizar información, curar y difundir contenidos de forma colaborativa, y automatizar tareas entre servicios web.
El documento describe los servicios Web 2.0 como blogs, redes sociales, wikis, comunidades de contenido y agregadores, los cuales permiten una máxima interacción entre usuarios, el desarrollo de redes sociales y compartir contenidos para expresarse, aprender haciendo, aprender interactuando y aprender buscando.
Este documento describe el sitio web Contextual, un sitio de información en español para el periodismo ciudadano basado en la curación de contenidos de redes sociales. Contextual está dirigido a jóvenes de 16 a 24 años y utiliza promoción viral y newsletters para atraer usuarios. No incluye publicidad tradicional dentro del sitio, pero ofrece servicios de contenido patrocinado a clientes potenciales como empresas y organizaciones. El documento también describe cómo Contextual mediría la audiencia y participación a través de análisis de redes sociales
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, así como las características y aplicaciones de esta última. La Web 2.0 se caracteriza por contener información descentralizada y en constante cambio generada por los propios usuarios, así como aplicaciones flexibles que permiten compartir, interactuar y colaborar de manera gratuita. Las aplicaciones Web 2.0 establecen redes sociales, generan contenido a través de blogs y wikis, y recuperan información mediante etiquetado y sindicación.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir y creación de contenido por los usuarios. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. Ejemplos incluyen redes sociales, wikis, blogs, videos y marcadores sociales. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido en lugar de solo espectadores.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por los usuarios, a diferencia de la Web 1.0 que solo permitía la observación pasiva. La Web 2.0 promueve la lectura, escritura y colaboración, así como la inteligencia colectiva y la participación de los usuarios, mientras que la Web 1.0 se limitaba a la lectura individual y el control centralizado.
La administración es el proceso social responsable de planear, regular y ejecutar las operaciones de una empresa u organización para lograr sus objetivos. Las organizaciones se encargan de llevar a cabo las metas y procedimientos trazados por la administración a través de la planificación, organización, dirección y control de los recursos con el fin de obtener utilidades participando en el mercado.
El documento describe varias herramientas digitales para la gestión de contenidos y la automatización de tareas. Se explican brevemente Google Alerts, Pocket, Evernote, Scoop.it, y IFTTT, destacando sus usos principales como monitorizar contenidos relevantes, almacenar y organizar información, curar y difundir contenidos de forma colaborativa, y automatizar tareas entre servicios web.
El documento describe los servicios Web 2.0 como blogs, redes sociales, wikis, comunidades de contenido y agregadores, los cuales permiten una máxima interacción entre usuarios, el desarrollo de redes sociales y compartir contenidos para expresarse, aprender haciendo, aprender interactuando y aprender buscando.
Este documento describe el sitio web Contextual, un sitio de información en español para el periodismo ciudadano basado en la curación de contenidos de redes sociales. Contextual está dirigido a jóvenes de 16 a 24 años y utiliza promoción viral y newsletters para atraer usuarios. No incluye publicidad tradicional dentro del sitio, pero ofrece servicios de contenido patrocinado a clientes potenciales como empresas y organizaciones. El documento también describe cómo Contextual mediría la audiencia y participación a través de análisis de redes sociales
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, así como las características y aplicaciones de esta última. La Web 2.0 se caracteriza por contener información descentralizada y en constante cambio generada por los propios usuarios, así como aplicaciones flexibles que permiten compartir, interactuar y colaborar de manera gratuita. Las aplicaciones Web 2.0 establecen redes sociales, generan contenido a través de blogs y wikis, y recuperan información mediante etiquetado y sindicación.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir y creación de contenido por los usuarios. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. Ejemplos incluyen redes sociales, wikis, blogs, videos y marcadores sociales. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido en lugar de solo espectadores.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenido generado por los usuarios, a diferencia de la Web 1.0 que solo permitía la observación pasiva. La Web 2.0 promueve la lectura, escritura y colaboración, así como la inteligencia colectiva y la participación de los usuarios, mientras que la Web 1.0 se limitaba a la lectura individual y el control centralizado.
La administración es el proceso social responsable de planear, regular y ejecutar las operaciones de una empresa u organización para lograr sus objetivos. Las organizaciones se encargan de llevar a cabo las metas y procedimientos trazados por la administración a través de la planificación, organización, dirección y control de los recursos con el fin de obtener utilidades participando en el mercado.
Recruitment and resourcing solutions are provided to the renewable energy and cleantech industries. Services include executive recruitment, offsite resourcing through an office in Sofia, Bulgaria, and expertise in various renewable technologies. The company has offices in multiple European countries and can help clients in over 30 countries. Recent assignments include providing project managers, engineers, and operations teams to renewable energy companies.
This document provides an analysis of the Palo Verde Nuclear Power Plant located in Arizona. It outlines that the plant has three units that each produce around 1.3GW of energy. The plant has several advantages over other nuclear plants such as its large size, high efficiency around 70%, record low radiation levels, use of pressurized water in the primary reactor, and use of evaporated water from local sewage plants. It is estimated that the plant generates over $578 million dollars per year in revenue based on its power output. In conclusion, the document argues that nuclear plants like Palo Verde are very profitable and reduce harmful emissions compared to fossil fuel alternatives.
El documento analiza el Samsung Galaxy S6 como un posible producto estrella de Claro Colombia. Describe las características del Galaxy S6, incluyendo su nombre, empaque, etiqueta, calidad y garantía. Concluye que el Galaxy S6 tiene características atractivas como su diseño futurista y fácil comunicación a través de los medios, lo que lo posiciona como un producto exitoso para Claro.
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE LA DEPRESIÓN EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES PAR...Veronica Guerrero Morales
Les presentamos estrategias dirigidas a padres y docentes que les permitan lograr un manejo efectivo de un cuadro depresivo en niños niñas y adolescentes.
El documento habla sobre la difusión gratuita de un curso sobre herramientas de la web 2.0 y redes sociales que el remitente considera muy completo y educativo. El remitente quiere difundir el curso a todas las personas que puedan encontrarlo útil. El curso incluye temas como la evolución de Internet, conceptos de web 2.0 y redes sociales, identidad digital, leyes de protección de datos, tipos de redes sociales y herramientas como blogs, wikis, marcadores sociales y optimización web.
El documento presenta conceptos globales y específicos sobre la Web 2.0, incluyendo su origen asociado a las redes sociales, su énfasis en permitir a los usuarios compartir información e interactuar, y ejemplos de servicios asociados como blogs, wikis y podcasts.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas que fomentan la colaboración y forman redes sociales. Algunos conceptos fundamentales son los tags, folksonomías, microcontenidos, podcasts, blogs, wikis y redes sociales. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de forma dinámica.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas que fomentan la colaboración y las relaciones sociales. Algunos conceptos fundamentales son los tags, folksonomías, microcontenidos, podcasts, blogs, redes sociales y RSS. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que facilitan la publicación y distribución de información compartida.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales, incluyendo que permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Explica que algunos de los servicios y herramientas más utilizados de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales como Facebook y Twitter, YouTube y Flickr. También destaca las habilidades necesarias para trabajar efectivamente con la Web 2.0, como la búsqueda, evaluación y comunicación de información.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes sociales. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Algunas características clave incluyen el contenido agregado por usuarios, etiquetado colectivo, blogs, redes sociales, y plataformas que permiten a los usuarios crear y editar contenido fácilmente. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 son blogs, wikis, YouTube, Google y servicios para compartir fotos y presentaciones.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios, permitiendo que los usuarios creen y compartan contenido. A diferencia de la Web 1.0 que tenía contenido estático, la Web 2.0 es dinámica y centrada en el usuario, y permite la interacción, expresión y desarrollo de redes sociales. La Web 2.0 puede usarse para propósitos educativos facilitando el aprendizaje autónomo y colaborativo a través del intercambio y creación
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios. Los usuarios dejan de ser pasivos para convertirse en activos, participando y contribuyendo al contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, y las herramientas 2.0 permiten la colaboración y creación de entornos multimedia para lograr objetivos comunes.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido, organizar información y comunicarse a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido, organizar información y comunicarse a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones que fomentan formas más participativas de aprendizaje.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones como blogs educativos y wikis.
Recruitment and resourcing solutions are provided to the renewable energy and cleantech industries. Services include executive recruitment, offsite resourcing through an office in Sofia, Bulgaria, and expertise in various renewable technologies. The company has offices in multiple European countries and can help clients in over 30 countries. Recent assignments include providing project managers, engineers, and operations teams to renewable energy companies.
This document provides an analysis of the Palo Verde Nuclear Power Plant located in Arizona. It outlines that the plant has three units that each produce around 1.3GW of energy. The plant has several advantages over other nuclear plants such as its large size, high efficiency around 70%, record low radiation levels, use of pressurized water in the primary reactor, and use of evaporated water from local sewage plants. It is estimated that the plant generates over $578 million dollars per year in revenue based on its power output. In conclusion, the document argues that nuclear plants like Palo Verde are very profitable and reduce harmful emissions compared to fossil fuel alternatives.
El documento analiza el Samsung Galaxy S6 como un posible producto estrella de Claro Colombia. Describe las características del Galaxy S6, incluyendo su nombre, empaque, etiqueta, calidad y garantía. Concluye que el Galaxy S6 tiene características atractivas como su diseño futurista y fácil comunicación a través de los medios, lo que lo posiciona como un producto exitoso para Claro.
ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE LA DEPRESIÓN EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES PAR...Veronica Guerrero Morales
Les presentamos estrategias dirigidas a padres y docentes que les permitan lograr un manejo efectivo de un cuadro depresivo en niños niñas y adolescentes.
El documento habla sobre la difusión gratuita de un curso sobre herramientas de la web 2.0 y redes sociales que el remitente considera muy completo y educativo. El remitente quiere difundir el curso a todas las personas que puedan encontrarlo útil. El curso incluye temas como la evolución de Internet, conceptos de web 2.0 y redes sociales, identidad digital, leyes de protección de datos, tipos de redes sociales y herramientas como blogs, wikis, marcadores sociales y optimización web.
El documento presenta conceptos globales y específicos sobre la Web 2.0, incluyendo su origen asociado a las redes sociales, su énfasis en permitir a los usuarios compartir información e interactuar, y ejemplos de servicios asociados como blogs, wikis y podcasts.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas que fomentan la colaboración y forman redes sociales. Algunos conceptos fundamentales son los tags, folksonomías, microcontenidos, podcasts, blogs, wikis y redes sociales. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de forma dinámica.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas que fomentan la colaboración y las relaciones sociales. Algunos conceptos fundamentales son los tags, folksonomías, microcontenidos, podcasts, blogs, redes sociales y RSS. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que facilitan la publicación y distribución de información compartida.
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales, incluyendo que permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo consumidores pasivos. Explica que algunos de los servicios y herramientas más utilizados de la Web 2.0 son blogs, wikis, redes sociales como Facebook y Twitter, YouTube y Flickr. También destaca las habilidades necesarias para trabajar efectivamente con la Web 2.0, como la búsqueda, evaluación y comunicación de información.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes sociales. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se caracteriza por una mayor participación e interacción del usuario, quien ahora lee, escribe y comparte contenido a través de herramientas como wikis, blogs, redes sociales y etiquetado social. Esto dinamiza las relaciones sociales entre personas y fomenta la formación de redes. Los actores clave son individuos, organizaciones y tecnologías abiertas que permiten publicar y compartir información de manera colaborativa.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Algunas características clave incluyen el contenido agregado por usuarios, etiquetado colectivo, blogs, redes sociales, y plataformas que permiten a los usuarios crear y editar contenido fácilmente. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 son blogs, wikis, YouTube, Google y servicios para compartir fotos y presentaciones.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios, permitiendo que los usuarios creen y compartan contenido. A diferencia de la Web 1.0 que tenía contenido estático, la Web 2.0 es dinámica y centrada en el usuario, y permite la interacción, expresión y desarrollo de redes sociales. La Web 2.0 puede usarse para propósitos educativos facilitando el aprendizaje autónomo y colaborativo a través del intercambio y creación
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a través de blogs, redes sociales, wikis y otros servicios. Los usuarios dejan de ser pasivos para convertirse en activos, participando y contribuyendo al contenido. La Web 2.0 se caracteriza por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador, y las herramientas 2.0 permiten la colaboración y creación de entornos multimedia para lograr objetivos comunes.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido, organizar información y comunicarse a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido, organizar información y comunicarse a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones que fomentan formas más participativas de aprendizaje.
Presentación diagrama slideshare irvingIrving Castro
El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones como blogs educativos y wikis.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, caracterizándose principalmente por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y contenido agregado por los usuarios.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, compartiendo información e interoperabilidad de forma centrada en el usuario. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido a través de blogs, redes sociales, wikis, etiquetado colectivo y aplicaciones web dinámicas.
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que se basa en la participación y colaboración de los usuarios para crear y compartir contenido de forma dinámica e interactiva. Menciona ejemplos populares como Wikipedia, Flickr, blogs y wikis. Finalmente, cita que las aplicaciones Web 2.0 mejoran conforme más personas las usan.
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que se basa en la participación y colaboración de los usuarios para crear y compartir contenido de forma dinámica e interactiva. Menciona ejemplos populares como Wikipedia, Flickr, blogs y wikis. Finalmente, cita que las aplicaciones Web 2.0 mejoran conforme más personas las usan.
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que se basa en la participación y colaboración de los usuarios para crear y compartir contenido de forma dinámica e interactiva. Menciona ejemplos populares como Wikipedia, Flickr, blogs y wikis. Finalmente, cita que las aplicaciones Web 2.0 mejoran conforme más personas las usan.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. +
2. Características de la web 2.0
respecto de la web 1.0
• Lector de contenido
• Receptor
• Estático
Web
1.0
• Productor de contenido
• Interactivo
• Colaborativo
Web
2.0
Participación
Usuario
4. +
3. Clasificación de las herramientas
2.0 disponibles
Comunicación
• Redes Sociales, Microblogging,
Mensajería instantánea,
Videoconferencia
Creación y publicación de contenidos
• Blog-Videoblog, Wiki, Video, Imagen,
Podcast, Mapas, Ofimática colaborativa
y documentos compartidos.
Gestión de la información
• Agregadores de notícias, marcadores sociales,
referencias y lectores de información RSS,
Buscadores especializados, Escritorios
especializados.