El documento describe el enfoque colaborativo de Internet conocido como Web 2.0, el cual permite a los usuarios generar y publicar contenido, organizar información y comunicarse a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir videos y fotos. Esta orientación colaborativa también ha tenido un fuerte impacto en la educación a través de nuevas aplicaciones que fomentan formas más participativas de aprendizaje.
La diapositiva trata de lo que es la web, lo importante de esta forma de interactuar en la red, y las posibilidades de creación de conocimineto, disponibilidad de información ty la
Tipos y beneficios de la web 2.0 en la gerencia educativa elaine torrealba9843194
Manejo de aplicaciones tecnológicas a través de la WEB 2.0 para el desarrollo de redes en donde reflexionar, compartir recursos y adquirir un aprendizaje en colectivo
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Manejo de aplicaciones tecnológicas a través de la WEB 2.0 para el desarrollo de redes en donde reflexionar, compartir recursos y adquirir un aprendizaje en colectivo
Que melhor lugar para desfrutar de um momento juntos do que o seu próprio spa? O SPA Napoli acrescenta um elemento agradável ao seu ambiente, com água límpida e gentilmente borbulhante e o aspecto natural da estrutura do seu spa. Duas Camas tipo espreguiçadeira tradicional coloca-o numa posição ergonomicamente correcta para que possa recostar-se e relaxar. Os assentos e o espaçoso poço dos pés tornam fácil partilhar o SPA que estimulam a conversa num ambiente quente e confortável
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In recognition of consistently providing a wide range of critical IT-related services to the entire Engineering Directorate at exceptional levels of quality, timeliness, and professionalism, without issue.
The rationale for nomination is also included.
tics web 2 Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha pasado por nuestras manos y hay que aprovecharlo, además podemos crear contenidos como pedagogos que sirvan para unos procesos educativos de calidad en los que los alumnos y alumnas accedan a la información existente, reflexionen y lleguen a elaborar sus propias conclusiones.
Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha pasado por nuestras manos y hay que aprovecharlo, además podemos crear contenidos como pedagogos que sirvan para unos procesos educativos de calidad en los que los alumnos y alumnas accedan a la información existente, reflexionen y lleguen a elaborar sus propias conclusiones.
Charla impartida en la jornada "Adaptación de las tutorías al EEES: moviendo el foco hacia el alumno", en la Universidad de Granada, el 11 de junio de 2010.
Similar a Presentación diagrama slideshare irving (20)
1. Enfoque
colaborativo del
internet.
El término Web 2.0 se refiere a una segunda
generación en la historia de los servicios que
ofrece Internet, con la aparición de nuevos
servicios como las redes sociales, los blogs o
wikis, las web para subir y compartir
contenidos (videos, documentos,
fotografías...) que fomentan la colaboración
y el intercambio ágil entre los usuarios.
3. Esta nueva orientación en el uso de
internet tiene también una fuerte
repercusión en la educación por las
nuevas aplicaciones y servicios que
genera. Los blog educativos, las
wikis, las redes profesionales, los
servicios para compartir contenidos, la
sindicación, las aplicaciones ofimáticas
online... han puesto en práctica nuevas
formas educativas de emplear la red.
4. Buscar, obtener, procesar y comunicar información para
transformarla en conocimiento
Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la
información hasta su transmisión en distintos soportes
incluyendo la utilización de las tecnologías de la información
y la comunicación como elemento esencial para
informarse, aprender y comunicarse.
5. “ una web dinámica, participativa y colaborativa, donde
los usuarios se convierten en protagonistas
activos, creando y compartiendo
contenidos, opinando, participando, relacionándose.”