1. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se encuentran
disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las
posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la
información que circula por la web. En este apartado se destacan algunas de ellas, enfocadas desde
la perspectiva pedagógica. Se pretende que los usuarios del centro del conocimiento encuentren
una referencia para la iniciación en la selección y uso de dichas herramientas tanto en el ámbito
docente como el personal o social en general.

2. ACTUALMENTE
En la Actualidad:
Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas
no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje
extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada
emprendedora.
Muchos de estos maestros son la búsqueda de los últimos productos y tecnologías para ayudar a
encontrar maneras más fáciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes.
Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la
enseñanza. Hemos creado una lista de 100 herramientas que crees que va a fomentar la
interactividad y la participación, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciación en
su proceso de aprendizaje.

3. GOOGLE
 La característica más destacada de Google como buscador es su facilidad de uso. La
página principal se limita a presentar el logotipo de la empresa (en ocasiones,
adornado con imágenes que permiten recordar algún evento o realizar un homenaje),
un cuadro de búsqueda (para introducir los términos a buscar) y algunos enlaces hacia
otros servicios de la firma.
 Google acepta varios comandos y operadores que permiten perfeccionar las
búsquedas. Si el usuario quiere buscar una frase literal, por ejemplo, deberá escribir
los términos entre comillas.
 Los internautas también pueden buscar ciertos contenidos o tipos de archivo
específicos mediante Google Noticias, Google Imágenes, GoogleVideo, etc.
 Entre los servicios más populares de Google más allá del buscador, se
encuentran Gmail (correo electrónico), Google Maps, AdSense (sistema de
publicidad online), Youtube (portal de videos adquirido en 2006) y Blogger (una
plataforma para crear blogs).

4. FACEBOOK
 Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg en la universidad de Harvard con la
intención de facilitar las comunicaciones y el intercambio de contenidos entre los estudiantes. Con
el tiempo, el servicio se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de Internet.
 El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier otra red social. Los usuarios se registran y
publican información en su perfil (una página web personal dentro de Facebook). Allí pueden subir
textos, videos, fotografías y cualquier otro tipo de archivo digital. El usuario tiene la posibilidad de
compartir dichos contenidos con cualquier otro usuario o sólo con aquellos que forman parte de
su red de contactos o amigos.
 El muro o wall es el espacio en el perfil de cada miembro que permite a sus amigos publicar
mensajes. Estos contenidos sólo son visibles para los usuarios registrados. Otro tipo de página
web dentro de Facebook (más allá de los perfiles de cada individuo) son los grupos, que suelen ser
visibles para cualquier internauta.
 Facebook también ofrece aplicaciones y juegos a los miembros, convirtiéndose en una plataforma
que trasciende el contacto social entre amigos. Algunos juegos son muy populares y tienen
millones de usuarios, como FarmVille o Tower Bloxx, entre otros.
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