Este documento describe las herramientas digitales, sus características y usos. Explica que son software o programas que se pueden usar en computadoras o dispositivos para comunicarse, investigar, crear bases de datos y enriquecer el contenido educativo. También analiza cómo las herramientas digitales pueden utilizarse para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el aula y las funciones e impactos positivos que tienen en los procesos educativos.

1. HERRAMIENTAS
DIGITALES
Alumna: Jaramillo Cavazos Nicolasa Sarahi
Grupo: 2º “B”
Lic. Educación Primaria

2. ¿Qué es una herramientas
digital?
 Son aquellos software o programas
que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, le
damos uso y realizamos todo tipo de
actividades.

3. Características
 Se utilizan como medios de
comunicación ya que superan las
barreras del espacio y el tiempo.
 Permite la comunicación por medio de
escritos o video.
 Material de apoyo para enriquecer el
contenido.
 Se usan en la investigación.
 Permite crear bases de datos.

4. Uso en el aula y en tu labor
docente.
 Se pueden utilizar para la facilitación
de actividades relacionadas con tarea.
 Se pueden utilizar herramientas como
Microsoft Office, Messenger o páginas
sociales.
 Ayudan a mejorar la calidad de vida
de los usuarios, así como la
comunicación entre docente y alumno.

5. Aspectos positivos de las
herramientas:
 Velocidad
Realización de trabajos en menos tiempo.
 Aplicación
El equipamiento tecnológico facilita y apoya el
proceso de enseñanza y aprendizaje,
rediseñando la estrategia de trabajo en la
clase.
 Flexibilidad
El aula debe adaptarse a las habilidades de
cada docente y de los alumnos, interactuar en
internet es práctico.

6.  Información
Dado a que las herramientas digitales son
software o programas que se encuentran en las
computadoras o dispositivos, lograremos
encontrar información confiable en el internet.
 Revisión
Una forma de activar el Control de cambios, es
hacer clic con el botón derecho del Mouse en la
barra de herramientas y desde el menú que se
despliega seleccionar Revisión . De esa manera
conoceremos y presentaremos mejores

7.  Lúdica.
Este método busca que los alumnos se apropien
de los temas impartidos por los docentes utilizando
el juego.
En internet encontraremos juegos y páginas
divertidas.
 Recursos
Pueden ser tangibles e intangibles y son
considerados los nuevos métodos: las Netbook,
iPhone , iPod, ipads. Facilitan el almacenamiento,

8. Aspectos Negativos de las
herramientas digitales.
 No toda la información es fiable y
veraz, ya que cualquiera puede
aportarla.
 Se puede perder la privacidad por
causa de las redes sociales. Pueden
atraer virus a nuestros equipos.

9. Investigar el uso de la
computadora.
Aplicaciones, usos, finalidad
de…
 Casa:
Los padres que ejercen la enseñanza
en el hogar consideran a las
computadoras un soporte excelente y
un medio para complementar las
necesidades de educación de sus hijos.

10.  Trabajo:
Los trabajadores usan procesadores de
texto para generar informes y
memorandos, los equipos de publicidad
para crear anuncios promocionales a
través de herramientas de autoedición y
los departamentos financieros para
analizar los beneficios mediante hojas de
calculo.

11.  Escuela:
La computadora es un instrumento
universal y poderoso para procesar
información y los maestros la pueden
convertir en un extraordinario auxiliar
didáctico.

12.  Negocios:
Las computadoras se han convertido en
un requisito en la industria de negocios.
Facilitan completar tareas que son
tediosas y oportuna para los seres
humanos.

13.  Organizaciones Públicas
Las computadoras son verdaderamente
importantes porque introduce
un cambio cualitativo, tanto en
la organización como en el desarrollo
del trabajo y el ocio.

14. Funciones e impacto en los procesos
educativos
Función Informativa Instructiva Lúdica Expresiva
Tipo de
herramienta
Es un grupo de
herramientas que
permite reproducir la
funcionalidad de
una aplicación
informática mediante
el uso de guiones o
"scripts“.
Condicionan el
tipo de
aprendizaje que
se realiza pues,
por ejemplo,
pueden disponer
un tratamiento
global de la
información o a
un tratamiento
secuencial.
Herramienta
indispensable
dentro de los
programas
educativos,
aprenderemo
s a disfrutar
del continuo
interés que
demuestran
los niños por
aprender y
compartir
Procesadores de
texto
Editores gráficos
Lenguaje de
programación
Impacto en el
proceso E-A
Ayuda al
aprendizaje de
nuevos
conocimientos y a la
realización eficaz de
la tarea escolar.
Ayuda a la
realización de
textos con ayuda
de una
secuencia.
Mediante
juegos los
niños pueden
adquirir
nuevos
conocimiento
s.
Se podrá
presentar la
información de
diferentes
formatos.