SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
1
TECNOLOGICO PREUNIVERSITARIO
CATEDÁTICO:CARLOS ARDÓN
CATEDRA: COMPUTACIÓN
HERRAMIENTAS WEB 2.0
MELJIN JOSE COBAN TICUN
5TO BACHILLERATO Y PERITO EN MECÀNICA
AUTOMOTRIZ
CARNÉ 201803023
PLAN DIARIO
25 DE JULIO DE 2019 CHIMALTENANGO, CHIMALTENANGO
2
INTRODUCCIÓN
Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las herramientas web 2.0 y
aunque estas no fueron diseñadas pensando en ser utilizadas para la educación o aprendizaje
virtual, pronto se identificaron los beneficios que su aplicación tenía en la enseñanza,
transformando el proceso formativo al centrarse en el estudiante y su aprendizaje activo,
volviéndolo creador y crítico.
Al aplicar herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en un escenario
donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que la información llegue a él, sino ir
por ella, buscarla, crearla y compartirla para obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo
del catedrático sino de sus compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta manera la
experiencia de aprendizaje.
Constantemente surgen nuevas aplicaciones web 2.0, en esta ocasión agruparemos
algunas de las más utilizadas en la formación virtual, por los resultados que han ofrecido en
relación a su usabilidad, comunicación y colaboración.
3
INDICE
Introducciòn 2
Herramientas web2.0 5
Herramientas colaborativas 5
Google drive, correo electrónico,Dropbox 5
Redes sociales 6
WhatsApp 6
Facebook 6
Instagram 7
YouTube 7
Twitter 7
Mapas conceptuales 8
Puppet 8
MindMeister 8
Mindomo 8
4
Bubbl.us 9
Presentaciones 9
Prezi 9
Issuu: 9
Scribd 10
SlideShare 10
Podcasting 10
Wiki 11
Blog 11
Audacity 11
Conclusion 12
Egrafìa 13
5
HERRAMIENTAS WEB 2.0
|HERRAMIENTAS COLAVORATIVAS:
GOOGLE DRIVE:DescripciónGoogle Drive es un
servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa
estadounidense Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de
Google Docs que ha cambiado su dirección URL,entre otras cualidades.
Correo electrónicoElcorreo electrónico servicio de
red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante
redes de comunicación electrónica. El término «correo electrónico»
proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para
enviar y recibir mensajes, y se utilizan «buzones» intermedios.
Dropbox:Dropbox es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía
Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar
6
archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles.
REDES SOCIALES:
WhatsApp: WhatsApp es una aplicación de mensajería para
teléfonos inteligentes, que envía y recibe mensajes mediante Internet,
complementando servicios de mensajería instantánea, servicio de
mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia.
Facebook Inicialmente, los fundadores limitaron
la membresía del sitio web a los estudiantes de Harvard, pero
posteriormente lo ampliaron a instituciones de educación
superior en el área de Boston, en las escuelas de la Ivy League
y en la Universidad de Stanford. Asimismo, gradualmente
agregó soporte para estudiantes en varias otras universidades, y finalmente a estudiantes de secundaria. Desde
2006, a cualquier persona que diga tener al menos 13 años se le ha permitido convertirse en usuario registrado de
Facebook, aunque existen variaciones en este requisito según las leyes locales. El nombre proviene de los
directorios de fotos personales que a menudo se entregan a estudiantes universitarios estadounidenses. En febrero
de 2012 salió a bolsa mediante una Oferta pública de venta (OPV),alcanzando una valoración de 104 mil
millones de dólares, la más alta para una empresa que empieza a cotizar. Comenzó a vender acciones al público
tres meses después,pero la mayoría de sus ingresos los obtiene de los anuncios que aparecen en pantalla.
7
Instagram Instagram es una red social y aplicación. Su función es
subir fotos, vídeos. Está disponible para dispositivos Android e iOS.
YouTube YouTube es un sitio web dedicado a compartir videos.
Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos
musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming.
Twitter Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San
Francisco, California, con filiales en San Antonio y Boston en Estados Unidos.
Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la
jurisdicción de Delaware desde 2007
8
MAPAS CONCEPTUALES:
Puppet Puppet es una herramienta de gestión de la
configuración de código abierto. Está escrito en Ruby y fue liberado
bajo la Licencia Pública General de GNU hasta la versión 2.7.0 y
después bajo la licencia Apache 2.0. Puppet Labs y Puppet fueron fundados por Luke Kanies en el 2005
MindMeister Traducción del inglés-MindMeister es una
aplicación de mapas mentales en línea que permite a sus usuarios visualizar,
compartir y presentar sus pensamientos a través de la nube. MindMeister fue
lanzado en 2007 por MeisterLabs GmbH, una compañía de software fundada por
Michael Hollauf y Till Vollmer.
Mindomo Mindomo es un software de creación de mapas mentales
colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear,ver y compartir mapas
mentales en su buscador.
9
Bubbl.us :es un servicio online para la creación de mapas
conceptuales, que luego pueden ser exportados como imágenes (formatos
jpeg o png) o como páginas web (formatos xml o hxml) para ser insertados
en páginas web, weblogs y materiales didácticos en formato digital o
incluso ser impresos para su posterior análisis
PRESENTACIONES:
Prezi : es un programa de presentaciones para explorar y
compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en
nube. La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que
permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un
espacio 2.5D.
10
Issuu: es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado, como libros,
documentos, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realista y personalizable.
Scribd : Scribd es un sitio web para compartir documentos que
permite a los usuarios publicar archivos de diversos formatos e incrustarlos en
una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip
Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd son WePapers e Issuu
SlideShare SlideShare es un sitio web 2.0 de espacio web de
dispositivos que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en
público o en privado; documentos en Adobe PDF,Microsoft Word y OpenOffice y la mayoría de documentos de
texto sin formato, e incluso algunos formatos de audio y vídeo.
Podcasting:El podcasting o podcast —su adaptación al español es
pódcast en singular y plural— consiste en la distribución de archivos multimedia
11
mediante un sistema de redifusión que permite opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para
que el usuario lo escuche.
Wiki: El término wiki alude al nombre que recibe una comunidad
virtual, cuyas páginas son editadas directamente desde el navegador, donde los
mismos usuarios crean,modifican, corrigen o eliminan contenidos que,
normalmente, comparten.
Blog:Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de
diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen
estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los
lectores.
Audacity: Audacity es una aplicación informática multiplataforma
libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la
licencia GPLv2+. Es el editor de audio y sonido más difundido en las distribuciones Linux.
12
Conclusiòn
En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por que la base de
esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde se puede
compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto, o
incluso tener todo un SO disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se
puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las
wikis) modificarla.
Los mayores exponentes de la web 2.0 son los blogs y las wikis:
Los blogs (o bitácoras) son espacios en donde uno puede poner la información que uno desee, y
sus visitantes pueden dar mas ideas, mas información o una opinión mediante los comentarios.
Las wikis, en cambio, son paginas en la que se puede editar la información ya disponible en una
pagina, o crear una nueva pagina con un tema no existente, y al final, entre todo los usuarios tratar de
completarla lo mas posible.
13
Egrafìa:
http://elearningmasters.galileo.edu/2017/09/18/10-herramientas-web-2-0/
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-
aula/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Las nuevas tecnologías
Las nuevas tecnologíasLas nuevas tecnologías
Las nuevas tecnologías
 
Trabajo practico n5 completo
Trabajo practico n5 completo Trabajo practico n5 completo
Trabajo practico n5 completo
 
Trabajo practico n5
Trabajo practico n5Trabajo practico n5
Trabajo practico n5
 
Tp 5
Tp 5Tp 5
Tp 5
 
Web 2.0 en la Educacion
Web 2.0 en la EducacionWeb 2.0 en la Educacion
Web 2.0 en la Educacion
 
Tarea 6 recursos didacticos elsa
Tarea 6 recursos didacticos   elsaTarea 6 recursos didacticos   elsa
Tarea 6 recursos didacticos elsa
 
Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
 
Ti cs
Ti csTi cs
Ti cs
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
Tarea vi rec. didac. y tecnologicos. sara lisset maria m.
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
Tarea no. 6 jorge de recursos didacticos y tec.
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Herramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativoHerramienta de trabajo colaborativo
Herramienta de trabajo colaborativo
 
Ambientes colaborativos
Ambientes colaborativosAmbientes colaborativos
Ambientes colaborativos
 
Introducción a la web 2
Introducción a la web 2Introducción a la web 2
Introducción a la web 2
 
Tarea de infotecnologia
Tarea de infotecnologiaTarea de infotecnologia
Tarea de infotecnologia
 

Similar a Herramientas Web 2.0 para la educación (20)

LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
Herramientas web2
Herramientas web2Herramientas web2
Herramientas web2
 
TecnologíAs Web 2.0 Para La Docencia
TecnologíAs Web 2.0 Para La DocenciaTecnologíAs Web 2.0 Para La Docencia
TecnologíAs Web 2.0 Para La Docencia
 
Herramientas web2.0
Herramientas web2.0Herramientas web2.0
Herramientas web2.0
 
La web 2.0 2020 parte 2
La web 2.0 2020 parte 2La web 2.0 2020 parte 2
La web 2.0 2020 parte 2
 
Las nuevas tegnologias
Las nuevas tegnologiasLas nuevas tegnologias
Las nuevas tegnologias
 
U3 a1 arrietamgr_analaura
U3 a1 arrietamgr_analauraU3 a1 arrietamgr_analaura
U3 a1 arrietamgr_analaura
 
La web 2.0 2020 parte 2
La web 2.0 2020 parte 2La web 2.0 2020 parte 2
La web 2.0 2020 parte 2
 
Herramientas de la web 2
Herramientas  de la web 2Herramientas  de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Aprendizaje Autonomo
Aprendizaje AutonomoAprendizaje Autonomo
Aprendizaje Autonomo
 
Entornos digitales
Entornos digitalesEntornos digitales
Entornos digitales
 
Entornos digitales
Entornos digitalesEntornos digitales
Entornos digitales
 
Espinoza hernán 6_b_t5
Espinoza hernán 6_b_t5Espinoza hernán 6_b_t5
Espinoza hernán 6_b_t5
 
Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7 Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7
 
Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7
 
La web
La webLa web
La web
 
Sara
SaraSara
Sara
 
Delfi y malu tp 5
Delfi y malu tp 5Delfi y malu tp 5
Delfi y malu tp 5
 
tp 5
tp 5tp 5
tp 5
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Herramientas Web 2.0 para la educación

  • 1. 1 TECNOLOGICO PREUNIVERSITARIO CATEDÁTICO:CARLOS ARDÓN CATEDRA: COMPUTACIÓN HERRAMIENTAS WEB 2.0 MELJIN JOSE COBAN TICUN 5TO BACHILLERATO Y PERITO EN MECÀNICA AUTOMOTRIZ CARNÉ 201803023 PLAN DIARIO 25 DE JULIO DE 2019 CHIMALTENANGO, CHIMALTENANGO
  • 2. 2 INTRODUCCIÓN Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las herramientas web 2.0 y aunque estas no fueron diseñadas pensando en ser utilizadas para la educación o aprendizaje virtual, pronto se identificaron los beneficios que su aplicación tenía en la enseñanza, transformando el proceso formativo al centrarse en el estudiante y su aprendizaje activo, volviéndolo creador y crítico. Al aplicar herramientas web 2.0 en la enseñanza, se pone al estudiante en un escenario donde su aprendizaje se dinamiza ya que no debe esperar que la información llegue a él, sino ir por ella, buscarla, crearla y compartirla para obtener retroalimentación, la cual puede no ser solo del catedrático sino de sus compañeros o de la comunidad virtual; cambiando de esta manera la experiencia de aprendizaje. Constantemente surgen nuevas aplicaciones web 2.0, en esta ocasión agruparemos algunas de las más utilizadas en la formación virtual, por los resultados que han ofrecido en relación a su usabilidad, comunicación y colaboración.
  • 3. 3 INDICE Introducciòn 2 Herramientas web2.0 5 Herramientas colaborativas 5 Google drive, correo electrónico,Dropbox 5 Redes sociales 6 WhatsApp 6 Facebook 6 Instagram 7 YouTube 7 Twitter 7 Mapas conceptuales 8 Puppet 8 MindMeister 8 Mindomo 8
  • 4. 4 Bubbl.us 9 Presentaciones 9 Prezi 9 Issuu: 9 Scribd 10 SlideShare 10 Podcasting 10 Wiki 11 Blog 11 Audacity 11 Conclusion 12 Egrafìa 13
  • 5. 5 HERRAMIENTAS WEB 2.0 |HERRAMIENTAS COLAVORATIVAS: GOOGLE DRIVE:DescripciónGoogle Drive es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012. Es el reemplazo de Google Docs que ha cambiado su dirección URL,entre otras cualidades. Correo electrónicoElcorreo electrónico servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante redes de comunicación electrónica. El término «correo electrónico» proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan «buzones» intermedios. Dropbox:Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar
  • 6. 6 archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles. REDES SOCIALES: WhatsApp: WhatsApp es una aplicación de mensajería para teléfonos inteligentes, que envía y recibe mensajes mediante Internet, complementando servicios de mensajería instantánea, servicio de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia. Facebook Inicialmente, los fundadores limitaron la membresía del sitio web a los estudiantes de Harvard, pero posteriormente lo ampliaron a instituciones de educación superior en el área de Boston, en las escuelas de la Ivy League y en la Universidad de Stanford. Asimismo, gradualmente agregó soporte para estudiantes en varias otras universidades, y finalmente a estudiantes de secundaria. Desde 2006, a cualquier persona que diga tener al menos 13 años se le ha permitido convertirse en usuario registrado de Facebook, aunque existen variaciones en este requisito según las leyes locales. El nombre proviene de los directorios de fotos personales que a menudo se entregan a estudiantes universitarios estadounidenses. En febrero de 2012 salió a bolsa mediante una Oferta pública de venta (OPV),alcanzando una valoración de 104 mil millones de dólares, la más alta para una empresa que empieza a cotizar. Comenzó a vender acciones al público tres meses después,pero la mayoría de sus ingresos los obtiene de los anuncios que aparecen en pantalla.
  • 7. 7 Instagram Instagram es una red social y aplicación. Su función es subir fotos, vídeos. Está disponible para dispositivos Android e iOS. YouTube YouTube es un sitio web dedicado a compartir videos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming. Twitter Twitter es un servicio de microblogging, con sede en San Francisco, California, con filiales en San Antonio y Boston en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero está bajo la jurisdicción de Delaware desde 2007
  • 8. 8 MAPAS CONCEPTUALES: Puppet Puppet es una herramienta de gestión de la configuración de código abierto. Está escrito en Ruby y fue liberado bajo la Licencia Pública General de GNU hasta la versión 2.7.0 y después bajo la licencia Apache 2.0. Puppet Labs y Puppet fueron fundados por Luke Kanies en el 2005 MindMeister Traducción del inglés-MindMeister es una aplicación de mapas mentales en línea que permite a sus usuarios visualizar, compartir y presentar sus pensamientos a través de la nube. MindMeister fue lanzado en 2007 por MeisterLabs GmbH, una compañía de software fundada por Michael Hollauf y Till Vollmer. Mindomo Mindomo es un software de creación de mapas mentales colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear,ver y compartir mapas mentales en su buscador.
  • 9. 9 Bubbl.us :es un servicio online para la creación de mapas conceptuales, que luego pueden ser exportados como imágenes (formatos jpeg o png) o como páginas web (formatos xml o hxml) para ser insertados en páginas web, weblogs y materiales didácticos en formato digital o incluso ser impresos para su posterior análisis PRESENTACIONES: Prezi : es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube. La aplicación se distingue por su interfaz gráfica con zoom, que permite a los usuarios disponer de una visión más acercada o alejada de la zona de presentación, en un espacio 2.5D.
  • 10. 10 Issuu: es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado, como libros, documentos, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realista y personalizable. Scribd : Scribd es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar archivos de diversos formatos e incrustarlos en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd son WePapers e Issuu SlideShare SlideShare es un sitio web 2.0 de espacio web de dispositivos que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado; documentos en Adobe PDF,Microsoft Word y OpenOffice y la mayoría de documentos de texto sin formato, e incluso algunos formatos de audio y vídeo. Podcasting:El podcasting o podcast —su adaptación al español es pódcast en singular y plural— consiste en la distribución de archivos multimedia
  • 11. 11 mediante un sistema de redifusión que permite opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche. Wiki: El término wiki alude al nombre que recibe una comunidad virtual, cuyas páginas son editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean,modifican, corrigen o eliminan contenidos que, normalmente, comparten. Blog:Un blog o bitácora es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, que suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores. Audacity: Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPLv2+. Es el editor de audio y sonido más difundido en las distribuciones Linux.
  • 12. 12 Conclusiòn En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así por que la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO disponible on-line. Además de simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla. Los mayores exponentes de la web 2.0 son los blogs y las wikis: Los blogs (o bitácoras) son espacios en donde uno puede poner la información que uno desee, y sus visitantes pueden dar mas ideas, mas información o una opinión mediante los comentarios. Las wikis, en cambio, son paginas en la que se puede editar la información ya disponible en una pagina, o crear una nueva pagina con un tema no existente, y al final, entre todo los usuarios tratar de completarla lo mas posible.