SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
HIPERVÍNCULOS O ENLACES EN HTML
HIPERVÍNCULOS O ENLACES EN HTML
Los enlaces o hipervínculos, también llamados hipertextos son los textos o los objetos
sobre los que podemos hacer clic para que nos lleven a otra parte del documento, a otra
página web en el mismo sitio o a otra página de Internet, entre otras funciones.
Cuando un visitante hace clic en el hipervínculo, el destino se mostrará en su navegador
web, se abrirá o se ejecutará, en función del tipo de destino. El destino es con frecuencia
otra página web, pero también puede ser una imagen, un archivo multimedia, un
documento de Microsoft Office, un documento PDF, una dirección de correo electrónico o
un programa.
Por tanto, con los hipervínculos podemos establecer “saltos” desde una página a otra,
incluso a puntos concretos dentro de páginas con contenidos extensos. Los hipervínculos
pueden asociarse a imágenes o a textos de modo que haciendo clic sobre ellos con el botón
izquierdo del ratón se accede automáticamente al destino asociado a ellos.
.
-Utiliza el elemento ancla para crear un enlace, representado por
<a>...</a>
-El contenido sobre el que pulsa el visitante se coloca dentro del elemento ancla:
<a>Enlace a otra página</a>
El problema del enlace de anterior no apunta a ningún sitio. Para convertirlo en un
enlace debe aportar la URL de la página de destino mediante el atributo href (que
significa referencia de hipervínculo).
Por ejemplo, si quiere un enlace para llevar al lector a una página llamada
enlacepagina.html, debe utilizar el siguiente código de HTML:
<a href="enlacepagina.html">Enlace a otra página</a>
Nota:
El archivo enlacepagina.html debe estar en la misma carpeta de la página Web
que lo contiene.
Ejemplo
Atributos
HREF
ANCLAS
En realidad es el lugar donde será dirigido el usuario
cuando haga click en el enlace o link HTML.
Es utilizado para vincular dos secciones de la misma
página. Así que necesitamos darle un nombre a esas
secciones.
HIPERVÍNCULOS INTERNOS
También llamados HIPERVÍNCULOS LOCALES, MARCADORES O ANCLAS.
● Son enlaces dentro de la misma página. Es decir, al hacer clic en uno de ellos nos
llevará a una posición distinta dentro de la misma página que estamos visualizando.
● Para crear este tipo de enlaces hay que hacer dos operaciones:
Establecer marcadores (anclas) a lo largo de la página (son los lugares a los que
queremos saltar con los enlaces).
Poner enlaces que salten a los marcadores.
El código de los marcadores se crea con los atributos name (no recomendado) ó id
(recomendado):
● Origen: <a href="#apartado3">Ir al apartado 3</a>
● Destino: <a name="apartado3">Apartado 3</a>
● <a name= “nombre_del_marcador”>Texto asociado al marcador</a> (No
recomendado: no es aceptado por las nuevas versiones de HTML, aunque se usó
bastante en el pasado).
● <a id=”nombre_del_marcador”>Texto asociado al marcador</a>
Ejemplo:
Supongamos que queremos crear un enlace que apunte al final de la página. Lo primero será colocar nuestro enlace origen. Este enlace
de origen es el que el usuario podrá hacer clic.
<a href="#abajo">Ir abajo</a>
Como podéis ver, el contenido del enlace es el texto "Ir abajo" y el destino, #abajo, es un punto de la misma página que todavía no
hemos definido. Ojo al símbolo "#": es él quien especifica al navegador que el enlace apunta a una sección en particular, a un punto
interno dentro de la misma página.
En segundo lugar, hay que generar un enlace en el destino, al que hemos llamado "ancla". Este enlace no llevará contenido, puesto que
no queremos que nadie lo pulse, sino que nos sirva de ancla. Tampoco llevará el atributo "href", porque no tiene que apuntar a ningún
lugar, sino que le apuntarán a él. Para poder distinguirlo de otros posibles enlaces realizados dentro de la misma página a cada ancla se
le asigna un nombre por medio del atributo "name". En este caso, la etiqueta que escribiremos será ésta:
<a name="abajo"></a>
Para entender cómo crear los enlaces internos nos tenemos que fijar en el name="abajo" del ancla. Pues bien, si queremos crear un
enlace interno a esta ancla, colocaremos en en enlace de origen el href="#abajo", o sea, el nombre del enlace más un "#" para que el
navegador sepa que es un enlace interno.
<html>
<head>
<title>Ejemplo</title>
</head>
<body>
<h1>Ejemplo de enlaces internos.</h1>
<h2><a href="#abajo">Ir abajo</a></h2>
TEXTO O INFORMACIÓN DE LA PÁGINA
<p><a name="abajo"></a></p>
</body>
</html>
HIPERVÍNCULOS EXTERNOS
Un hipervínculo externo es un vínculo a otro sitio web en Internet (sitio externo). Es un
vínculo a cualquier otro lugar fuera del sitio actual. Cuando ponemos un vínculo externo,
escribimos la dirección completa de la página incluido http://www.... Estas rutas que
incluyen http://... las denominamos rutas absolutas. Por ejemplo, <a
href="http://www.aprenderaprogramar.com">Acceder a la página web
aprenderaprogramar.com</a>
En el hipervínculo distinguimos las siguientes partes:
- Las etiquetas de apertura y cierre del hipervínculo <a> y </a>
- El atributo href, con un valor que se indica con el símbolo igual y la URL a la que dirige el hipervínculo dentro de
las comillas.
- Un texto que es el que ve el usuario como link.
DESTINO DEL HIPERVÍNCULO. ATRIBUTO TARGET
Cuando creamos un vínculo, por defecto el navegador abrirá la página web destino en la misma ventana, pero
podemos pedirle al navegador que la abra “aparte”, es decir, en otra ventana. Esto es útil por ejemplo si queremos
abrir una página externa a nuestro sitio pero sin que el visitante pierda la nuestra. Para ello utilizaremos el atributo
target con alguna de las siguientes opciones.
Valores de target más habituales:
• _blank: Abre el documento vinculado en una ventana nueva del navegador.
• _self: Es la opción predeterminada o por defecto. Abre el documento vinculado en el mismo marco o ventana que
el vínculo.
Ejemplo:
<a href=”http://www.aprenderaprogramar.com” target=”_blank”>Ir aprenderaprogramar.com en una nueva
ventana</a>
EL ATRIBUTO TITLE PARA HIPERVÍNCULOS
Como última cuestión, debemos tener en cuenta que es muy aconsejable poner un atributo
extra cada vez que pongamos un hipervínculo en nuestras páginas. Este atributo es ‘title’ y
con el pondremos título a nuestro hipervínculo. Con esto conseguiremos en la mayoría de
los navegadores un efecto de ‘tool-tip’ que consiste en que cuando ponemos el cursor
encima del hipervínculo nos aparezca una información adicional que es la que hayamos
puesto en el atributo ‘title’.
Ejemplo:
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Ejemplo del uso de marcadores - aprenderaprogramar.com</title>
</head>
<body>
<a href=”http://www.aprenderaprogramar.com” title=”Esto es un tool.tip”>Ir a
aprenderaprogramar.com</a>.
</body>
</html>
Referencias
https://tutorialehtml.com/es/tutoriales-html-enlaces/
https://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=article&id=508:hipervinculos-links-o-enlaces-html-
etiqueta-a-atributos-href-target-y-title-tipos-de-links-img-cu00717b&catid=69&Itemid=192

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Html (ppt)
Html (ppt)Html (ppt)
Html (ppt)
 
Especialista Web J3
Especialista Web   J3Especialista Web   J3
Especialista Web J3
 
Dreamweaver gisselle noguera
Dreamweaver gisselle nogueraDreamweaver gisselle noguera
Dreamweaver gisselle noguera
 
0112 gs3 creacionpaginasweb
0112 gs3 creacionpaginasweb0112 gs3 creacionpaginasweb
0112 gs3 creacionpaginasweb
 
dreamweaver
 dreamweaver dreamweaver
dreamweaver
 
Expo html
Expo htmlExpo html
Expo html
 
Acerca de html
Acerca de htmlAcerca de html
Acerca de html
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Maquetado con HTML y CSS
Maquetado con HTML y CSSMaquetado con HTML y CSS
Maquetado con HTML y CSS
 
Html presentacion
Html presentacionHtml presentacion
Html presentacion
 
Manual de introducción a CSS3
Manual de introducción a CSS3Manual de introducción a CSS3
Manual de introducción a CSS3
 
Actividad uno
Actividad uno Actividad uno
Actividad uno
 
Presentación Seminario Cleformación HTML5, El lenguaje del futuro
Presentación Seminario Cleformación HTML5, El lenguaje del futuroPresentación Seminario Cleformación HTML5, El lenguaje del futuro
Presentación Seminario Cleformación HTML5, El lenguaje del futuro
 
Dreamweaver cs5 naty
Dreamweaver cs5 natyDreamweaver cs5 naty
Dreamweaver cs5 naty
 
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño WebClase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
 

Similar a Hipervinculos,pdf

Similar a Hipervinculos,pdf (20)

Hiperenlaces 6 f
Hiperenlaces 6 fHiperenlaces 6 f
Hiperenlaces 6 f
 
Tema vinculo e hipervínculo
Tema vinculo e hipervínculoTema vinculo e hipervínculo
Tema vinculo e hipervínculo
 
Tema vinculo e hipervínculo
Tema vinculo e hipervínculoTema vinculo e hipervínculo
Tema vinculo e hipervínculo
 
Hiperenlaces 5
Hiperenlaces 5Hiperenlaces 5
Hiperenlaces 5
 
Hipervinculos
Hipervinculos Hipervinculos
Hipervinculos
 
Hipervinculos
HipervinculosHipervinculos
Hipervinculos
 
html
htmlhtml
html
 
Los hipervinculos
Los hipervinculosLos hipervinculos
Los hipervinculos
 
Codigo de e
Codigo de eCodigo de e
Codigo de e
 
clase-3_1.pdf
clase-3_1.pdfclase-3_1.pdf
clase-3_1.pdf
 
Trabajo dreamweaver formulario-vinculo
Trabajo dreamweaver formulario-vinculoTrabajo dreamweaver formulario-vinculo
Trabajo dreamweaver formulario-vinculo
 
Enlaces en html
Enlaces en htmlEnlaces en html
Enlaces en html
 
Hipervínculos
HipervínculosHipervínculos
Hipervínculos
 
Como crear hiperenlaces en dreamwever
Como crear hiperenlaces en dreamweverComo crear hiperenlaces en dreamwever
Como crear hiperenlaces en dreamwever
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Introducción a los Enlaces, Imágenes y Tablas en HTML.pdf
Introducción a los Enlaces, Imágenes y Tablas en HTML.pdfIntroducción a los Enlaces, Imágenes y Tablas en HTML.pdf
Introducción a los Enlaces, Imágenes y Tablas en HTML.pdf
 
4 hiperenlace
4 hiperenlace4 hiperenlace
4 hiperenlace
 
5 hiperenlace con web
5 hiperenlace con web5 hiperenlace con web
5 hiperenlace con web
 
Resumen.
Resumen.Resumen.
Resumen.
 
Edición de documentos
Edición de documentosEdición de documentos
Edición de documentos
 

Más de JeffersonAguachela

Informe de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresInforme de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresJeffersonAguachela
 
Informe división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfInforme división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfInforme de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfInforme de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfJeffersonAguachela
 
Informe de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfInforme de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfInforme de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
Informe de utilización de metodo post  notas.pdfInforme de utilización de metodo post  notas.pdf
Informe de utilización de metodo post notas.pdfJeffersonAguachela
 
Informe general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfInforme general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfInforme de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfInforme de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfInforme de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfJeffersonAguachela
 

Más de JeffersonAguachela (20)

tutorial_hotpotatoes (1).pdf
tutorial_hotpotatoes (1).pdftutorial_hotpotatoes (1).pdf
tutorial_hotpotatoes (1).pdf
 
Informe de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresInforme de tarea de operadores
Informe de tarea de operadores
 
Informe de tarea html.pdf
Informe de tarea html.pdfInforme de tarea html.pdf
Informe de tarea html.pdf
 
Informe de llantas.pdf
Informe de llantas.pdfInforme de llantas.pdf
Informe de llantas.pdf
 
Informe tabla.pdf
Informe tabla.pdfInforme tabla.pdf
Informe tabla.pdf
 
Informe división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfInforme división secciones.pdf
Informe división secciones.pdf
 
Informe formulario.pdf
Informe formulario.pdfInforme formulario.pdf
Informe formulario.pdf
 
Informe de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfInforme de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdf
 
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfInforme de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
 
Informe de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfInforme de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdf
 
Bucle while.pdf
Bucle while.pdfBucle while.pdf
Bucle while.pdf
 
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfInforme de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
 
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
Informe de utilización de metodo post  notas.pdfInforme de utilización de metodo post  notas.pdf
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
 
Informe general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfInforme general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdf
 
Sentencias de decision.pdf
Sentencias de decision.pdfSentencias de decision.pdf
Sentencias de decision.pdf
 
Informe de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfInforme de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdf
 
Informe de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfInforme de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdf
 
Informe de chatbot.pdf
Informe de chatbot.pdfInforme de chatbot.pdf
Informe de chatbot.pdf
 
Vectores
Vectores Vectores
Vectores
 
Informe de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfInforme de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdf
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Hipervinculos,pdf

  • 2. HIPERVÍNCULOS O ENLACES EN HTML Los enlaces o hipervínculos, también llamados hipertextos son los textos o los objetos sobre los que podemos hacer clic para que nos lleven a otra parte del documento, a otra página web en el mismo sitio o a otra página de Internet, entre otras funciones.
  • 3. Cuando un visitante hace clic en el hipervínculo, el destino se mostrará en su navegador web, se abrirá o se ejecutará, en función del tipo de destino. El destino es con frecuencia otra página web, pero también puede ser una imagen, un archivo multimedia, un documento de Microsoft Office, un documento PDF, una dirección de correo electrónico o un programa. Por tanto, con los hipervínculos podemos establecer “saltos” desde una página a otra, incluso a puntos concretos dentro de páginas con contenidos extensos. Los hipervínculos pueden asociarse a imágenes o a textos de modo que haciendo clic sobre ellos con el botón izquierdo del ratón se accede automáticamente al destino asociado a ellos. .
  • 4. -Utiliza el elemento ancla para crear un enlace, representado por <a>...</a> -El contenido sobre el que pulsa el visitante se coloca dentro del elemento ancla: <a>Enlace a otra página</a> El problema del enlace de anterior no apunta a ningún sitio. Para convertirlo en un enlace debe aportar la URL de la página de destino mediante el atributo href (que significa referencia de hipervínculo).
  • 5. Por ejemplo, si quiere un enlace para llevar al lector a una página llamada enlacepagina.html, debe utilizar el siguiente código de HTML: <a href="enlacepagina.html">Enlace a otra página</a> Nota: El archivo enlacepagina.html debe estar en la misma carpeta de la página Web que lo contiene.
  • 7.
  • 8. Atributos HREF ANCLAS En realidad es el lugar donde será dirigido el usuario cuando haga click en el enlace o link HTML. Es utilizado para vincular dos secciones de la misma página. Así que necesitamos darle un nombre a esas secciones.
  • 9.
  • 10.
  • 11. HIPERVÍNCULOS INTERNOS También llamados HIPERVÍNCULOS LOCALES, MARCADORES O ANCLAS. ● Son enlaces dentro de la misma página. Es decir, al hacer clic en uno de ellos nos llevará a una posición distinta dentro de la misma página que estamos visualizando. ● Para crear este tipo de enlaces hay que hacer dos operaciones: Establecer marcadores (anclas) a lo largo de la página (son los lugares a los que queremos saltar con los enlaces). Poner enlaces que salten a los marcadores.
  • 12. El código de los marcadores se crea con los atributos name (no recomendado) ó id (recomendado): ● Origen: <a href="#apartado3">Ir al apartado 3</a> ● Destino: <a name="apartado3">Apartado 3</a> ● <a name= “nombre_del_marcador”>Texto asociado al marcador</a> (No recomendado: no es aceptado por las nuevas versiones de HTML, aunque se usó bastante en el pasado). ● <a id=”nombre_del_marcador”>Texto asociado al marcador</a>
  • 13. Ejemplo: Supongamos que queremos crear un enlace que apunte al final de la página. Lo primero será colocar nuestro enlace origen. Este enlace de origen es el que el usuario podrá hacer clic. <a href="#abajo">Ir abajo</a> Como podéis ver, el contenido del enlace es el texto "Ir abajo" y el destino, #abajo, es un punto de la misma página que todavía no hemos definido. Ojo al símbolo "#": es él quien especifica al navegador que el enlace apunta a una sección en particular, a un punto interno dentro de la misma página. En segundo lugar, hay que generar un enlace en el destino, al que hemos llamado "ancla". Este enlace no llevará contenido, puesto que no queremos que nadie lo pulse, sino que nos sirva de ancla. Tampoco llevará el atributo "href", porque no tiene que apuntar a ningún lugar, sino que le apuntarán a él. Para poder distinguirlo de otros posibles enlaces realizados dentro de la misma página a cada ancla se le asigna un nombre por medio del atributo "name". En este caso, la etiqueta que escribiremos será ésta: <a name="abajo"></a> Para entender cómo crear los enlaces internos nos tenemos que fijar en el name="abajo" del ancla. Pues bien, si queremos crear un enlace interno a esta ancla, colocaremos en en enlace de origen el href="#abajo", o sea, el nombre del enlace más un "#" para que el navegador sepa que es un enlace interno.
  • 14. <html> <head> <title>Ejemplo</title> </head> <body> <h1>Ejemplo de enlaces internos.</h1> <h2><a href="#abajo">Ir abajo</a></h2> TEXTO O INFORMACIÓN DE LA PÁGINA <p><a name="abajo"></a></p> </body> </html>
  • 15. HIPERVÍNCULOS EXTERNOS Un hipervínculo externo es un vínculo a otro sitio web en Internet (sitio externo). Es un vínculo a cualquier otro lugar fuera del sitio actual. Cuando ponemos un vínculo externo, escribimos la dirección completa de la página incluido http://www.... Estas rutas que incluyen http://... las denominamos rutas absolutas. Por ejemplo, <a href="http://www.aprenderaprogramar.com">Acceder a la página web aprenderaprogramar.com</a>
  • 16. En el hipervínculo distinguimos las siguientes partes: - Las etiquetas de apertura y cierre del hipervínculo <a> y </a> - El atributo href, con un valor que se indica con el símbolo igual y la URL a la que dirige el hipervínculo dentro de las comillas. - Un texto que es el que ve el usuario como link.
  • 17. DESTINO DEL HIPERVÍNCULO. ATRIBUTO TARGET Cuando creamos un vínculo, por defecto el navegador abrirá la página web destino en la misma ventana, pero podemos pedirle al navegador que la abra “aparte”, es decir, en otra ventana. Esto es útil por ejemplo si queremos abrir una página externa a nuestro sitio pero sin que el visitante pierda la nuestra. Para ello utilizaremos el atributo target con alguna de las siguientes opciones. Valores de target más habituales: • _blank: Abre el documento vinculado en una ventana nueva del navegador. • _self: Es la opción predeterminada o por defecto. Abre el documento vinculado en el mismo marco o ventana que el vínculo. Ejemplo: <a href=”http://www.aprenderaprogramar.com” target=”_blank”>Ir aprenderaprogramar.com en una nueva ventana</a>
  • 18. EL ATRIBUTO TITLE PARA HIPERVÍNCULOS Como última cuestión, debemos tener en cuenta que es muy aconsejable poner un atributo extra cada vez que pongamos un hipervínculo en nuestras páginas. Este atributo es ‘title’ y con el pondremos título a nuestro hipervínculo. Con esto conseguiremos en la mayoría de los navegadores un efecto de ‘tool-tip’ que consiste en que cuando ponemos el cursor encima del hipervínculo nos aparezca una información adicional que es la que hayamos puesto en el atributo ‘title’.
  • 19. Ejemplo: <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>Ejemplo del uso de marcadores - aprenderaprogramar.com</title> </head> <body> <a href=”http://www.aprenderaprogramar.com” title=”Esto es un tool.tip”>Ir a aprenderaprogramar.com</a>. </body> </html>