HISTORIA DE INKSCAPE
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Metodo de weed
Este documento describe el Registro Médico Orientado por Problemas (RMOP), un modelo de historia clínica desarrollado en la década de 1960 que registra la información del paciente de manera dinámica centrándose en los "problemas" del paciente en lugar de solo en los diagnósticos médicos. El RMOP consta de una base de datos, lista de problemas, notas de evolución y hojas de flujo. Actualmente es adoptado por numerosas instituciones médicas como una forma avanzada de registrar la información del paciente y guiar el
GCSE Biology [summer 2009]
A PDF containing scanned images of my GCSE Biology qualification certificate. I displays a grade of "B". However, I'm suspicious my examination performance in this GCSE subject should have been graded at "A".
TALLER 2.Herramientas unión, Intersección, Diferencia y otras.
En este taller se explica el uso de las herramientas: unión, intersección, diferencia, exclusión entre otras del programa de diseño vectorial INKSCAPE.
TALLER 3. DEGRADADOS
Este taller contiene información acerca de la forma correcta de aplicar degradados a los objetos en Inkscape.
TALLER 1.
Inkscape es un editor de gráficos vectoriales libre y multiplataforma que permite la creación y edición de formas, trayectorias, texto y otros elementos vectoriales. Inkscape funciona principalmente en Linux pero también es compatible con Windows, Mac OS y otros sistemas operativos, y guarda los archivos en formato SVG.
Herramientas Telematicas Para La Docencia
Este documento describe diferentes herramientas de comunicación e interacción en internet como el chat, correo electrónico, listas de distribución, videoconferencia, realidad virtual y transferencia de archivos, así como también herramientas para crear contenidos educativos como Ardora, Exe-Learning y Hot Potatoes.
Cómo insertar códigos prediseñados (embed) en Blogger.com
Este documento explica cómo insertar códigos prediseñados en páginas web para agregar elementos multimedia como fotos, videos y diapresentaciones. Describe los pasos para encontrar los códigos de inserción en páginas web, copiarlos y pegarlos en la vista HTML de un sitio como Blogger.com. También incluye dos ejemplos de cómo insertar una diapositiva y un video utilizando estos códigos prediseñados.
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
El documento resume las observaciones y prácticas docentes de una estudiante de educación primaria durante una semana en la Escuela Primaria Urbana Carlos Betancourt Molina. La estudiante apoyó a la maestra del grupo de segundo grado "C" e implementó lecciones sobre unidades, decenas y centenas. También observó cómo la maestra evaluaba la lectura y aplicaba exámenes. La estudiante interactuó con los alumnos y les enseñó mediante dinámicas y ejercicios prácticos.
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Subachoque guía reto 1 (recuperado automáticamente)
This document provides instructions and icons for a student guide about managing solid waste. It includes a list of icons that indicate individual or group work, time durations, questions for reflection, and where to record notes. The guide then presents objectives for understanding solid waste management concepts and designing a strategy to reduce waste from homes. It describes a scenario where characters in a town are discussing solid waste accumulation problems and lack of proper disposal. They consider the roles of both authorities and residents in addressing the issue.
Como cuidar el medio ambiente
El documento ofrece varias sugerencias para cuidar el medio ambiente, incluyendo botar la basura en su lugar designado, reciclar, sembrar árboles, no tirar desechos en ríos, mares u océanos, usar medios de transporte menos contaminantes, usar menos aerosoles y no matar animales.
La destruccion del medio ambiente fabian
El documento describe cómo la destrucción del medio ambiente por el ser humano ha ocurrido masivamente en los últimos años debido a la contaminación por basura, la deforestación, la contaminación de ríos, mares y océanos, y la contaminación del aire causada principalmente por industrias y transporte.
POSIBLES TEMAS
Edmodo es una plataforma en línea para estudiantes mayores de 13 años que les permite trabajar en documentos de Word en línea, descargar estadísticas y usar programas en línea como PDFscape.
TRABAJO COLABORATIVO
El documento describe un grupo de trabajo colaborativo como un conjunto de tres o más personas que interactúan de manera dinámica e interdependiente para lograr una meta u objetivos comunes, donde cada individuo asume responsabilidades específicas. El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen juntos en grupos pequeños para aprovechar al máximo el aprendizaje individual y grupal.
Quienes conforman el consejo directivo
El Consejo Directivo es el órgano de gobierno escolar que toma las decisiones que afectan el funcionamiento de la institución educativa. Está conformado por el rector, representantes de docentes, padres de familia, estudiantes, ex alumnos y el sector productivo local. Sus funciones incluyen adoptar el manual de convivencia, garantizar los derechos de la comunidad educativa, aprobar el plan de estudios y evaluar a docentes y personal administrativo.
Inventario de herramientas tecnológicas institución educativa Honorio Ángel y...
Inventario de herramientas tecnológicas institución educativa Honorio Ángel y Olarte de Pachavita-Boyacá
PROYECTOS PLATAFORMA RENATA
Este documento resume tres proyectos de la plataforma RENATA. El primero busca enseñar pensamiento computacional a estudiantes colombianos mediante la herramienta Scratch. El segundo proyecto mejora una herramienta de telepresencia para educación a distancia en diferentes regiones. El tercer proyecto implementa validación de rutas en el backbone de RENATA para mejorar la seguridad BGP de las instituciones conectadas.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Este documento discute el impacto de las redes sociales en la educación. Explica que las TIC y las redes sociales son recursos ampliamente utilizados por los estudiantes, pero deben usarse correctamente bajo normas y supervisión para evitar distracciones. También señala que los maestros deben capacitarse en el uso de las redes sociales para orientar a los estudiantes y aplicar normas como la netiqueta que mejoren la interacción en línea.
LA TECNOLOGÍA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO EN LOS PAISES
Este documento discute cómo la tecnología educativa puede ser un factor de desarrollo para los países. Explica que la tecnología educativa usa herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje y preparar a los estudiantes para el éxito en el mundo laboral. Argumenta que cuando los estudiantes reciben una buena educación con el apoyo de la tecnología, pueden contribuir más al desarrollo de su comunidad y su país. Finalmente, enfatiza la importancia de que los docentes usen efectivamente las tecnologías
PARA EVALUAR
Esta actividad se evaluará considerando el envío del enlace del blog al docente por correo electrónico, la excelente presentación del blog y la cantidad y calidad de las entradas en el blog.
EL BLOG
Un blog es un sitio web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, mostrando primero el más reciente. Los blogs permiten publicar contenido con frecuencia y que los lectores comenten. Existen varias páginas para crear blogs de forma gratuita como Blogger, Wordpress y Wix. Los blogs pueden tratar sobre cualquier tema y permiten establecer diálogos entre autores y lectores.
ACTIVIDADES PARA HACER
Este documento proporciona instrucciones en 5 tareas para crear un blog. Los estudiantes deben visitar un blog de ejemplo, observar videos, crear una cuenta de Gmail, registrarse en Blogger para crear un blog con una temática deseada, publicar 5 entradas en el blog incluyendo videos o documentos, y enviar el enlace del blog al maestro.
Martha yanquén actividad1 2_mapac
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Fue desarrollado por Martha Esperanza Yanquen Ramirez para su maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander, Bucaramanga, Colombia, en 2017. Incluye referencias bibliográficas de libros y documentos electrónicos sobre el tema.
PLATAFORMA ESTRATÉGICA DE INSTITUCIÓN
La institución educativa busca formar integralmente a estudiantes en niveles preescolares, básicos y medios técnicos en dimensiones académicas, ambientales, religiosas y humanistas, y en valores como responsabilidad, respeto, honestidad, tolerancia y solidaridad. Para 2019, la institución se posicionará como una organización de calidad basada en su lema de "educación para la ciencia, la técnica y la convivencia", integrando las NTIC y generando mejores condiciones de vida. Los estudiantes se orientarán por princip
DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO INTERNO Y EXTERNO
El documento describe el entorno externo e interno de una institución educativa. En cuanto al entorno externo, señala que hay pocas oportunidades laborales en la región, lo que causa migración, y dificultades de comunicación. Sin embargo, la alcaldía promueve actividades extracurriculares y el uso de la tecnología. Respecto al entorno interno, indica que hay dificultades como falta de recursos para mantener equipos y falta de compromiso de estudiantes y padres, pero los docentes han logrado buenos resultados en
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE EL ENTORNO INTERNO Y EXTERNO
El documento compara el entorno interno y externo de una organización. Ambos entornos analizan las condiciones de la organización de manera detallada y prevén riesgos. Mientras el entorno interno se enfoca en aspectos internos que pueden mejorarse de forma progresiva, el entorno externo influye directamente en las actividades de la empresa y permite analizar oportunidades y amenazas. El análisis de ambos entornos ayuda a la organización a crecer, evolucionar y adaptarse al mercado para ofrecer un servicio de cal
DOFA ANALISIS ENTORNO EXTERNO
El documento presenta un análisis del entorno externo de la Institución Educativa Honorio Ángel y Olarte de Pachavita en Boyacá, Colombia. Identifica factores económicos, políticos, socioculturales, tecnológicos y geográficos, clasificándolos como debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas. Algunas debilidades incluyen poco comercio en el municipio y suelos rocosos; las oportunidades son el ecoturismo y la cercanía a centros de consum
DOFA ANALISIS ENTORNO INTERNO
El documento presenta un análisis del entorno interno de la Institución Educativa Honorio Ángel y Olarte de Pachavita en Boyacá, Colombia. Identifica fortalezas como la capacidad de la directiva para gestionar recursos, la formación técnica que brinda a los estudiantes y los recursos tecnológicos disponibles. También señala debilidades como falta de recursos e inversión, falta de compromiso de los estudiantes y falta de motivación de los docentes. Entre las oportunidades se encuentra la posibilidad de brindar
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