El material didáctico de Auxiliar de Estética permite formar futur@s profesionales que, apoyando a los técnicos en las materias de Imagen Personal, realizarían tareas propias de Estética.
De esta forma se explicarán los diferentes tratamientos de belleza y del cuidado de la piel, así como las técnicas más adecuadas para aplicarlos.
Si te gusta el maquillaje y la estética, y siempre te ha atraído el área de la imagen
personal, ¿Por qué no conviertes tu hobbie en una profesión que siempre estará
demandada?. Y si ya eres un profesional de esta área, ¿por qué no aprovechas esta
ocasión para actualizar tus conocimientos teóricos y técnicos sobre esta materia?
Si quieres convertirte en un profesional de la estética, con este curso de Técnico
en Estética conocerás todas las técnicas que utilizan los mejores expertos, y podrás
trabajar en peluquerías, salones de belleza, clínicas de medicina estética, etc.
Al finalizar el curso, además, estarás preparado para presentarte a la prueba que
te permitirá obtener el Título Oficial de Formación Profesional de Grado Medio
de "Técnico en Estética y Belleza".
La calidad de nuestro programa de Estudios está realizado según El Real Decreto
942/2003, del 18 de julio del Ministerio de Educación, que determina que los Títulos de
Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin
acudir a clases presenciales y se encuentran en este plan de formación temas
necesarios para obtener el título oficial.
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Curso de tanatoestetica aqui => http://mitanatopraxia.com/cursos/ donde podrás aprender todo lo necesario para ser un buen tanatopractor y practicar la profesión de maquillador de muertos, porque el campo de la tanatopraxia esta en auge y en crecimiento debido a la demanda de profesionales tanatopractores que sepan maquillar muertos y difuntos para los velatorios y tanatorios.
Desde hace milenios el masaje es una práctica habitual en diferentes culturas y civilizaciones, posiblemente su desarrollo haya variado a lo largo del tiempo aunque una cosa ha permanecido constante: los grandes beneficios que aporta a quien lo recibe.
Actualmente el masaje y sus derivaciones son sinónimos de bienestar y salud que adquirimos a través de las manos expertas del masajista, sin necesidad de otros medios adicionales.
A través del presente curso se persigue formar a especialistas en drenaje linfático manual y mecánico.
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Desde hace milenios el masaje es una práctica habitual en diferentes culturas y civilizaciones, posiblemente su desarrollo haya variado a lo largo del tiempo aunque una cosa ha permanecido constante: los grandes beneficios que aporta a quien lo recibe.
Actualmente el masaje y sus derivaciones son sinónimos de bienestar y salud que adquirimos a través de las manos expertas del masajista, sin necesidad de otros medios adicionales.
A través del presente curso se persigue formar a especialistas en drenaje linfático manual y mecánico.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
1. Cecilia Rodríguez Silva
CFT San Agustín - Año 2024
Nombre docente
Tema:
Historia y perfil
del cosmetólogo
Módulo 05
Introducción a la cosmetología
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
2. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 2
AE - Contenido
“
AE1
Contenidos
Identificar las características y funciones del
que hacer cosmetológico y estético
1.1 Historia de la cosmetología y la estética
1.2 Ética profesional del cosmetólogo y protocolos
1.3 Vocación y condiciones de la esteticista
1.4 Campo Laboral
”
Ref.: Plan Modular V2020
3. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
3
Antes de comenzar…
¿Cuál creen ustedes sea el origen de la
cosmetología?
¿de dónde viene?
¿Dónde se inicia?
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología
5. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 5
Historia de la cosmetología
La cosmética y el arte de embellecer se remonta
a la prehistoria
La primera obra artística que el hombre realizó
fue adornar su propio cuerpo, que nos llega a
través del arte rupestre y de los instrumentos de
uso cotidiano que han llegado a nuestros días
Se puede presumir que la preocupación por la
belleza existe desde el momento en que el
hombre toma conciencia de su propia vida, de su
propia existencia
6. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 6
Historia de la cosmetología
En tanto Grecia, fue considerada la civilización de la belleza,
hasta tal extremo llevaron este gusto que Apolonio de
Herófila explica en uno de sus libros que “en Atenas no había
mujeres viejas ni feas”…
Algunos de los primeros métodos de tratamiento de belleza se
remontan a la época de los egipcios, en la cual destacan las
dos reinas egipcias que resaltaban por su belleza y sus
secretos de estética, como lo fueron Nefertiti y Cleopatra
7. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 7
Historia de la cosmetología
Para ir al video,
haz clic en el link
Les invito a ver el
siguiente video:
Historia de la Cosmetología
8. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 8
Cosmetología
Cosmetología es una palabra de origen
griego Kósmetikis o Kosmetikos (adornar)
se divide en, "Cosmos" adornar, y "Logías"
estudio, tratado, ciencia
Cosmetología es la conjunción de tres
disciplinas que son los pilares que
sostienen esta profesión y que nos da
crédito para ejercerla, es “ciencia", “arte"
y “técnica"
Ciencia deriva de “scientia” del latín
“scire” conocimiento
9. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 9
Cosmetología
Arte “ars” "artis" del latín obra,
que expresa mucha creatividad
Técnica del griego “Téchne”
(habilidad, capacidad, talento)
Por lo tanto, “es la ciencia y el arte que
se ocupa del cuidado y mejoramiento
de los caracteres estéticos de la piel
sana”
(Dres. Viglioglia y Rubín)
11. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 11
Perfil del cosmetólogo y la cosmetóloga
El profesional cosmetólogo debe preparase
cuidadosamente y demostrar en el que hacer
cosmetológico los procedimientos, habilidades,
destreza manual, orden, talento y sus
conocimientos.
Estas son las herramientas perfectas para la
aplicación de esta disciplina, objeto del
reconocimiento de la profesión, y debe darse la
oportunidad de crecer a partir de la vocación y
la pasión que profese por la profesión
12. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 12
Perfil del cosmetólogo y la cosmetóloga
Debe ser competente en la atención integral de los requerimientos y cuidados cutáneos.
Además, debe poseer:
• Sensibilidad: cualidad personal imprescindible en el
trato con las personas
• Cuidado personal: como carta de presentación en
relación con los otros
• Disciplina para desarrollar las habilidades del quehacer
cosmetológico
• Compromiso con los límites que permiten el ejercicio
de la profesión
• Vocación de servicio que lleva implícita el logro de los
objetivos buscados
13. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 13
Perfil del cosmetólogo y la cosmetóloga
• Ética: manteniendo en constante reafirmación la ética que
regula el marco de la profesión
• Honestidad: para no prometer más de lo que se puede cumplir
• Prudencia: moderación, pericia y diligencia para no dañar
• Respeto por la persona, por la piel y por la tarea que se realiza
• Creatividad basada en el conocimiento
• Afabilidad y buen trato con el cliente
• Humildad: virtud necesaria para no caer en la arrogancia
• Discreción manteniendo la privacidad del cliente
14. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 14
Actuaciones éticas
Entre las obligaciones ético-estéticas que se debe tener frente los clientes están:
• Dar respuesta real a los clientes
• No permitir la influencia de la publicidad
industrial o por la ansiedad de los clientes
• El cliente debe intervenir parcialmente en
las decisiones, sin permitir que éste decida
cuál tratamiento necesita por encima del
que realmente requiere, “Primun non
nocere” (lo primero es no hacer daño)
15. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 15
Actuaciones éticas
• Promover siempre la salud cutánea con orientaciones
preventivas sobre la exposición solar
• Mantener la piel sana
• Recordar que se atenderán personas, que
buscan resolver alguna manifestación o alteración
antiestética
Por todos estos motivos, se requiere responsabilidad,
comprender que nuestra inclinación es servir,
aplicando lo aprendido de la mejor forma posible
16. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 16
Vocación
Vocación (del latín vocāre, "llamar") es el deseo
de emprender una carrera, una profesión o
cualquier otra ocupación o actividad cuando
todavía no se han adquirido todas las aptitudes
o conocimientos necesarios
Pensamos en nuestros talentos y virtudes incluso
en nuestros sueños, aspiraciones o deseos de
desarrollo personal, es decir, tenemos que
vernos a nosotros mismos para conocer lo que
somos y lo que queremos
17. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología 17
Campo laboral
Entre las posibilidades laborales se encuentran:
• Centros cosmetológicos.
• clínicas de estética
• Spa
• Gimnasios
• Salones de belleza
• Laboratorios de cosmética
En todas las áreas de la estética se puede trabajar de manera independiente, ya sea a domicilio o en un
gabinete profesional propio
18. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
18
Les invito a efectuar una actividad práctica
formativa a modo de retroalimentación
ubicando en el aula virtual este recurso H5P:
Seleccione y arrastre las palabras
para completar la oración
“Actuaciones éticas ”
H5P
Arrastrar palabras
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología
19. ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
CFT San Agustín 19
Desafío final
Te invitamos a resolver
las siguientes interrogantes:
1. Momento para dar actividades a sus alumnos
2. Preguntas sobre el contenido
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología
20. CFT San Agustín
ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA
TNS EN COSMETOLOGÍA
Y ESTÉTICA INTEGRAL
20
Referencias documentales
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Título Tipo Autor/Año Capítulos Aprendizajes esperados
1
Decreto con Fuerza de Ley N° 725. “Código
sanitario”
Ley BCN
Ministerio de Salud
Pública/1968
Todos 2
2
Decreto N° 244. “Reglamento de
funcionamiento de Institutos de Belleza y
establecimientos similares”
Ley BCN
Ministerio de Salud
Pública/1975
Todos 2
3
Decreto N° 88. “Reglamento para ejercer
las actividades de cosmetología”.
Ley BCN
Ministerio de Salud
Pública/1980
Todos 2
4
Decreto N° 239.“Reglamento del Sistema
Nacional de Control de Cosméticos”
Ley BCN
Ministerio de Salud
Pública/2002
Todos 2
5
Proyecto de Reglamento que regula la
práctica de Cosmetología, Embellecimiento
corporal y otros afines.
Ley BCN (en consulta
pública)
Ministerio de Salud
Pública/2019
Todos 2
Título Tipo Autor/Año Capítulos Aprendizajes esperados
1 Cosmetología para Estética y Belleza Libro Sabater, I. (2013) Todos 1 y 3
Daizo, M. (2020). 1er cuadernillo historia de la cosmetología. Universidad de Buenos Aires. Disponible en:
http://alumni.cosmetologiauba.com/wp-content/uploads/2020/03/1er-cuadernillo_2020_HISTORIA_comision-1.pdf
Módulo 5 - Introducción a la cosmetología
21. ¡Nos
Vemos!
Este documento utiliza de manera inclusiva términos como: el estudiante, el docente, el compañero u
otras palabras equivalentes y sus respectivos plurales, es decir, con ellas, se hace referencia tanto a
hombres como a mujeres