Este documento resume la historia de los medios digitales en Venezuela y el mundo. Explica que la llegada de la era digital ha generado un crecimiento tecnológico sin precedentes, dando lugar a la sociedad de la información. También describe cómo los medios digitales como sitios web, blogs y redes sociales se han convertido en una herramienta atractiva debido a su rapidez y creatividad. Finalmente, señala que en Venezuela, los medios digitales han florecido debido a las restricciones a los medios tradicionales y ahora proveen
Internet como mass media netnografia y reputacion online en los social media ...Miguel del Fresno
Nuevo capítulo publicado en un libro colectivo.
Lo que se ha dado en denominar web 2.0 es el fenómeno socio tecnológico más disruptivo para los medios de comunicación desde la entrada en sociedad de la televisión. La web 2.0 ha sido posible gracias al desarrollo global de aplicaciones de código prosocial orientadas a la sociabilidad online (del Fresno, 2011:20). Han facilitado la eclosión global de la autocomunicación de masas (Castells, 2009) como una nueva forma de comunicación en red, lo que ha supuesto que “se han aumentado las oportunidades de cambio social sin definir por ello el contenido y el objeto de dicho cambio social” (Castells, 2009:29). Una de las consecuencias para los medios de comunicación ha sido la necesidad de una transformación adaptativa, primero a partir de la irrupción de Internet en su etapa inicial o web 1.0 y, acentuada con el impacto de la web 2.0; y posteriores exigencias de transformación que seguirá teniendo su onda expansiva de efectos durante las próximas décadas. Así, al igual que la prensa escrita provocó la ruptura con el modelo previo de comunicación dominante gracias a una nueva tecnología, los medios sociales o social media en Internet han provocado una discontinuidad con el modelo anterior de información. Esto ha precipitado una crisis de atención entre las audiencias, tal y como se han entendido en los mass media, y que ha socavado los modelos de negocio basados en ingresos por publicidad.
Contiene:
-Medios Digitales
-Historia de los Medios Digitales
-Individuo como creador de Contenido
-Medios Digitales en Venezuela
-Tipos de Medios Digitales
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Historia de los medios digitales en venezuela y el mundo
1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
HISTORIA DE LOS MEDIOS DIGITALES EN VENEZUELA Y EL
MUNDO
Mariángela Álvarez
C.I: 21459296
2. HISTORIA DE LOS MEDIOS DIGITALES EN VENEZUELA Y EL
MUNDO
Según acontecimientos históricos, las revoluciones
tecnológicas e industriales han desempeñado un papel crucial
influyendo en el desarrollo de la sociedad y de sus individuos.
En el siglo XIX, la Revolución Industrial marcó el devenir del
hombre entendido como entidad social y cultural. La llegada de
la era digital y, con ella, las nuevas tecnologías, ha generado
un crecimiento tecnológico sin precedentes, motivando que –en
determinados ámbitos- se hable de Segunda Revolución
Industrial. Esta era tecnológica no sólo ha favorecido una
mejora en la calidad de los servicios, sino un aumento en la
diversidad de los mismos. Así, la implementación de estas
nuevas tecnologías se está manifestando sobre lo que se ha
llamado sociedad industrial, dando lugar a lo que actualmente
conocemos como sociedad de la información o del conocimiento
(Franco, 2005:93)
La Real Academia Española de la lengua, el internet como
una Red informática mundial, descentralizada, formada por la
conexión directa entre computadoras u ordenadores mediante un
protocolo especial de comunicación.
Los cambios que ha producido la tecnología digital en el
mundo han hecho que las comunicaciones sean cada vez más
anchas, esto, porque las redes aumentan su ritmo de crecimiento
cada vez más rápido.
3. El periodismo digital se comenzó a desarrollar a finales
del siglo XX, a través del internet, donde se encuentra una
gran audiencia digital.
En la actualidad, los medios digitales están siendo usados
incluso más que la televisión, radio, y diario debido a la
rapidez con que se difunde la información a través de la red.
Esto ha logrado que los medios tradicionales se queden atrás
en cuanto a la celeridad con que se conocen los hechos en el
mundo debido a que con una simple conexión a Internet se puede
conocer lo que está pasando al otro lado del mundo en sólo
segundos.
Gracias a la expansión de Internet surgen los medios
digitales como sitios Web, Blogs, Youtube, Twitter, Facebook,
buscadores como Google, entre otros, estos medios se relacionan
con las nuevas tecnologías de la información. La rapidez y
creatividad que se utilizan para comunicar, hacen de estos
medios una herramienta muy atractiva y llena de recursos, por
ello cada día tienen más acogida.
La comunicación a través de medios digitales y redes
sociales se ha venido convirtiendo en una práctica cotidiana
de los cada vez más numerosos usuarios de tecnologías de
información y comunicación.
En Venezuela, los medios digitales han surgido de la mano
con los demás países del mundo, pero en la actualidad, debido
a la realidad política, económica y social del país, estos
4. medios han tomado un gran valor para la sociedad, ya que los
medios tradicionales como la radio, prensa y televisión
enfrentan restricciones y con esto florecen en el país las
iniciativas de grupos de periodistas que buscan en la Red un
espacio de independencia en un sistema informativo en crisis.
Son varias las nuevas cabeceras digitales lanzadas en los
últimos meses, especialmente tras el bloqueo informativo
posterior a las protestas que dividieron al país entre febrero
y julio del año pasado.
“La situación de los medios tradicionales ha provocado
que muchos periodistas abandonen sus redacciones, bien sea por
haber sido despedidos al no acatar órdenes de censura, o por
una decisión voluntaria, y están migrando hacia medios que
comienzan a desarrollarse en las plataformas digitales”,
explica Marianela Balbi, directora ejecutiva del Instituto
Prensa y Sociedad Venezuela (Ipys-Venezuela), filial
venezolana del homónimo observatorio de medios de Perú. “En el
último año, a raíz de los cambios en la propiedad de medios y
los flagrantes casos de censura, han surgido medios digitales
que buscan sustituir la oferta informativa que no están
ofreciendo los medios tradicionales”, añade. Según un estudio
de Ipys-Venezuela, publicado en octubre del año 2014, el 34%
de los periodistas encuestados reconocen que han sido
censurados por poderes estatales, especialmente por el
ejecutivo.
