SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Historia guia de aprendizaje 2 4° Basico
1. Guía Clase N° 2
Nombre: ________________________________ Curso: 4°___ Fecha: ____/____/2021
OA 6
Los paralelosylalatitud:La latitudesla distancia medidaengradosque hayentre unlugar del
planetayla Línea del Ecuador (paralelo0).Porlotanto, la latitudpuede sernorte osur. Para
determinarlalatitudhayque contarcuántos paraleloshayentre el lugaryla Línea del
Ecuador
1.- Escribe el nombre de loscontinentesyocéanos..
A. Pinta,con uncolor,los continentesolaparte de ellosque se localizanenel
hemisferioNorte.
B. Pintacon un mismocolorlosocéanos,o laparte de ellosque se localizanenel
hemisferioNorte.
C. ¿Cuál es el continente que se ubicacompletamente enel hemisferioNorte?5.
¿Cuálessonloscontinentesque se ubicancompletamenteenel hemisferioSur?
D. ¿Cuál es el océanoque se ubicacompletamente enel hemisferioSur?
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3.
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2. 4. ¿Qué tienen en común los puntos 1 y 4?
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5. Si te pidieran dibujar un punto en la latitud 40° sur, ¿sabrías dónde localizarlo?
¿Qué otro dato crees necesario considerar para ubicarlo?
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La longitud es la distancia medida en grados que hay entre un lugar y el Meridiano de
Greenwich.
Para calcular la longitud hay que determinar cuántos meridianos (grados) hay entre el
lugar y el Meridiano de Greenwich.
También, especificarel hemisferio, ya que la longitud puede ser oeste o este, según si
el lugar está al oeste o al este del Meridiano de Greenwich.
6.- Observe el planisferio y responda marcando con una X en la columna que corresponda