Identidad nacional
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Para amar a nuestra patria debemos conocer y valorar nuestras tradiciones, cultura e historia en lugar de avergonzarnos de ellas. Debemos dejar de lado la vergüenza y apreciar lo que realmente somos para volver a valorar nuestra cultura única y las grandes historias y culturas del Perú.
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Con que fines enseñar historia
El documento discute los fines y el contenido de la enseñanza de la historia. En cuanto a los fines, propone comprender el presente, adquirir sensibilidad social y conocer las raíces culturales. En cuanto al contenido, sugiere enseñar la historia que contribuya a la identidad nacional y transmita ideas patrióticas, además de fomentar el conocimiento de la historia del país.
Gramática, cultura y juego - DOSIER TRABAJO
Este documento propone diferentes actividades mudas para fomentar la creatividad en niños, incluyendo puzzles, dominó, dados, tableros de juego, mapas y cartas, todo ello acompañado de chocolate.
Curso de habilidades sociales
Las 'habilidades sociales' son un conjunto de conductas, asociadas a los animales, puestas de manifiesto en las relaciones con otros seres de la misma especie. En el caso de las personas, éstas dotan a la persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean.
Estas conductas se basan fundamentalmente en el dominio de las habilidades de comunicación y requieren de un buen autocontrol emocional por parte del individuo.
Habilidades sociales son parte de la formación del individuo desde su infancia hasta su muerte. Las habilidades sociales se forman desde el hogar e influye la escuela. Hay diferentes tipos de habilidades sociales, éstas son herramientas que nos sirven en la vida cotidiana para relacionarnos con los demás. Entre los diferentes tipos de habilidades sociales que se pueden entrenar existe la asertividad, la empatía (ponerse en el lugar del otro), la comunicación no verbal, la planificación, el establecer metas y objetivos, la resolución de problemas... Las habilidades sociales son estrategias aprendidas de forma natural
Diseño curricular nacional point
El documento describe la estructura del sistema educativo nacional dividido en tres niveles principales (Inicial, Primaria y Secundaria) con sus respectivos ciclos y grados. La Educación Inicial abarca de 0 a 5 años, la Primaria comprende seis grados del primero al sexto y la Secundaria consta de dos ciclos de tres años cada uno (del primero al tercero y del cuarto al sexto grado).
Identidad nacional
El documento presenta un resumen del concepto de identidad y tipología de identidades, con énfasis en la identidad nacional. Define la identidad como un estado de conciencia de pertenencia a un grupo, que emerge de la unidad de intereses y condiciones. Explica que la identidad se construye a través de la interacción con otros y que involucra tanto aspectos objetivos como subjetivos. Además, describe las múltiples dimensiones de la identidad como género, etnia, clase y nacionalidad.
Identidad nacional
El documento define la identidad nacional como el sentimiento de pertenencia a una colectividad histórico-cultural definida con características diversas. Explica que la identidad nacional mexicana se formó a partir del mestizaje entre las razas españolas e indígenas y contiene elementos como territorio, población y gobierno. También incluye costumbres, tradiciones, festejos y símbolos como el Día de Muertos y el aniversario de la Independencia que nos identifican como mexicanos.
Identidad nacional
El documento discute la importancia de la identidad nacional y cómo los docentes pueden ayudar a fomentarla. Define la identidad nacional como compuesta por la historia, territorio, símbolos patrios e idioma de un país. Sin embargo, también reconoce la diversidad étnica y cultural dentro de Ecuador. El documento argumenta que los docentes deben enseñar de una manera que promueva un sentido de pertenencia y amor por la patria y por todas las etnias que la componen.
Identidad nacional
El documento describe aspectos de la identidad nacional peruana. Explica que el Perú es un país diverso con una variedad de geografía, pueblos y cultura. También describe que existen sentimientos como el amor a la patria y la historia que unen a los peruanos. Finalmente, detalla algunos símbolos nacionales peruanos como la bandera, el escudo y el himno, y brinda detalles sobre las características del escudo nacional del Perú.
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Identidad naciona
Este documento describe algunos elementos que forman parte de la identidad nacional peruana. Menciona que el Perú tiene una gran diversidad étnica y cultural, lo que hace que la identidad nacional sea débil en algunos aspectos. Sin embargo, se enfatiza la riqueza natural y cultural del país, incluyendo sitios como la Cordillera Blanca, el Huascarán y el Alpamayo. También se destacan elementos como la historia, la lengua quechua y las expresiones culturales que unen a los peruanos.
Identidad Nacional
El documento discute la identidad nacional peruana. Señala que aunque Perú es un país muy diverso étnica y culturalmente, los peruanos comparten un fuerte sentimiento de orgullo y pertenencia a la nación. Aunque las identidades regionales son distintas y fuertes, existe una identidad nacional peruana unificadora basada en el amor compartido por el país.
IDENTIDAD NACIONAL
El documento resume los principales símbolos e identidad nacional de Venezuela, incluyendo su bandera, himno e iconos naturales como el Araguaney y la Orquídea. También describe brevemente la historia de la independencia de Venezuela liderada por Simón Bolívar y los problemas actuales que enfrentan las poblaciones indígenas como la pérdida de tierras y la explotación económica.
Identidad nacional peruana
Este documento trata sobre la identidad nacional peruana. Explora cómo la identidad se ha formado a través de la historia del Perú y las diversas culturas que lo componen, incluyendo los pueblos pre-incas, los incas, los conquistadores españoles, y los diversos grupos étnicos. A pesar de esta diversidad, el documento concluye que todos los peruanos comparten una identidad nacional común que los une.
Identidad nacional
La identidad nacional hondureña se basa en varios factores culturales, históricos y sociales como la gastronomía, el idioma, las tradiciones y figuras históricas. También incluye el sentido de pertenencia a Honduras y orgullo por la nación. Si bien la identidad nacional es promovida por el gobierno, también se forma a nivel individual entre los ciudadanos.
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
Este documento presenta una guía metodológica para la elaboración de proyectos educativos institucionales en centros educativos. Explica que el proyecto surge del replanteamiento de la gestión educativa ante los cambios científicos, tecnológicos y la importancia de la educación. La guía fue desarrollada entre 1994-1996 por el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación y el Centro Latinoamericano de Demografía, con apoyo de la Fundación Ford. El objetivo es apoyar a los equipos directivos
Conceptos entre nación y estado
El estado es la forma en que una nación se organiza y gobierna, mientras que una nación es un pueblo o grupo de personas que comparten una identidad común y distintiva, que puede o no tener un territorio propio. El documento explica que el estado es la organización política de una nación, y que una nación es un grupo de personas con una identidad compartida.
Relacion entre derecho y educacion
La relación entre el derecho y la educación es estrecha, ya que la educación es un derecho que permite el desarrollo integral de la persona. Sin embargo, en la práctica no todos tienen acceso a una educación de calidad y existen obstáculos como la falta de recursos, infraestructura deficiente y planes de estudio inadecuados. La educación debe ser un derecho garantizado por el estado para formar ciudadanos y técnicos capaces, y no un privilegio disponible solo para algunos.
Diversidad cultural de méxico
La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora.
La política y la educación el punto de encuentro.
En este documento se propone encontrar las relaciones entre la política y la educación, dentro del contexto del desarrollo social y cultural.
En este marco, y desde el terreno educativo, se buscan posibles salidas ante las dudas emergentes. De cara a esta realidad, se proponen lugares de encuentro entre la teoría y la práctica, la educación y lo político.
Chinantecos
La región chinanteca se encuentra en el noreste de Oaxaca y está habitada por el pueblo chinanteco. La agricultura de autosubsistencia es la actividad más importante, cultivando maíz, frijol y otros productos. La familia extensa es la base de la sociedad chinanteca y conservan tradiciones culturales como la artesanía de huipiles y la celebración de fiestas religiosas.
Historia chinanteca
Libro que cuenta la historia chinanteca, grupo etnico del estado de oaxaca llamados chinantecos. Investigacion y redaccion Alicia M. Barabas y Miguel A. Bartolomé
Reeditado por: Jose Luis Dionicio Montero con los permisos de los autores originales.
Mexico
Este documento proporciona una descripción general de México, incluyendo su historia, arqueología, arquitectura, arte, artesanías, tradiciones, gastronomía y turismo. México tiene una larga historia que se remonta a las civilizaciones olmeca, maya y azteca. Es conocido por su rica arquitectura, que combina elementos prehispánicos y coloniales, y por sus artes y artesanías tradicionales. La gastronomía mexicana también es muy diversa y famosa internacionalmente. México
Expo Nacionalismo
El nacionalismo mexicano se formó en el siglo XIX durante las guerras con Estados Unidos y Francia, y se consolidó en el siglo XX después de la Revolución Mexicana. Se basa en la historia y cultura prehispánicas y en la exaltación de la identidad mexicana. Los medios de comunicación jugaron un papel importante en la difusión del nacionalismo mexicano. El nacionalismo sigue siendo importante hoy en día para unir a los mexicanos y defender la soberanía y recursos del país.
Problemas Y Retos De La Identidad Nacional
El documento discute varios conceptos relacionados con la identidad nacional, incluidas las teorías de Benedict Anderson sobre las naciones como comunidades imaginadas, y los desafíos planteados por la globalización según teóricos como Fukuyama, Huntington, Hardt y Negri. También resume debates entre académicos peruanos sobre la existencia de una identidad nacional peruana.
Exposicion
México se define como un país pluricultural en su Constitución de 1992. Reconoce que la nación tiene una composición pluricultural basada originalmente en los pueblos indígenas que habitaban el territorio antes de la colonización y que mantienen sus propias instituciones sociales, económicas y culturales. Sin embargo, a pesar de este reconocimiento constitucional, las relaciones entre las culturas mayoritaria y minoritarias siguen estando marcadas por prejuicios y racismo.
Cultura Tzotzil
Esta presentación electrónica esta dedicada a la cultura TZOTZIL, e incluye datos e información referente a esta.
Sociologia Mexicana
Este documento resume un libro titulado "Sociología Mexicana" escrito por Carlos A. Echánove Trujillo, un ex catedrático de sociología, antropología y ciencias políticas de la UNAM. El libro, publicado por primera vez en 1948, consta de 10 capítulos y 11 apéndices que abordan temas como el medio natural de México, la herencia prehispánica y colonial, la composición racial actual del país, el centralismo versus el federalismo, y la sobrepoblación.
Las nuevas tecnologías en países subdesarrollados
1) Las nuevas tecnologías tienen un impacto significativo en los países subdesarrollados, pero su adopción es lenta, lo que aumenta la brecha con los países desarrollados. 2) La educación es fundamental para que los países subdesarrollados puedan aprovechar mejor las oportunidades tecnológicas, pero a menudo carecen de la infraestructura educativa adecuada. 3) Tanto la ciencia como la tecnología son esenciales para el desarrollo de los países subdesarrollados, pero su integración efectiva sig
Zoques
Los zoques se localizan principalmente en tres zonas de Chiapas: la vertiente del Golfo de México, la Sierra Madre de Chiapas y la Depresión Central. Cuentan con infraestructura como caminos, escuelas y centros de salud. Históricamente fueron sometidos por los aztecas y españoles, perdiendo territorio y viéndose obligados a trabajos forzados, aunque mantienen su cultura a través de la religión, lengua, artesanías y fiestas tradicionales.
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Identidad nacional
- 2. ¿Como poder amar a nuestra patria? Para amar a nuestra Patria debemos no avergonzarnos Debemos conocer nuestras tradiciones y costumbres
- 3. ¿Porque nos avergonzamos de nuestra cultura? Porque no reconocemos lo que en realidad somos Porque no sabemos cual es nuestra historia y pensamos que todo eso nos podría avengonzar
- 4. ¿Como volver a valorar nuestra cultura? Cuando dejemos de avergonzarnos de nuestra cultura La volveremos a valorar cuando dejamos de lado lo otro y hacer lo nuestro
- 5. Valoremos nuestro Perú !!! Mi país es único lleno de grandes historia y culturas