Este documento describe los peligros, riesgos, señalización y equipos de protección en un laboratorio de química orgánica. Explica los diferentes tipos de señales de seguridad usadas y los equipos de protección personal como guantes, gafas y delantales. También presenta los métodos para colocar y quitar correctamente los equipos de protección.

1. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS PELIGROS Y RIESGOS, SEÑALIZACIÓN Y
LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN EN UN LABORATORIO DE QUÍMICAORGÁNICA
Estudiantes:
YOLANDA ARACELI ANTONIO CAHUI
MARÍA FERNANDA SAIRITUPAC ESPINOZA
SHEYLA GONZALES SEDANO
Docente:
ING. HUGO RÓMULO BUENDÍAPONCE
Asignatura:
QUÍMICAORGÁNICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
JUNÍN, MAYO 2022

2. PRESENTACIÓN
Sabemos que es de suma importación de tener en consideración en toda práctica y/o proyecto
una correcta y adecuada gestión, ya sea de peligros y riesgos, ya que, en la etapa de
investigación, se debe seguir un protocolo asignado para evitar inconvenientes.
La prevención de los riesgos en laboratorio da ciertas características únicas en las que se
puede identificar de distintos tipos de áreas de aprendizaje y enseñanzas.
La manera más óptima de poder realizar trabajos con variedades de sustancias químicas es
la que no haya mayor posibilidad de que pase o suceda algo perjudicial, por ello se debe tomar
acción inmediata.
Para que sea efectivo, debemos tener apoyo total del ente rector o director a cargo, y de los
estudiantes que lo conformen.Todo tipo de programa para la prevención de peligros y riesgos,
se enfoca en:
- Inspección regular de seguridad, tiempo de 3 meses.
- Plan de capacitación para el personal a cargo en el uso adecuado del
equipamiento de emergencia.
- Los procedimientos adecuados para evitar contaminación con desechos.
- Etc.
La asignatura de la Química Orgánica necesita de manipulación de sustancias nocivas, por
ende, su aprendizaje. Todo testigo en el espacio técnico debe seguir el reglamento
establecido por administración.
OBJETIVOS:
1. OBJETIVO GENERAL:
- Identificar y describir peligros y riesgos, las señalizaciones y todo el
equipo de protección adquirible en laboratorio.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Observar y analizar protocolos a realizar.
- Conocer señalizaciones y pictogramas.
- Saber reaccionar a distintos tipos de accidentes.

3. MARCO TEÓRICO
PELIGROS Y RIESGOS:
Las prácticas que se realizan en los laboratorios pueden presentar una serie de riesgos de
origen y consecuencia muy variadas: relacionados con las propias instalaciones de los
laboratorios, con los productos químicos que se manejan y con las operaciones que con
ellos se realizan.
SEÑALIZACIÓN DE SEGURIDAD:
Para garantizar la seguridad en los laboratorios se colocan señales que indican el riesgo
asociado a la presencia de materiales, equipos, sustancias y toda situación de pueda
involucrar daño para las personas o la instalación.
Los letreros de cada categoría son reconocidos por su color y forma.
Las categorías son:
CATEGORIA COLOR DE
ADVERTENC
IA
INSTRUCCIÓN CARACTERISTIC
AS
EJEMPLO
PROHIBICIÓ
N
ROJO  Detener
 Apagar
 Evacuar
 Comportamie
nto peligroso
 Forma
redonda
 Pictograma
negro
sobre
fondo
blanco
 Contorno
rojo con
línea
diagonal
roja a lo
largo
ADVERTENC
IA
AMARILLO  Ten cuidado
 Toma
precauciones
 Triangular
 Fondo
amarillo
 Pictograma
negro con
borde
negro

4. OBLIGATORI
O
AZUL  Completar
una acción o
comportamie
nto específico
 Forma
redonda
 Fondo azul
con
pictograma
blanco
EMERGENCI
A
VERDE  Rutas de
escape
 Salidas de
emergencia
 Equipamiento
y facilidades
 Forma
rectangular
o cuadrada
 Pictograma
blanco
sobre
fondo
verde
EQUIPOS DE PROTECCIÓN:
Los equipos de protección corresponden a todos aquellos dispositivos, accesorios y
vestimentas que se utilizan para protegerse de posibles lesiones o accidentes. Son
necesarios cuando los peligros no han podido ser eliminados por completo o controlados por
otros medios.
MATERIALES:
- El lavaojos
- Duchas de emergencia
- Extintores
- Botiquín
- El guardapolvo
- Guantes
- Gorro para el cabello
- La salida de emergencia.
METODOS:
Pasos para la colocación de los equipos de protección personal:
1. Retire el anillo, reloj u otro objeto de sus manos, dedos o muñecas.
2. Diríjase hacia el lugar destinado para la colocación de los EPP, revise que sean de
su talla.
3. Colóquese el protector de calzado o botas.
4. Lavado de manos con jabón.
5. Colóquese el guardapolvo.
6. Colóquese la mascarilla.
7. Colóquese el protector ocular.
8. Colóquese el gorro descartable.
9. Colóquese el guante descartable.

5. Pasos para el retiro de equipo de protección personal:
1. Diríjase hacia el lugar destinado para el retiro de los EPP.
2. Retirase los guantes según la técnica correcta.
3. Lavado de manos con jabón.
4. Retirase el gorro y descártelo.
5. Retirase el guardapolvo.
6. Retirase en protector ocular.

6. RESULTADOS
Como resultados tenemos que es muy importante la identificación de los peligros y riesgo,
de igual manera la señalización, porque en un lugar lleno de sustancias podría ocurrir
reacciones graves, por eso se debe respetar lo acordado.
CONCLUSIÓN
Tras el estudio realizado se llega a las siguientes conclusiones:
El equipo de protección personal (EPP) es cualquier cosa que alguien pueda usar o ponerse
para evitar las amenazas que los peligros del lugar de trabajo plantean para la salud y la
seguridad.
El riesgo es la posibilidad de sufrir un daño por la exposición a un peligro.
El peligro es la fuente de riesgo y se refiere a una sustancia o a una acción que puede
causar daño.
Los EPP principales son:
- El protector de calzado o botas
- El guardapolvo
- La mascarilla
- Eel protector ocular
- El gorro descartable
- El guante descartable

7. BIBLIOGRAFÍA
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Chipana, E. A. (z.d.). RIESGOS QUÕMICOS EN EL LABORATORIO. Prezi.Com.
Geraadpleegd op 30 april 2022, van https://prezi.com/p/ggumoduhamcq/riesgos-
quimicos-en-el-laboratorio/
Cómo utilizar las señales, los pictogramas y los gráficos de seguridad química para la
identificación de peligros en su laboratorio - Chemwatch. (z.d.). sPAANS.
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