Este documento describe la brecha digital de género y cómo las TIC pueden ayudar a reducirla. Muestra que las mujeres tienen menos acceso a la tecnología, la usan con menos frecuencia y para propósitos diferentes que los hombres. También analiza cómo la coeducación a través de las TIC puede visibilizar la perspectiva de género y crear redes de apoyo entre mujeres para superar las desigualdades.
La encuesta realizada en el recinto Matecito sobre las TICs mostró que la mayoría de los encuestados no conocían sobre las tecnologías de la información y la comunicación. Aunque la mayoría reconoció que es necesario conocer sobre las TICs y el Internet, menos de la mitad usaba correo electrónico y sólo alrededor de un tercio tenía acceso a Internet en su hogar. La mayoría expresó interés en aprender sobre el uso del Internet.
Este documento presenta los resultados de una evaluación en línea realizada a 311 estudiantes de quinto grado en 12 secciones. El 71% de los estudiantes participaron y obtuvieron calificaciones aprobatorias en promedio de 13, mientras que el 29% restante no participó o desaprobaron con nota mínima de 5 y máxima de 20. La sección con menor participación fue la O con 52% y la mayor la L con 90%.
El documento describe las actividades realizadas por una persona durante la semana del 1 al 7 de abril para completar un proyecto. Cada día se dedicó a una tarea como elegir el tema, recopilar información, tomar fotografías, realizar encuestas y organizar la información. Finalmente, subió los resultados al blog para mostrarle al profesor.
El resumen de 3 oraciones es:
La encuesta a 36 padres de familia encontró que la mayoría no conocen computadores o han usado internet, con solo un 3% teniendo acceso a computadoras con internet. Muy pocos padres saben cómo buscar información en internet o usar mensajería instantánea. Todos los padres encuestados creen que es importante que la escuela tenga acceso a internet para toda la comunidad educativa.
El resumen de 3 oraciones es:
La encuesta a 36 padres de familia encontró que la mayoría no conocen computadores o han usado internet, con solo un 3% teniendo acceso a computadoras con internet. Muy pocos padres saben cómo buscar información en internet o usar mensajería instantánea. Todos los padres encuestados creen que es importante que la escuela tenga acceso a internet para toda la comunidad educativa.
El documento analiza los cambios en los medios de comunicación masiva debido a la llegada de Internet y la fragmentación de las audiencias. Los medios tradicionales como periódicos, radio y televisión están perdiendo influencia mientras que plataformas digitales como sitios web y redes sociales ganan popularidad. El futuro de los medios dependerá de su capacidad para adaptarse a este "tsunami digital" y ofrecer contenidos de calidad en múltiples plataformas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en el estado de Tabasco, México en agosto de 2011. Muestra las preferencias electorales de los encuestados para gobernador, así como sus preferencias en un proceso interno del Partido Revolucionario Institucional (PRI) para elegir candidato a gobernador. Jesús Alí de la Torre fue la opción más popular tanto entre el público en general como entre priistas específicamente.
Este documento describe la brecha digital de género y cómo las TIC pueden ayudar a reducirla. Muestra que las mujeres tienen menos acceso a la tecnología, la usan con menos frecuencia y para propósitos diferentes que los hombres. También analiza cómo la coeducación a través de las TIC puede visibilizar la perspectiva de género y crear redes de apoyo entre mujeres para superar las desigualdades.
La encuesta realizada en el recinto Matecito sobre las TICs mostró que la mayoría de los encuestados no conocían sobre las tecnologías de la información y la comunicación. Aunque la mayoría reconoció que es necesario conocer sobre las TICs y el Internet, menos de la mitad usaba correo electrónico y sólo alrededor de un tercio tenía acceso a Internet en su hogar. La mayoría expresó interés en aprender sobre el uso del Internet.
Este documento presenta los resultados de una evaluación en línea realizada a 311 estudiantes de quinto grado en 12 secciones. El 71% de los estudiantes participaron y obtuvieron calificaciones aprobatorias en promedio de 13, mientras que el 29% restante no participó o desaprobaron con nota mínima de 5 y máxima de 20. La sección con menor participación fue la O con 52% y la mayor la L con 90%.
El documento describe las actividades realizadas por una persona durante la semana del 1 al 7 de abril para completar un proyecto. Cada día se dedicó a una tarea como elegir el tema, recopilar información, tomar fotografías, realizar encuestas y organizar la información. Finalmente, subió los resultados al blog para mostrarle al profesor.
El resumen de 3 oraciones es:
La encuesta a 36 padres de familia encontró que la mayoría no conocen computadores o han usado internet, con solo un 3% teniendo acceso a computadoras con internet. Muy pocos padres saben cómo buscar información en internet o usar mensajería instantánea. Todos los padres encuestados creen que es importante que la escuela tenga acceso a internet para toda la comunidad educativa.
El resumen de 3 oraciones es:
La encuesta a 36 padres de familia encontró que la mayoría no conocen computadores o han usado internet, con solo un 3% teniendo acceso a computadoras con internet. Muy pocos padres saben cómo buscar información en internet o usar mensajería instantánea. Todos los padres encuestados creen que es importante que la escuela tenga acceso a internet para toda la comunidad educativa.
El documento analiza los cambios en los medios de comunicación masiva debido a la llegada de Internet y la fragmentación de las audiencias. Los medios tradicionales como periódicos, radio y televisión están perdiendo influencia mientras que plataformas digitales como sitios web y redes sociales ganan popularidad. El futuro de los medios dependerá de su capacidad para adaptarse a este "tsunami digital" y ofrecer contenidos de calidad en múltiples plataformas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada en el estado de Tabasco, México en agosto de 2011. Muestra las preferencias electorales de los encuestados para gobernador, así como sus preferencias en un proceso interno del Partido Revolucionario Institucional (PRI) para elegir candidato a gobernador. Jesús Alí de la Torre fue la opción más popular tanto entre el público en general como entre priistas específicamente.
RSS son archivos que contienen metadatos sobre fuentes de información como blogs y sitios de noticias, permitiendo compartir y ver contenido actualizado de forma inmediata entre sitios a través de sindicación. Los agregadores son programas que leen e interpretan las fuentes RSS para mostrar nuevo contenido de sitios suscritos a usuarios. Existen agregadores de escritorio, en línea, y como complementos para navegadores y correos electrónicos.
Presentación RECAPACICLA. IES Villa de Vícar 2011-2012Milagros Becerra
Este documento presenta el plan de acción de un centro educativo para promover la concientización sobre el reciclaje y la sostenibilidad ambiental entre sus estudiantes a través de varias actividades como ver videos educativos, visitar una planta de reciclaje, realizar talleres de reciclaje, decorar la escuela con materiales reciclados, construir un horno solar, recoger residuos, organizar una gymkana y un puzzle sobre reciclaje, y entrevistar a un concejal de medio ambiente para solicitar un nuevo contenedor amarillo
Yazmin Kuball has over 25 years of experience in education, business ownership, and financial compliance. She holds a Master's degree in Education and has worked as a teacher, business owner, and compliance examiner. Her resume demonstrates strong skills in areas such as customer service, training, accounting, and project management.
El documento define el marco teórico como una explicación coherente y sistemática que usa conceptos de una teoría existente para dar cuenta de las causas de un problema de investigación. Explica que el marco teórico se basa en una revisión de la literatura para ubicar el problema y evitar repetir errores, y que se ubica después de plantear el problema de investigación. También incluye un ejemplo del contenido detallado que puede tener un marco teórico.
Deze presentatie wordt gebruikt tijdens het hoorcollege Nanotechnologie zoals dit wordt gedoceerd aan het departement Gezondheidszorg en Technologie van de Katholieke Hogeschool Leuven.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento resume tres importantes industrias químicas de Huelva: Cepsa, Fosfoyeso y Ence. Cepsa es una compañía petrolera fundada en 1929 que se centra en el refino y la petroquímica. Fosfoyeso produce residuos peligrosos durante la fabricación de fertilizantes. Ence es el segundo productor mundial de pasta de celulosa y emplea sustancias químicas tóxicas durante el proceso productivo.
A metodologia inclui formar uma lista com nomes e organizações dos participantes, apresentações, escolher uma organização para discutir e escolher um relator. O objetivo é levantar e sistematizar as atividades da organização escolhida, esclarecer responsabilidades e distribuir tarefas. A organização escolhida foi a COOPERVIDA.
O documento discute o planejamento de marketing digital para um sistema de compras online, incluindo: 1) Uma introdução sobre a importância do comércio eletrônico e varejo online atualmente; 2) Estatísticas sobre o uso da internet e comércio eletrônico no Brasil, mostrando o crescimento contínuo; 3) As vantagens do varejo online tanto para vendedores quanto consumidores.
This document discusses different types of animals and their diets, including locations and distances. It mentions herbivores, carnivores, and omnivores as dietary categories. It also lists continents and regions such as Europe, Antarctica, Africa and Asia, and America and Australia. Distances ranging from 1 to 25 kilometers are provided as well.
Este documento descreve um site de busca por profissionais da construção civil chamado Construa.com. Seus objetivos são facilitar a busca por esses profissionais de curto e longo prazo, além de expor opções de cursos. Seu público-alvo inclui construtoras, profissionais e pessoas físicas em busca de pequenos serviços. A análise competitiva comparou sites similares como Linkedin, Catho e Infojobs.
Es eu memoria hetel 2012 hetel oroitidazkiaLeire Hetel
En 2012, HETEL celebró su 25 aniversario y desarrolló varios proyectos y eventos conmemorativos. También diseñó una nueva estrategia, llamada HETEL Berria 2020, con objetivos a corto, medio y largo plazo centrados en la creatividad, la ilusión y el compromiso. HETEL continuó fortaleciendo sus relaciones con agentes clave de la formación profesional y promoviendo la internacionalización de los centros.
Los descubridores del antiguo egipto joyce tyldesleylinmimei
Este documento presenta una breve introducción a la historia del descubrimiento del antiguo Egipto. Explica que la fascinación por Egipto ha llevado a muchos exploradores a viajar al país en busca de tesoros, aunque sus métodos y motivaciones han variado a lo largo del tiempo. Además, resume brevemente la historia de Egipto, explicando que los antiguos egipcios databan los eventos por los años de reinado de los faraones en lugar de usar un calendario continuo.
(1) José fue enviado injustamente a la cárcel por su antiguo amo Potifar. En la cárcel, José ayudó a los otros presos y se ganó la confianza del carcelero.
(2) José interpretó correctamente los sueños del panadero y del copero del rey, prediciendo que uno sería restaurado a su puesto y el otro ejecutado.
(3) Cuando Faraón tuvo un sueño, José lo interpretó correctamente, prediciendo 7 años de abundancia seguidos de 7 años de hambre en Egipto.
Este documento resume los resultados de un estudio sobre el uso de redes sociales en Puerto Rico realizado en 2012. La metodología incluyó encuestas electrónicas y entrevistas a 961 residentes puertorriqueños mayores de 18 años. Los hallazgos principales son que Facebook es la red social más popular, la mayoría de usuarios acceden diariamente y prefieren hacerlo en la noche, y que las redes sociales se usan principalmente para comunicarse con otros y mantenerse informado.
RSS son archivos que contienen metadatos sobre fuentes de información como blogs y sitios de noticias, permitiendo compartir y ver contenido actualizado de forma inmediata entre sitios a través de sindicación. Los agregadores son programas que leen e interpretan las fuentes RSS para mostrar nuevo contenido de sitios suscritos a usuarios. Existen agregadores de escritorio, en línea, y como complementos para navegadores y correos electrónicos.
Presentación RECAPACICLA. IES Villa de Vícar 2011-2012Milagros Becerra
Este documento presenta el plan de acción de un centro educativo para promover la concientización sobre el reciclaje y la sostenibilidad ambiental entre sus estudiantes a través de varias actividades como ver videos educativos, visitar una planta de reciclaje, realizar talleres de reciclaje, decorar la escuela con materiales reciclados, construir un horno solar, recoger residuos, organizar una gymkana y un puzzle sobre reciclaje, y entrevistar a un concejal de medio ambiente para solicitar un nuevo contenedor amarillo
Yazmin Kuball has over 25 years of experience in education, business ownership, and financial compliance. She holds a Master's degree in Education and has worked as a teacher, business owner, and compliance examiner. Her resume demonstrates strong skills in areas such as customer service, training, accounting, and project management.
El documento define el marco teórico como una explicación coherente y sistemática que usa conceptos de una teoría existente para dar cuenta de las causas de un problema de investigación. Explica que el marco teórico se basa en una revisión de la literatura para ubicar el problema y evitar repetir errores, y que se ubica después de plantear el problema de investigación. También incluye un ejemplo del contenido detallado que puede tener un marco teórico.
Deze presentatie wordt gebruikt tijdens het hoorcollege Nanotechnologie zoals dit wordt gedoceerd aan het departement Gezondheidszorg en Technologie van de Katholieke Hogeschool Leuven.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento resume tres importantes industrias químicas de Huelva: Cepsa, Fosfoyeso y Ence. Cepsa es una compañía petrolera fundada en 1929 que se centra en el refino y la petroquímica. Fosfoyeso produce residuos peligrosos durante la fabricación de fertilizantes. Ence es el segundo productor mundial de pasta de celulosa y emplea sustancias químicas tóxicas durante el proceso productivo.
A metodologia inclui formar uma lista com nomes e organizações dos participantes, apresentações, escolher uma organização para discutir e escolher um relator. O objetivo é levantar e sistematizar as atividades da organização escolhida, esclarecer responsabilidades e distribuir tarefas. A organização escolhida foi a COOPERVIDA.
O documento discute o planejamento de marketing digital para um sistema de compras online, incluindo: 1) Uma introdução sobre a importância do comércio eletrônico e varejo online atualmente; 2) Estatísticas sobre o uso da internet e comércio eletrônico no Brasil, mostrando o crescimento contínuo; 3) As vantagens do varejo online tanto para vendedores quanto consumidores.
This document discusses different types of animals and their diets, including locations and distances. It mentions herbivores, carnivores, and omnivores as dietary categories. It also lists continents and regions such as Europe, Antarctica, Africa and Asia, and America and Australia. Distances ranging from 1 to 25 kilometers are provided as well.
Este documento descreve um site de busca por profissionais da construção civil chamado Construa.com. Seus objetivos são facilitar a busca por esses profissionais de curto e longo prazo, além de expor opções de cursos. Seu público-alvo inclui construtoras, profissionais e pessoas físicas em busca de pequenos serviços. A análise competitiva comparou sites similares como Linkedin, Catho e Infojobs.
Es eu memoria hetel 2012 hetel oroitidazkiaLeire Hetel
En 2012, HETEL celebró su 25 aniversario y desarrolló varios proyectos y eventos conmemorativos. También diseñó una nueva estrategia, llamada HETEL Berria 2020, con objetivos a corto, medio y largo plazo centrados en la creatividad, la ilusión y el compromiso. HETEL continuó fortaleciendo sus relaciones con agentes clave de la formación profesional y promoviendo la internacionalización de los centros.
Los descubridores del antiguo egipto joyce tyldesleylinmimei
Este documento presenta una breve introducción a la historia del descubrimiento del antiguo Egipto. Explica que la fascinación por Egipto ha llevado a muchos exploradores a viajar al país en busca de tesoros, aunque sus métodos y motivaciones han variado a lo largo del tiempo. Además, resume brevemente la historia de Egipto, explicando que los antiguos egipcios databan los eventos por los años de reinado de los faraones en lugar de usar un calendario continuo.
(1) José fue enviado injustamente a la cárcel por su antiguo amo Potifar. En la cárcel, José ayudó a los otros presos y se ganó la confianza del carcelero.
(2) José interpretó correctamente los sueños del panadero y del copero del rey, prediciendo que uno sería restaurado a su puesto y el otro ejecutado.
(3) Cuando Faraón tuvo un sueño, José lo interpretó correctamente, prediciendo 7 años de abundancia seguidos de 7 años de hambre en Egipto.
Este documento resume los resultados de un estudio sobre el uso de redes sociales en Puerto Rico realizado en 2012. La metodología incluyó encuestas electrónicas y entrevistas a 961 residentes puertorriqueños mayores de 18 años. Los hallazgos principales son que Facebook es la red social más popular, la mayoría de usuarios acceden diariamente y prefieren hacerlo en la noche, y que las redes sociales se usan principalmente para comunicarse con otros y mantenerse informado.
Este documento resume los resultados de un estudio sobre el uso de redes sociales en Puerto Rico realizado en 2012. La metodología incluyó encuestas electrónicas y entrevistas a 961 residentes puertorriqueños mayores de 18 años entre abril 17 y 30 de 2012. Los hallazgos principales son que la mayoría de los encuestados usan redes sociales diariamente, principalmente Facebook, y preferentemente desde sus teléfonos inteligentes. También encontraron que la comunicación con amigos y enterarse de noticias son las actividades más populares.
IABPR Estudio de Redes Sociales en PR 2012iabcaribbean
Este documento resume los resultados de un estudio sobre el uso de redes sociales en Puerto Rico realizado en 2012. La metodología incluyó encuestas electrónicas y entrevistas a 961 residentes puertorriqueños mayores de 18 años. Los hallazgos principales son que Facebook es la red social más popular, la mayoría de usuarios acceden diariamente y prefieren hacerlo en la noche, y que las redes sociales se usan principalmente para comunicarse con otros y mantenerse informado.
Estudio de las Redes Sociales IAB Puerto RicoNatasha Marquez
Este estudio analizó el uso de redes sociales en Puerto Rico en 2012 a través de encuestas en línea, correo electrónico y entrevistas a 961 residentes. La mayoría de los encuestados eran mujeres entre 35-44 años que usan Facebook a diario y prefieren comunicarse con amigos y enterarse de noticias. Gustazos, Walmart, Groupon y Banco Popular fueron las marcas con mayor reconocimiento.
El documento resume las estadísticas sobre el trabajo infantil en Ecuador según la Organización Internacional del Trabajo. El trabajo infantil ha caído de 16.96% en 2006 a 5.8% en 2011 a nivel nacional, con mayores reducciones en áreas rurales que urbanas. En Guayaquil, la tasa de trabajo infantil es del 2.6%, y el 47% de los niños que trabajan también estudian.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su identidad digital y los riesgos en Internet. La mayoría de los estudiantes eran conscientes de la importancia de cuidar su imagen digital y conocían riesgos como el ciberacoso. Consideraron interesantes las tareas del proyecto y aprendieron sobre los peligros en las redes sociales. La mayoría opinó que el proyecto debería continuar en cursos futuros para seguir educando sobre un uso seguro de Internet.
La encuesta fue realizada a 79 alumnos de 1o de ESO, de los cuales el 57% fueron chicos y el 43% chicas. La mayoría de familias tienen 2 coches y usan el transporte público a veces. La mayoría de personas se duchan 2-3 veces por semana y cierran el grifo. El 91% reutiliza bolsas de plástico y el 81% trae sus propias bolsas de compra. La mayoría recicla vidrio, papel y cartón a veces o casi siempre, pero menos el aceite y la ropa.
Este estudio analiza el uso de redes sociales en Puerto Rico. Se entrevistó a 618 personas de febrero a marzo de 2011 sobre su uso de redes como Facebook, Twitter y YouTube. La mayoría tienen estudios universitarios, trabajan tiempo completo y viven en el área metropolitana. Pasan 1 a 3 horas diarias en redes sociales, principalmente en Facebook, usando computadoras portátiles. Se conectan todos los días en la noche y madrugada. Les gusta estar informados de amigos y noticias en redes sociales, y que las empresas participen.
Este estudio analiza el uso de redes sociales en Puerto Rico. Se realizó una encuesta a 618 personas sobre sus hábitos en redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube. Los resultados muestran que la mayoría pasa de 1 a 3 horas diarias en redes sociales y las usa todos los días. Facebook es la red social preferida y la mayoría accede desde una computadora portátil. Las marcas más reconocidas son Coca-Cola, BPPR, Toyota, ENDI y Honda.
Este estudio analiza el uso de redes sociales en Puerto Rico. Se realizó una encuesta a 618 personas sobre sus hábitos en redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube. Los resultados muestran que la mayoría pasa de 1 a 3 horas diarias en redes sociales y las usa todos los días. Facebook es la red social preferida y la mayoría accede desde una computadora portátil. Las marcas más reconocidas son Coca-Cola, BPPR, Toyota, ENDI y Honda.
Estudio de Redes Sociales en Puerto Rico presentada por IABPRAprenDigital
Primer estudio y encuesta sobre las Redes Sociales en Puerto Rico auspiciado por el Interactive Advertising Bureau de Puerto Rico, Nexos Economicos, GTA Internet Marketing, Tojunto y Advia.
El documento resume los resultados clave de la Encuesta Voz de Mujer del Bicentenario de 2009. La participación laboral femenina alcanzó el 60,6% entre mujeres de 18 a 65 años en centros urbanos. Los avances en cuidado infantil temprano tuvieron un efecto positivo, especialmente para niños menores de 4 años de hogares de ingresos altos o jefaturados por mujeres. El impacto podría ampliarse abordando barreras como compatibilidad horaria, ingresos laborales femeninos, y cambios culturales.
El documento resume los resultados clave de la Encuesta Voz de Mujer sobre la participación laboral femenina en Chile. La participación laboral femenina ha aumentado de manera sostenida en las últimas dos décadas, alcanzando el 60,6% en 2009. Los avances en la oferta de cuidado infantil temprano han tenido un efecto positivo, especialmente para las mujeres de los hogares de mayores ingresos y las jefas de hogar. Se requieren mayores esfuerzos para abarcar a los niños y niñas de todos los grupos socioecon
El resumen analiza los resultados de una encuesta sobre el uso de Internet realizada a 8 personas (6 hombres y 2 mujeres). La mayoría de los encuestados dijo usar Internet con frecuencia para tareas universitarias y estudiar, y consideran que la tecnología es importante para su formación y futuro. Muchos también usan la tecnología para mejorar sus aprendizajes.
Este documento presenta los beneficios y riesgos del uso de Internet para los adolescentes y ofrece consejos para una navegación más segura. Explora las actitudes y usos más comunes de Internet según la edad, como la sociabilidad a través del chat para los más jóvenes y la búsqueda de noticias para los mayores. Identifica riesgos como la divulgación de datos personales y ofrece herramientas técnicas como antivirus y herramientas educativas como un "contrato familiar" para regular el uso de Internet. Finalmente, recom
El documento analiza el uso y efectos de las redes sociales electrónicas entre los jóvenes uruguayos. En resumen: 1) Los jóvenes pasan en promedio una hora y diez minutos diarios en Facebook, que se ha integrado a su rutina diaria. 2) La mayoría tiene problemas para controlar el tiempo que dedica a las redes y siente que es parte de su vicio o adicción. 3) El consumo de medios tradicionales como la televisión se ha visto afectado por el uso simultáneo de redes sociales.
El documento resume estadísticas y tendencias sobre las mujeres en Argentina. Muestra que las mujeres están ganando más terreno en áreas como la educación universitaria, el liderazgo de Pymes, y la independencia económica. También explora los intereses y comportamientos frecuentes de las mujeres en su tiempo libre y en Internet.
Estos son los resultados sondeo de opinión aplicado a los públicos internos e intermedios de la organización, acerca de los medios electrónicos implementados en el Jardín Tía Nora y Liceo Los Alpes en el proyecto de pasantía institucional realizado por la estudiante de la Universidad Autónoma de Occidente, Catherine Wagner Suárez
Este documento muestra el resultado de la encuesta de Nacho Derecho aplicada a una población considerable de estudiantes de La Institución Educativa Ateneo, sede principal Jornada de la Mañana.
El documento critica las políticas educativas del Partido Popular en España, incluyendo recortes presupuestarios, la ley educativa LOMCE y cambios en las becas. Argumenta que la LOMCE promueve un modelo elitista y neoliberal que segrega a los estudiantes y que los cambios en las becas ponen en riesgo la igualdad de oportunidades.
El documento describe un estudio sobre el uso de la tecnología entre niños y niñas de tercer ciclo de primaria. Inicialmente, se encontró que ambos géneros poseían dispositivos tecnológicos, pero las niñas los usaban con menos frecuencia, especialmente el ordenador. Sin embargo, en sexto curso esta brecha se redujo gracias a la integración de las TIC en el currículo. Un estudio posterior mostró un uso diario casi equitativo entre géneros tras dos años de implementación del plan Escuela 2.
Este documento proporciona información sobre un evento que tuvo lugar el 8 de marzo de 2011 en el CEIP Tomás de Ybarra en Tomares. El evento presentó recitales de poetisas realizados por alumnas del colegio e incluyó poemas sobre Rosalía de Castro, Carmen Conde, Ma Elena Walsh, Concha Méndez, Juana Castro y Celia Viñas. También incluyó un poema titulado "Nocturno" dedicado a Gloria Fuertes.
Este documento resume los cinco años del Plan de Igualdad en la Educación desde la perspectiva de una maestra coordinadora. Resaltó los desafíos iniciales como la resistencia de algunos y falta de apoyo. Aunque el Plan ha sido pionero, su implementación ha tenido dificultades como diagnósticos excesivos y falta de recursos. Aún queda trabajo para lograr una educación totalmente coeducadora e inclusiva.
Este documento resume cinco años del Plan de Igualdad en la Educación en España. Resalta las resistencias iniciales debido al sexismo y falta de formación, pero también las fortalezas como los grupos de trabajo. Explica los cuatro objetivos del plan para promover la igualdad entre niños y niñas y las medidas implementadas como tener responsables de igualdad y seleccionar libros de texto sin estereotipos. Aunque hubo avances, todavía hay trabajo por hacer como incluir el lenguaje inclusivo en todos lados y apoyar más a las familias y el
Este documento resume cinco años del Plan de Igualdad en la Educación en España. Resalta las resistencias iniciales debido al sexismo y falta de formación, pero también las fortalezas como los grupos de trabajo. Explica los cuatro objetivos del plan para promover la igualdad entre niñas y niños, y las medidas implementadas como responsables de igualdad y selección de libros de texto. Finalmente, destaca los aspectos positivos del plan pero también las necesidades pendientes como formación obligatoria y apoyo a las familias.
El CEIP Tomás de Ybarra celebró el Día Internacional contra la violencia de género con varias actividades como leer cuentos sobre el consentimiento y escribir mensajes en hojas, representar un cuento para todo el ciclo y hacer carteles contra la violencia, cubriendo los árboles con hojas para la ocasión.
Lucía Rodríguez Vegas nació el 16 de febrero de 1999 en Alicante y se mudó a Sevilla a los 4 años. Su familia está compuesta por sus padres Juan Manuel y Petra y su hermana Cristina. El viaje favorito de Lucía hasta ahora ha sido a Disney y celebra su cumpleaños y comunión cada año el 16 de febrero y el 2 de mayo respectivamente. Actualmente vive en Tomares, Sevilla.
Mujeres Que Hacen Historia En AndalucíAPepa Bermudo
Este documento rinde homenaje a las mujeres anónimas de Andalucía que han contribuido a hacer historia a través de sus acciones cotidianas como madres, abuelas, vecinas y amigas. Fue creado por alumnos y maestras de un colegio primario de Tomares para reconocer el trabajo invisible de las mujeres a lo largo de la historia.
2. Frecuencia de uso (2007/2008)
Niñas de 5º Niños de 5º
10% 20%
30% 30%
30%
40%
40%
diariamente
fin de semana
dos o tres días
nunca
3. Curso 2008/2009
Niñas de 6º Niños de 6º
0.6
0.4
0.45
0.3
0.3
0.2
0.15
0.1
0 0
diariamente fin de semanados o tres días nunca
diariamente fin de sem. 2 o 3 días nunca
5. Frecuencia de uso
(2010-2011)Escuela 2.0
Niñas de 6º Niños de 6ºo
0.6 0.6
0.45 0.45
0.3 0.3
0.15 0.15
0 0
diariamente fin de semana 3 o 4 días nunca
diariamente fin de semana 3 o 4 días nunca