El documento trata sobre el currículum educativo, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y la integración curricular de las TIC. Define el currículum como el conjunto de criterios, metodologías y planes de estudio que marcan los objetivos de la educación. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento y presentación de información. Finalmente, señala que la integración curricular de las TIC implica hacerlas parte del currículo de forma armónica y funcional para mejorar el aprend

1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Profesor:
Msc. Mariela Reyes
Estudiante:
Rosennis Falcón
San Carlos; Febrero del 2020

2. El currículum o currículo de educación es el conjunto de criterios, metodologías y
planes de estudio que marcan los objetivos de la educación escolar. Aunque
el currículum educativo no sea un Curriculum Vitae propiamente dicho, lo cierto es
que resulta imprescindible en el curriculum de todo profesor, puesto que permite
evaluar el enfoque de aprendizaje y evaluación del docente (algo vital en el proceso
de selección de un profesor).
Se denominan Tecnologías de la información y la comunicación TIC al conjunto de
tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento,
comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz,
imagenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética. Las Tics incluyen la electrónica como tecnología base que soporta
el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

3. Para entender el proceso de integración curricular es necesario en primer lugar
establecer sus bases conceptuales. Sánchez (2002), define la Integración Curricular
de las TIC como el proceso de hacerlas enteramente parte del currículo, como parte
de un todo, permeándolas con los principios educativos y la didáctica que
conforman el engranaje del aprender. Ello fundamentalmente implica un uso
armónico y funcional para un propósito del aprender específico en un dominio o
una disciplina curricular.

8. https://www.modelocurriculum.net/curriculum-de-educacion
https://www.monografias.com/trabajos89/tics-tecnologias-informacion-y-
comunicacion/tics-tecnologias-informacion-y-comunicacion.shtml
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Integraci%C3%B3n+curricular+de+las+TIC%20(1).pdf
https://lasticedu22.wordpress.com/2011/07/15/impacto-de-las-tics-en-la-educacion-
venezolana/
https://www.google.com/search?sxsrf=ALeKk02Q8laVZRZQ5uV_weSVUtgRoZ5DAw:158231
1220376&q=impacto+de+las+tic+en+el+curriculo+y+el+aprendizaje&tbm=isch&source=univ
&sa=X&ved=2ahUKEwiUsdvRqOPnAhWEna0KHUViBR0QsAR6BAgKEAE&biw=1360&bih=635
#imgrc=MvFS9ytMeZUz3M&imgdii=b4jDDDgljpAbMM
https://concepto.de/aprendizaje-2/
https://www.google.com/search?q=tipos+de+aprendizajes+y+relacion+con+las+TIC&sxsrf=A
LeKk00Oc5FZrYxf3osG4uvbqFO-
P2DaYg:1582316260636&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwinrYy1u-
PnAhXkYt8KHZDxCCwQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1360&bih=586#imgrc=MtMnVaq3ShH0IM
https://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/09/22/1143835/descubre-
cuantos-tipos-aprendizaje-existen-cuales-caracteristicas.html
https://ined21.com/aprendizaje-autonomo/
https://www.magisterio.com.co/articulo/el-aprendizaje-basado-en-problemas-una-
metodologia-basada-en-la-vida-real