Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos como la informática, internet y las telecomunicaciones, y se aplican a la docencia a través de teorías que permiten cambiar y manipular el ambiente de aprendizaje. El objetivo de introducir las nuevas TIC en la educación debe ser mejorar el aprendizaje de los estudiantes adaptándose al currículo, y los docentes deben conocer sus ventajas para demostrar a los estudiantes su importancia para la educación y el futuro.

1. TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
O NTIC

2. Las tecnologías de la
información y la
comunicación
agrupan elementos
de transmisión como
la informática, la
internet y las
telecomunicaciones.

3. Las TIC incluyen la
electrónica como la
tecnología, soporte
de la informática y
las
telecomunicaciones
audiovisuales.

4. La aplicación de las TIC a la docencia, están
refrendadas a un conjunto de teorías que permiten
un proceso de cambiar y manipular un ambiente
de aprendizaje como actividades.

5. El único fin de la introducción de medios en el ámbito
educativo debe ser el aprendizaje de los alumnos,
receptores de un
programa o de
unos contenidos
didácticos que se
adapten al diseño
curricular al que
se insertan.

6. Las nuevas TIC
abren camino
dentro del ámbito
educativo; los
docentes deben
conocer sus
ventajas y
cualidades, para
así demostrar al
alumnado
la importancia que tiene para
su educación y su futuro.